Người khuyết tật là những người chịu nhiều đau khổ, thiệt thòi, họ thường gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống.[r]
Trang 1Đạo đức lớp 2 Ngườiưthựcưhiện:ư Phan Thị Thu Xuõn
Trang 2- Vì sao chúng ta cần c xử lịch sự khi
đến nhà ng ời khác?
Trang 3- Bạn cần làm gì khi đến nhà người khác?
Trang 4- Đọc câu ghi nhớ bài lịch sự khi đến nhà người khác?
Trang 5Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2013
Trang 7Những ng ời nh thế nào gọi là ng ời khuyết tật?
Ng ời khuyết tật là những ng ời mà cơ thể, trí tuệ
có phần thiếu hụt.
Thứ sỏu ngày 29 thỏng 3 năm 2013
Ng ời khuyết tật là những ng ời mà cơ thể, trí tuệ
có phần thiếu hụt Họ yếu đuối và chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống nên chúng ta cần phải giúp
đỡ họ.
Trang 8Bài 1: Quan sỏt tranh – trả lời cõu hỏi
a Bức tranh vẽ gỡ ?
b Việc làm của cỏc bạn nhỏ giỳp được gỡ cho bạn bị khuyết tật ?
c Nếu em cú mặt ở đú
em sẽ làm gỡ ?
Vỡ sao ?
Chỳng ta cần giỳp đỡ cỏc bạn khuyết tật để cỏc
bạn cú thể thực hiện quyền được học tập.
Thứ sỏu ngày 29 tháng 3 năm 2013
Đạo đức:
Giúpưđỡưngườiưkhuyếtưtậtư(tiếtư1)
Trang 9cõng bạn đi học
Thứ sỏu ngày 29 tháng 3 năm 2013
Đạo đức:
Giúpưđỡưngườiưkhuyếtưtậtư(tiếtư1)
Trang 14Bài tập 3:
a) Giỳp đỡ người khuyết tật là việc mọi người nờn làm.
b) Chỉ cần giỳp đỡ người khuyết tật là thương binh.
c) Phõn biệt đối xử với bạn bị khuyết tật
là vi phạm quyền trẻ em.
d) Giỳp đỡ người khuyết tật là gúp phần làm bớt đi những khú khăn, thiệt thũi cho họ.
Thứ sỏu ngày 29 tháng 3 năm 2013
Đạo đức:
Giúpưđỡưngườiưkhuyếtưtậtư(tiếtư1)
Em đồng ý hoặc khụng đồng ý với ý kiến sau đõy
Trang 15Người khuyết tật là những người chịu nhiều đau khổ, thiệt thòi, họ thường
gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống Chúng ta cần làm những việc phù hợp với khả năng để giúp đỡ họ.
Kết luận
Thø sáu ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2013
Trang 16_ Sưu tầm những tư liệu ( bài hát, bài
thơ, câu chuyện, tấm gương, tranh ảnh,
…) về chủ đề giúp đỡ người khuyết tật.
Thø sáu ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2013
_ Vừa rồi em học bài gì?
_ Em đã làm gì để giúp đỡ người khuyết tật?