Giáo án Hình học 7 - GV: Đỗ Thừa Trí - Tiết 35: Tam giác cân

Làm xong bài toán, GV HS chuù yù theo doõi vaø Tính chaát: Trong moät tam giaùc caân, hai goùc giới thiệu tính chất như trong nhắc lại tính chất.. Ngược lại, nếu tam giác có SGK theo hai[r]

Giáo án Hình Học 7 GV: Đỗ Thừa Trí

I Mục Tiêu:

- Học sinh nắm được định nghĩa tam giác cân, tam giác vuông cân, tam giác đều, tính chất về góc của các loại tam giác trên

- Biết vẽ và chứng minh một tam giác là tam giác cân vuông cân , tam giác đều

- Rèn kĩ năng vẽ hình, tính toán và tập chứng minh đơn giản

II Chuẩn Bị:

- GV: Thước thẳng, compa

- HS: Thước thẳng, compa

- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề

III Tiến Trình:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: (3’) Phát biểu trường hợp bằng nhau cạnh – góc – cạnh của tam giác

3 Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: (12’)

GV giới thiệu như thế

nào gọi là tam giác cân

GV giới thiệu cạnh

bên, cạnh đáy, góc ở đáy, góc

ở đỉnh của một tam giác cân

ABC cân tại A là như thế

nào

GV lần lượt yêu cầu

từng HS tìm các tam giác cân

ở hình 112 SGK

Hs nhắc lại định nghĩa tam giác cân

HS chú ý theo dõi

HS lần lượt trả lời

1 Định nghĩa:

Tam giác cân là tam giác có hai cạnh bằng nhau

VD: ABC có AB = AC gọi là tam giác ABC cân tại A

là góc ở đỉnh, và là góc ở đáy

A

?1:

Cạnh bên

Cạnh đáy

Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008

Tuần: 1

Tiết: 1

Lop7.net

Giáo án Hình Học 7 GV: Đỗ Thừa Trí

Hoạt động 2: (15’)

GV cho HS đọc đề bài

toán trong SGK

GV hướng dẫn HS làm

bài toán trên

Làm xong bài toán, GV

giới thiệu tính chất như trong

SGK theo hai chiều

GV vẽ hình tam giác

vuông cân và dẫn dắt để đi

đến định nghĩa tam giác vuông

cân

Tính các góc trong tam

giác vuông cân ABC

Hoạt động 3: (7’)

GV giới thiệu định

nghĩa tam giác đều

GV cho HS làm bài tập

?4 để rút ra tính chất của tam

giác đều

HS đọc đề bài toán

HS chứng minh

ADB = ADC để suy ra

ADB ADC

HS chú ý theo dõi và nhắc lại tính chất

HS theo dõi, trả lời và nhắc lại định nghĩa về tam giác vuông cân

HS tính và trả lời

HS chú ý theo dõi

HS làm bài tập ?4

2 Tính chất:

Bài toán:

Giải:

Xét ADB và ADC ta có:

(gt)

A A

AD là cạnh chung

Do đó: ADB = ADC (c.g.c) Suy ra: AADB ADC A

Tính chất: Trong một tam giác cân, hai góc

ở đáy bằng nhau Ngược lại, nếu tam giác có hai góc bằng nhau thì tam giác đó là tam giác cân.

ABC cân tại A  B CA A

3 Tam giác đều:

AB = AC = BC

A B C 60  

4 Củng Cố: (5’)

- GV giới thiệu 2 cách chứng minh một tam giác là tam giác cân

- GV giới thiệu 3 cách chứng minh một tam giác là tam giác đều

5 Dặn Dò: (3’)

- Về nhà học bài theo vở ghi và SGK Làm bài tập 49, 50

IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:

………

GT ABC, AB = AC

AA1AA2

KL So sánh ABD A vàACD A

Định nghĩa: Tam giác vuông cân là tam giác vuông có hai cạnh góc vuông bằng nhau

Định nghĩa: Tam giác đều là tam giác có ba cạnh bằng nhau

Lop7.net