Đọc thầm trả lời câu hỏi: 4đ Em hãy đọc thầm bài Sơn Tinh, Thủy Tinh, sách Tiếng Việt 2 tập 2A, trang 89 và khoanh vào câu trả lời đúng nhất: Câu 1: 0,5điểm Thời Hùng Vương nào kén chồng[r]
Trang 1BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KÌ II MÔN: TIẾNG VIÊT - LỚP 2 - PHẦN ĐỌC HIỂU Thời gian 40 phút Năm học 2012 – 2013
Họ và tên:………
Điểm
………
Người coi chấm
Lớp:……….
………
Trường Tiểu học Mường Lang
A KIỂM TRA ĐỌC: ( 20 phút)
I Đọc thành tiếng: Học sinh đọc thành tiếng dưới sự hướng dẫn của giáo viên
II Đọc thầm trả lời câu hỏi: (4đ) Em hãy đọc thầm bài Sơn Tinh, Thủy Tinh,
sách Tiếng Việt 2 tập 2A, trang 89 và khoanh vào câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: (0,5điểm) Thời Hùng Vương nào kén chồng cho công chúa?
A Thứ mười bảy
B Thứ mười tám
C Thứ mười chín
Câu 2: (0,5điểm) Ai đến cầu hôn công chúa?
A Sơn Tinh
B Thủy Tinh
C Cả Sơn Tinh và Thủy Tinh
Câu 3: (1điểm) Sơn Tinh là người như thế nào?
A Chúa miền non cao
B Chúa vùng nước thẳm
C Dân thường
Câu 4: (1điểm) Câu chuyện nói lên điều gì có thật?
A Mị Nương rất xinh đẹp
B Sơn Tinh rất tài giỏi
C Nhân dân ta chống lũ lụt rất kiên cường
II Luyện từ và câu (2 điểm) - ( 10 phút)
1 (1điểm) Dựa theo cách giải thích trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, trả lời câu hỏi: “Vì sao Sơn Tinh lấy được Mị Nương?
2 (1điểm) Bộ phận in đậm trong câu “Thủy Tinh hô mưa, gọi gió, dâng nước lên
cuồn cuộn.” trả lời câu hỏi nào ? Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng:
a Là gì ?
b Làm gì ?
c Thế nào ?
Trang 2BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KÌ II MÔN: TIẾNG VIÊT - LỚP 2 Thời gian 40 phút Năm học 2012 – 2013
Họ và tên:………
Điểm
………
Người coi chấm
Lớp:……….
………
Trường Tiểu học Mường Lang
B KIỂM TRA VIẾT: ( 30 phút)
1 Chính tả (Nghe - viết ): (5điểm)
Bài viết: “Sơn Tinh, Thủy Tinh Sách Tiếng Việt 2 tập 2A trang 89.
Đề bài và đoạn Hùng Vương thứ mười tám đến vua vùng nước thẳm”
Trang 32 Tập làm văn (5điểm)
Dựa vào những câu hỏi gợi ý sau Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4-5 câu) để
nói về một con vật mà em thích
1 Đó là con gì, ở đâu?
2 Hình dáng con vật ấy có gì nổi bật? (Màu lông như thế nào, thân hình ra sao, đầu tai, miệng, cổ, chân, đuôi như thế nào? )
3 Hoạt động của con vật ấy có gì ngộ nghĩnh, đáng yêu?
Bài làm
Trang 4ĐÁP ÁN VÀ CÁCH CHO ĐIỂM
A/ KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I Đọc hiểu (3 điểm)
1 - b; 2 - c; 3 - a; 4 - c
II Luyện tõ và câu (2 điểm)
1 - HS đặt câu hợp lÝ và viÕt đúng hình thức câu cho 1 điểm
2 - b
Trang 5III Đọc thành tiÕng: (5 điểm)
GV căn cứ vào kÕt quả đọc thành tiÕng của HS để cho điểm phù hợp
B/ KIỂM TRA VIÕT: (10 điểm)
I ChÝnh tả (5 điểm) - Thời gian 20 phút
- ViÕt chữ đúng quy đÞnh, thẳng hàng, Ýt phạm lỗi chÝnh tả, trình bày sạch đẹp cho 5 điểm
- Các trường hợp còn lại, GV căn cứ bài làm cụ thể của tõng HS và cân nhắc để cho các mức điểm 1,2,3,4
II Tập làm văn (5 điểm)
GV căn cứ bài làm cụ thể của tõng HS và cân nhắc để cho các mức điểm phù hợp trong phạm vi khung điểm qui đÞnh