DE THI HOA HOC HKII

- Lắp đặt thiết bị điện của bảng điện: xác định được các cực của công tắc, nối dây các thiết bị đóng cắt, bảo vệ trên bảng.. - Nối dây mạch điện: lắp đặt dây dẫn từ bảng điện ra đèn, nối[r]

Trang 1

PHÒNG GD&ĐÀO TẠO TÂN CHÂU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP Độc Lập-Tự Do-Hạnh Phúc

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKII LỚP 8 NĂM HỌC 2011-2012

MÔN HOÁ HỌC THỜI GIAN 60 PHÚT Cấp độ

Tên chủ đề

chất hóa học của

oxi

Số câu

Số điểm-Tỉ lệ %

1 2

1

2 điểm =20% Hydro Nước Biết được khái

niệm phản ứng thế (Phản ứng điều chế hydro trong PTN)

Số câu

1 2

1

2 điểm =20%

Axit-Bazơ-Muối Biết được các

hợp chất oxit-axit-bazơ-muối

Số câu

1 3

1

3 điểm =30% Tổng hợp các nội

dung trên

Phân biệt đươc các chất khí bằng phương pháp hóa

học

Vận dụng kiến thức tìm khối lượng muối và thể tích khí hydro

Trang 2

Số điểm-Tỉ lệ % 1 2 3 điểm =30% Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

2 5 50%

2 3 30%

1 2 20%

5 10

Tân Hiệp ngày 23/03/2012

GVBM

Nguyễn Thị Phương Nhi

Trang 3

ĐỀ KIỂM TRA HKII LỚP 8 NĂM HỌC 2011-2012

MÔN: HOÁ HỌC THỜI GIAN: 60 PHÚT (Không kể thời gian chép đề) Câu 1( 2điểm): Phản ứng thế là gì? Viết phương trình hóa học minh họa?

Câu 2( 3điểm): Cho các hợp chất sau: NaOH, CO2 , K2CO3 ,H2SO4 , ZnCl2 , CuO, HNO3,

Mg(OH)2, Al2O3, HCl, FeSO4, Ca(OH)2 .Hợp chất nào là oxit? Axit ? Bazơ ? Muối?

Câu 3( 2điểm): Hãy lập phương trình hóa học cho các phản ứng hóa học sau:

a) Zn + O2 > ZnO

b) H2 + O2 > H2O

c) P2O5 + H2O > H3PO4

d) Na2O + H2O > NaOH

Câu 4( 1điểm): Có 4 chất khí đựng riêng biệt: không khí, oxi, cacbondioxit, hydro Bằng phương

pháp hóa học nhận biết các chất khí trên?

Câu 5( 2điểm): Cho 10g nhôm tác dụng với dung dịch axit clohdric loãng.

a) Viết phương trình hóa học xảy ra ?

b) Khối lượng của muối nhôm clorua tạo thành là bao nhiêu ?

c) Tính thể tích khí hydro ở đktc ?

( Al= 27, H=1, Cl=35,5)

Tân Hiệp ngày 23/03/2012 GVBM

NGUYỄN THỊ PHƯƠNG NHI

Trang 4

TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP Độc Lập-Tự Do-Hạnh Phúc

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HKII LỚP 8 NĂM HỌC 2011-2012

MÔN HOÁ HỌC THỜI GIAN 60 PHÚT

Câu 1: Phản ứng thế là phản ứng hóa học giữa đơn chất và hợp chất,

trong đó nguyên tử của đơn chất thay thế nguyên tử của một nguyên tố khác trong hợp chất

Zn + 2HCl  ZnCl2 + H2

0,5điểm 0,5điểm

1 điểm

Câu 2: Oxit : CO2 , CuO , Al2O3

Bazơ: NaOH , Mg(OH)2 , Ca(OH)2

Muối: ZnCl2 , FeSO4, K2CO3

Axit : H2SO4 , HNO3 , HCl

0,75điểm 0,75điểm 0,75điểm 0,75điểm

Câu 3: a) 2Zn + O2  2ZnO

b) 2H2 + O2  2H2O c) P2O5 + 3H2O  2H3PO4

d) Na2O + H2O  2NaOH

Câu 4:

Có 4 chất khí đựng riêng biệt: Dùng que đóm lửa nhận biết 4 chất :

- Dùng que đóm lửa tắt=> cacbondioxit 0,25điểm

Trang 5

- Que đóm lửa cháy có ngọn lửa màu xanh=> hydro

- Que đóm lửa bùng cháy => oxi

- Ngọn lửa que đóm lửa không thay đổi => không khí

0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm

Câu 5:

a) 2Al + 6HCl  2AlCl3 + 3H2 2mol 6mol 2mol 3mol 0,37 mol ? ? b) Số mol của nhôm là

n = m: M = 10 : 27 = 0,37 ( mol) Theo PTHH: Số mol của AlCl3 = Số mol của Al = 0,37mol

m = n M = 0,37 133,5 = 49,4 (g) c) Theo PTHH Số mol của H2 :

3.0, 37 2

n 

= 0,56 (mol) Thể tích của khí hydro : V= n.22,4 = 0,56 22.4 = 12,54 lít

0,5điểm

Trang 6

MÔN CÔNG NGHỆ THỜI GIAN 60 PHÚT Cấp độ

Lắp mạch điện

hai công tắc ba

cực điều khiển

một đèn

Biết quy trình lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn

Số câu

1 3

1

3 điểm =30% Lắp mạch điện

một công tắc ba

cực điều khiển

hai đèn

Vận dụng kiến thức vẽ được mạch điện một công tắc ba cực điểu khiển hai đèn

Số câu

1 2

1

2 điểm =20% Kiểm tra an toàn

mạng điện trong

nhà

Biết kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà

Số câu

1 2

1

2 điểm =20%

Trang 7

Lắp đặt dây dẫn

của mạng điện

trong nhà

So sánh được các kiểu lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà

Số câu

1 3

1

3 điểm =30% Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

2 5 50%

1 3 30%

1 2 20%

4 10

Tân Hiệp ngày 23/03/2012

GVBM

Trang 8

MÔN: CÔNG NGHỆ THỜI GIAN: 60 PHÚT (Không kể thời gian chép đề)

Câu 1( 3điểm): Nêu nội dung công việc của quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều

khiển một đèn ?

Câu 2( 2điểm): Hãy đưa ra cách khắc phục thích hợp cho các trường hợp hư hỏng sau:

a) Vỏ công tắc bị sứt hoặc vỡ

b) Mối nối dây dẫn của cầu dao, công tắc tiếp xúc không tốt hoặc lỏng

c) Ốc vít sau một thời gian sử dụng bị lỏng

d) Dây dẫn có những vết nứt

Câu 3( 3điểm): So sánh các đặc điểm của mạng điện lắp đặt kiểu nổi với kiểu ngầm.

Câu 4( 2điểm): Hãy vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn.

Tân Hiệp ngày 23/03/2012

GVBM

Trang 9

MÔN CÔNG NGHỆ THỜI GIAN 60 PHÚT

Câu 1:

Vạch dấu -> Khoan lỗ bảng điện -> Lắp đặt thiết bị điện của bảng điện -> Nối dây dẫn điện -> Kiểm tra

- Vạch dấu vị trí các thiết bị điện và đèn, đường đi dây của mạch điện

- Khoan lỗ bảng điện, bắt ốc vít, lồng dây

- Lắp đặt thiết bị điện của bảng điện: xác định được các cực của công tắc, nối dây các thiết bị đóng cắt, bảo vệ trên bảng điện

- Nối dây mạch điện: lắp đặt dây dẫn từ bảng điện ra đèn, nối dây vào đui đèn

- Kiểm tra:

Lắp đặt đúng sơ đồ

Các mối nối đảm bảo an toàn điện, chắc, đẹp

Mạch điện thông mạch

Nối mạch điện vào nguồn điện cho vận hành thử

1điểm

0,5điểm

0,25điểm

0,5điểm

0,25điểm

0,5điểm

Câu 2:

Cách khắc phục thích hợp cho các trường hợp hư hỏng sau:

a) Thay mới

b) Tháo ra nối lại c) Dùng tua vít vặn lại, nếu lờn thì thay mới

d) Cắt bỏ, nối lại Nếu dây dẫn đã cũ thì thay mới

Câu 3:

So sánh các đặc điểm của mạng điện lắp đặt kiểu nổi với kiểu ngầm:

Trang 10

- Dây dẫn được lắp đặt trên các vật cách điện đặt dọc theo trần nhà, cột dầm xà

- Các vật cách điện là: puli sứ, máng gỗ, ống cách điện, các phụ kiện phù hợp

- Tránh được các tác động xấu đến dây dẫn điện và dễ sửa chữa

Mạng điện lắp đặt kiểu ngầm

- Dây dẫn được lắp đặt trong rãnh các kết cấu xây dựng và các phần tử kết cấu khác của ngôi nhà

- Việc lựa chọn cách đặt dây dẫn phù hợp với môi trường, yêu cầu sử dụng và đảm bảo an toàn điện

- Đảm bảo được yêu cầu mỹ thuật, tránh được tác động xấu của môi trường đến dây dẫn điện, nhưng khó sửa chữa

0,5điểm

Câu 4:

Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn

O

Nguyễn Thị Phương Nhi X

X

Trang 11

MÔN CÔNG NGHỆ THỜI GIAN 60 PHÚT Cấp độ

Cơ sở ăn uống

hợp lý

Vệ sinh an toàn

thực phẩm

Biết được cơ sở

ăn uống hợp lý,

vệ sinh an toàn thực phẩm

Số câu

2 5

2

5 điểm =50% Bảo quản chất

dinh dưỡng trong

khi chế biến món

ăn

Hiểu được cách bảo quản chất dinh dưỡng trong khi chế biến món

ăn

Số câu

1 1,5

1 1,5 điểm =15% Quy trình tổ chức

bữa ăn

Hiểu được thực

đơn và nguyên tắc xây dựng thực

đơn

Số câu

1 1,5

1 1,5 điểm =15% Tỉa hoa trang trí

món ăn từ một số

Vận dụng kiến thức nêu được

Trang 12

hồng từ quả cà chua

Số câu

1 2

1

2 điểm =2% Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

2 5 50%

2 3 30%

1 2 20%

5 10

Tân Hiệp ngày 23/03/2012

GVBM

Trang 13

MÔN: CÔNG NGHỆ THỜI GIAN: 60 PHÚT (Không kể thời gian chép đề) Câu 1( 2điểm): Hãy kể tên một số thực phẩm cung cấp chất đạm, chất béo, chất khoáng-vitamin,

chất đường bột?

Câu 2( 3điểm): An toàn thực phẩm là gì? Cho biết các biện pháp phòng tránh nhiễm trùng và ngộ

độc thức ăn

Câu 3( 1,5điểm): Thực đơn là gì? Nguyên tắc xây dựng thực đơn như thế nào?

Câu 4( 1,5điểm): Nêu những điều cần lưu ý khi chế biến món ăn ?

Câu 5( 2điểm): Trình bày quy trình tỉa hoa hồng từ quả cà chua.

Tân Hiệp ngày 23/03/2012

GVBM

Trang 14

MÔN CÔNG NGHỆ THỜI GIAN 60 PHÚT

Câu 1: Thực phẩm cung cấp

Chất đạm: Sữa, đậu nành, thịt , trứng, cá…

Chất béo: Bơ, mỡ, dầu ăn, mè

Chất khoáng-vitamin: Rau, củ, quả,

Chất tinh bột: Gạo, khoai,

Câu 2:

An toàn thực phẩm: Là giữ cho thực phẩm khỏi bị nhiễm trùng, nhiễm độc và biến chất

Các biện pháp phòng tránh nhiễm trùng và ngộ độc thức ăn

-Chọn thực phẩm tươi ngon, không bị bầm dập, sâu úa, ôi ươn

-Sử dụng nước sạch

-Chế biến làm chín thực phẩm

-Rửa sạch dụng cụ ăn uống, chống ô nhiễm

-Cất giữ thực phẩm ở nơi an toàn

-Bảo quản thực phẩm chu đáo

-Rửa kỹ các loại rau, quả ăn sống bằng nước sạch

-Không dùng thực phẩm có chất độc

-Không dùng đồ hộp đã quá hạn sử dụng, những hộp bị phồng

0,75điểm

0,25điểm

0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm

Thực đơn là bảng ghi lại tất cả những món ăn dự định sẽ 0,75điểm

Trang 15

Câu 3: phục vụ trong bữa tiệc, cỗ, liên hoan hay bữa ăn thường ngày.

Nguyên tắc xây dựng thực đơn : -Thực đơn có số lượng và chất lượng món ăn phù hợp với tính chất của bữa ăn

-Thực đơn phải đủ các loại món ăn chính theo cơ cấu của bữa ăn

-Thực đơn phải đảm bảo yêu cầu về mặt dinh dưỡng của bữa

ăn và hiệu quả kinh tế

0,25điểm

Câu 4:

Những điều cần lưu ý khi chế biến món ăn : -Cho thực phẩm vào luộc hay nấu khi nước sôi -Khi nấu tránh khuấy nhiều

-Không nên hâm lại thức ăn nhiều lần

-Không nên dùng gạo xát quá trắng và vo kỹ gạo khi nấu cơm

-Không nên chắt bỏ nước cơm, vì sẽ mất sinh tố B1

0, 5điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm

0,25điểm

Câu 5: Quy trình tỉa hoa hồng từ quả cà chua

-Dùng dao cắt ngang gần cuống quả cà chua nhưng còn để dính lại một phần

-Lạng phần vỏ quả cà chua dày 0,1 – 0,2 cm từ cuống theo dạng vòng trôn ốc xung quanh quả cà chua để có một dải dài

-Cuộn vòng từ dưới lên, phần cuống sẽ dùng làm đế hoa

0, 5điểm

1điểm

0,5điểm

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	22,71 KB