1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Sam set dem giao thua

6 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 11,2 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu: Học xong bài này HS biết: - Vào dịp Tết Mậu Thân1968, quân dân miền Nam tiến hành Tổng tiến công và nổi dậy, trong đó tiêu biểu là trận đánh vào Sứ quán Mĩ ở Sài Gòn.. - Cuộc t[r]

Trang 1

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN

Môn: Lịch sử - lớp 5

Tiết: 25 Bài: Sấm sét đêm giao thừa Ngày dạy: 09 – 03 - 2011 Người dạy: Đỗ Thị Thu Đơn vị: Trường Tiểu học Sơn Đông

I Mục tiêu: Học xong bài này HS biết:

- Vào dịp Tết Mậu Thân(1968), quân dân miền Nam tiến hành Tổng tiến công và nổi dậy, trong đó tiêu biểu là trận đánh vào Sứ quán Mĩ ở Sài Gòn

- Cuộc tổng tiến công và nổi dậy đã gây cho địch nhiều thiệt hại, tạo thế thắng lợi cho quân dân ta

II Đồ dùng dạy - học:

- Ảnh khởi nghĩa Hai Bà Trưng

- Ảnh tượng vua Quang Trung

- Ảnh tư liệu về cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968

- Lược đồ Sứ quán Mĩ

- Bản đồ Việt Nam

- Phiếu bài tập cho mỗi HS ( 1 phiếu lớn)

- Băng giấy viết sẵn bài học

III Hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2HS lên bảng nêu bài học và

trả lời câu hỏi:

+ Đường Trường Sơn được mở vào

thời gian nào? Còn gọi là gì?

+ Trung ương Đảng mở đường

Trường Sơn nhằm mục đích gì?

- GV nhận xét, ghi điểm

2 Dạy - học bài mới:

2.1.Giới thiệu bài:

- GV lần lượt đính ảnh “Khởi nghĩa

Hai bà Trưng”, “Quang Trung đại

phá quân Thanh”

- Yêu cầu HS nêu nội dung của mỗi

ảnh và sự kiện lịch sử liên quan

- GV giới thiệu: Mùa xuân là mùa

của cây cối đâm chồi nảy lộc, mùa

- 3HS lên bảng đọc bài học và TLCH + 19/5/1959 Đường Hồ Chí Minh

+ Để miền Bắc chi viện sức người,

vũ khí, lương thực… cho chiến trường

- HS quan sát tranh và nêu nội dung

- HS nêu theo trí nhớ của mình

- HS lắng nghe

Trang 2

của đất trời đổi mới và là mùa để dân

tộc ta ghi những trang vàng chói lọi

vào lịch sử chống giặc, giữ nước

Hôm nay trong không khí mùa xuân

ấm áp, cô trò ta cùng ngược dòng

lịch sử để xem xuân năm 1968, sự

kiện gì đã diễn ra, dân tộc Việt Nam

thể hiện lòng yêu nước của mình như

thế nào Để biết được điều đó, cô trò

ta cùng tìm hiểu nội dung bài học

“Sấm sét đêm giao thừa”

- GV ghi đề bài lên bảng

- Hỏi HS: Em hiểu thế nào là “giao

thừa”?

- GV giới thiệu: Để biết được vào

thời khắc chuyển giao giữa năm mới

và năm cũ đó sự kiện gì đã diễn ra,

cô mời một bạn đọc nội dung bài

trong SGK

2.2 Tìm hiểu bài:

- Gọi 1 HS đọc nội dung SGK ( …

lặng lẽ xuất kích)

- Yêu cầu HS dựa vào SGK, thảo

luận theo cặp và TLCH:

+ Ở chiến trường miền Nam, đã diễn

ra sự kiện gì? Sự kiện đó diễn ra vào

thời gian nào?

- Gọi 1-2 HS TLCH

- GV kết luận: Trong lịch sử chống

giặc ngoại xâm của dân tộc ta, năm

Mậu Thân (1789) vua Quang Trung

cho quân sĩ ăn tết trước để đánh đuổi

quân Thanh Theo truyền thống đó,

Đảng và Bác Hồ quyết định mở cuộc

Tổng tiến công và nổi dậy vào Tết

Mậu Thân 1968 Đây là một sự kiện

lớn, vậy cô và các em cùng xem quân

và dân ta đã chuẩn bị thế nào nhé

2.3 Sự chuẩn bị của hậu phương

- HS trả lời: Giao thừa là thời khắc chuyển giao giữa năm mới và năm cũ

- HS lắng nghe

- Cả lớp theo dõi bài

- HS thảo luận theo cặp và TLCH

+ Quân ta đánh vào cơ quan đầu não của địch Tấn công vào đêm giao thừa Tết Mậu Thân 1968

- HS lắng nghe

Trang 3

và tiền tuyến:

- GV lần lượt đính ảnh:

+ Bác Hồ cùng các ủy viên bộ chính

trị họp bàn chiến dịch

+ Hàng triệu thanh niên miền Bắc

vào Nam chiến đấu

+ Bộ đội hành quân tham gia chiến

đấu

+ Vận chuyển lương thực, vũ khí vào

chiến trường

- Yêu cầu HS quan sát và nêu nội

dung mỗi ảnh

- Hỏi: Em nhận xét gì sau khi quan

sát bốn bức ảnh trên?

- GV kết luận: Cả hậu phương và

tiền tuyến ráo riết chuẩn bị cho cuộc

Tổng tiến công và nổi dậy Chuẩn bị

chu đáo vậy thì diễn biến sẽ thế nào

Muốn biết điều đó cô và các em tiếp

tục tìm hiểu nội dung bài học

2.4 Diễn biến cuộc Tổng tiến công

và nổi dậy:

- Gọi 1 HS đọc nội dung SGK ( …

Nha Trang, Huế, Đà Nẵng.)

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 và

TLCH:

1) Tại sao nói cuộc Tổng tiến công

và nổi dậy mang tính bất ngờ, đồng

loạt với quy mô lớn?( thời gian, địa

điểm)

2) Nêu những nơi là trọng điểm của

cuộc tổng tiến công và nổi dậy

3) Trận đánh nào là tiêu biểu nhất

của bộ đội ta? Thuật lại trận đánh đó

4) Cùng với cuộc tiến công vào Sài

Gòn, quân giải phóng đã tiến công

vào những thành phố, thị xã nào?

- HS quan sát ảnh và nêu nội dung từng ảnh

- HS trả lời theo ý hiểu

- HS lắng nghe

- Cả lớp theo dõi bài

- HS trao đổi, TLCH

1) Thời điểm: đêm giao thừa.

Địa điểm: tại các thành phố lớn,

cơ quan đầu não của địch

Đồng loạt vào nhiều nơi

2) Sứ quán Mĩ, Bộ Tổng tham mưu

quân đội Sài Gòn, Đài phát thanh, sân bay Tân Sơn Nhất, Tổng nha Cảnh sát, Bộ tư lệnh Hải quân…

3) Trận đánh vào Sứ quán Mĩ là tiêu

biểu nhất

4) Cần Thơ, Nha Trang, Huế, Đà

Nẵng

Trang 4

- Gọi đại diện các nhóm trình bày kết

quả thảo luận

- GV kết luận: Quân dân miền Nam

đồng loạt tổng tiến công và nổi dậy ở

khắp các thành phố, thị xã.( GV mở

phần một bài học.)

Cuộc chiến diễn ra sôi nổi và hào

hùng đến vậy, các em hãy đoán xem

kết quả thế nào?

2.5 Kết quả và ý nghĩa của cuộc

Tổng tiến công và nổi dậy:

- Gọi 1 HS đọc phần còn lại ở SGK

- GV nêu CH, gọi HS TL:

+ Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy đã

tác động thế nào đến Mĩ và chính

quyền Sài Gòn?

+ Vì sao ta giành được thắng lợi

trong cuộc Tổng tiến công và nổi

dậy?

+ Nêu ý nghĩa của cuộc Tổng tiến

công và nổi dậy

- GV kết luận: Ta chuẩn bị chu đáo,

tấn công với một tinh thần anh dũng

và giành được thắng lợi vẻ vang

Làm cho Mĩ và quân đội Sài Gòn

thiệt hại nặng nề, hoang mang lo sợ.(

GV mở phần hai bài học.)

- Gọi 2-3 HS đọc lại bài học: Tết

Mậu Thân 1968, quân dân miền Nam

đồng loạt tổng tiến công và nổi dậy ở

khắp các thành phố, thị xã, … làm

cho Mĩ và quân đội Sài Gòn thiệt hại

nặng nề, hoang mang lo sợ

- GV: Vậy là cô trò ta đã tìm hiểu

xong về cuộc Tổng tiến công và nổi

dậy Tết Mậu Thân 1968 Giờ cô có

- Đại diện các nhóm trình bày trước lớp ( nhóm 3, 4 dùng lược đồ và bản

đồ minh họa)

- HS lắng nghe

- Cả lớp theo dõi bài

- HS theo dõi, làm việc cả lớp

+ Làm tê liệt các cơ quan đầu não của địch, khiến chúng rất hoang mang lo sợ

+ Có Đảng lãnh đạo

Có sự chuẩn bị kĩ càng

Nhân dân có lòng yêu nước,tinh thần anh dũng chiến đấu

+ Phá tan chiến lược “ Chiến tranh cục bộ” của Mĩ, buộc Mĩ phải chấp nhận đàm phán tại Pa-ri về chấm dứt chiến tranh ở Việt Nam

- HS lắng nghe

- 2-3 HS đọc bài học Cả lớp lắng nghe

- HS lắng nghe

Trang 5

một bài tập muốn cả lớp cùng thực

hiện xem bạn nào nắm bài chắc và

thao tác nhanh nhất Cô sẽ có phần

thưởng xứng đáng cho các em Các

em có đồng ý không nào?

3 Củng cố:

- Cho HS làm việc trên phiếu bài tập:

Điền các nội dung còn thiếu để hoàn

chỉnh sơ đồ sau:

- GV kết luận: Đây quả là một sự

kiện lịch sử trọng đại phải không các

em Một lần nữa nhân dân Việt Nam

chứng tỏ rằng “ Dân tộc Việt Nam

quyết đem tất cả tinh thần và lực

lượng, tính mạng và của cải để giữ

vững quyền tự do độc lập ấy” Vậy

nên cô mong rằng các em hãy cố

gắng học tập để xứng đáng với

truyền thống đó của cha ông

- 1HS làm bài trên giấy khổ to, cả lớp làm bài trên phiếu bài tập

- HS lắng nghe

chấp nhận

……

………

…….

Quân

giải

phóng

Các TP khác

………

………. Mĩ và

quân đội Sài Gòn…

……

Sài Gòn…

………

Cần Thơ…

………

Trang 6

4 Dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Dặn HS về nhà

- Xem bài mới:Chiến thắng “Điện

Biên Phủ trên không”

- HS lắng nghe và thực hiện

Ngày đăng: 07/07/2021, 02:59

w