Tập làm văn 6đ: Em hãy kể về làng xóm nơi em ở Đề 10 khảo sát môn tiếng việt lớp 3 - Tháng 2-2008 Câu 1 3đ: Chỉ ra các sự vật được nhân hoá, so sánh trong các câu thơ sau: Chiều đi học [r]
Trang 1Đề KSCL HSG Khối 3
Đề thi khảo sát chất lợng hsg - khối 3 (lần 2)
Môn: Toán (Thời gian làm bài: 60 phút
( Không tính bằng cách nhân phân số )
Đề thi khảo sát chất lợng hsg - khối 3 (lần 2)
Môn: T Việt (Thời gian làm bài: 60 phút
không kể chép đề )
-Câu 1: Chỉ ra những ý nào có từ viết sai lỗi chính tả trong các từ sau:
a Dãy dụa b Lể phép c gậpgềnh
d Lạnh lẻo e Lỏng lẽo g ýngiã
Câu 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc gạch chân trong các câu sau:
Trang 2d trẻ ranh e trẻ thơ g thiếunhi
Câu 4: Viết lại đoạn văn sau cho đúng chính tả và điền dấu câu thích hợp:
Sáng nào mẹ tôi cũng dậy rất sớm đầu tiên mẹ nhóm bếp nấu cơm sau
đó mẹ quét dọn trong nhà ngoài sân
Câu 5: Viết lại câu văn dới đây cho sinh động, gợi cảm bằng cách sử
dụng các hình ảnh so sánh:
a Mặt trời mới mọc đỏ ối
Câu 5: Ngày đầu tiên đi học
Em nớc mắt nhạt nhào
Cô vỗ về an ủi
Chao ôi sao thiết tha…
(Nguyễn Ngọc Thiện)
Ngày đầu tiên đi học với mỗi ngời đều là một kỉ niệm khó quên Hãy
kể lại ngày đầu tiên đến trờng của em
Đề kiểm tra HSG Tiếng Việt lớp 3 - Đề 8
trên các bếp Ngoài bờ ruộng đã có bớc chân ngời đi, tiếng nói chuyện rìrầm, tiếng gọi nhau í ới
B Chọn đáp án đúng ( Viết chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng vào bài làm của mình.)
Trang 3Câu 2: Tác giả sử dụng những âm thanh nào để miêu tả hoạt động của
các loài vật
A phành phạch, lanh lảnh, đều đều
B lanh lảnh, râm ran, te te
Cánh rừng mùa đông trơ trụi Những thân cây khẳng khiu
v-ơn nhành cành khô xơ xác trên nền trời xám xịt Trong hốc cây, mấy gia
đình chim hoạ mi, chim gõ kiến ẩn náu Con nào con nấy gầy xơ xác, ló
đầu ra nhìn trời bằng những cặp mắt ngơ ngác buồn Bác gấu đen nằm coquắp trong hang Hồi cuối thu, bác ta béo núng nính, lông mớt, da căngtròn nh một trái sim chín, vậy mà bây giờ teo tóp, lông lởm chởm thật tội
Trần Hoài Dơng
B Chọn đáp án đúng ( Viết chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng vào bài làm của mình.)
Câu 1: Nội dung đoạn văn trên là:
a Tả những con vật vào mùa đông
b Tả cây cối vào mùa đông
c Tả khu rừng mùa đông
Câu 2: Các con vật có nói đến trong đoạn văn ( chim, gấu), tác giả đã sử
dụng nghệ thuật gì để tả?
Câu 3: Câu : “ Trong hốc cây, mấy gia đình chim hoạ mi, chim gõ kiến ẩn
náu ” thuộc mẫu câu nào?
Bộ phận nào trong câu trả lời cho câu hỏi “ Ai?
Câu 4: Hình ảnh “Bác ta béo núng nính, lông mợt, da căng nh một tráI
sim chín ” là tả:
Trang 4a bác gấu b lông bác gấu c da bác gấu
I Phần trắc nghiệm(8 đ): Đọc thầm đoạn văn và trả lời các câu hỏi
bằng cách ghi lại chữ cái đứng đầu các câu trả lời đúng nhất vào bài kiểm tra.
Trăng cuối tháng vàng và nhọn nh một chiếc ngà non đã ló ra khỏi
đỉnh núi Trời đầy sao Gió lộng trên những ngọn cây cao nhng trong rừngthì hoàn toàn yên tĩnh Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ớt và con suốichảy dới chân đua nhau toả mùi thơm Những đốm sáng lân tinh trên gỗ
và trên lá mục lấp lánh
( Đêm trong rừng - Vũ Hùng)
Câu 1 : Đoạn văn trên tả cảnh gì:
a Vẻ đẹp kì ảo của trăng lúc mới lên
b Vẻ đẹp sinh động của rừng ban đêm
c Hơng thơm kì diệu của rừng
Câu 2: Những sự vật nào trong đoạn văn trên đợc so sánh:
a Chỉ có trăng đợc so sánh
b Chỉ có những đốm sáng lân tinh đợc so sánh
c Chỉ có bầu trời và ngọn gió đợc so sánh
Câu 3: Cân văn : “ Trăng cuối tháng vàng và nhọn nh một chiếc ngà non
đã ló ra khỏi đỉnh núi ” Thuộc kiểu câu:
a Ai – là gì? b Ai – làm gì? c Ai – thếnào ?
Câu 4: Từ lấp lánh trong câu Những đốm sáng lân tinh trên gỗ và trên
Câu 1: Ghi lại một từ đợc sử dựng hay nhất trong câu văn “ Hoa
lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ớt và con suối chảy dới chân đua nhau toả mùi thơm ” và cho biết vì sao em lại chọn từ đó ?
Câu 2:
“ Bà ơi, bà cháu yêu bà lắm Tóc bà trắng, màu trắng nh mây Cháu yêu bà cháu lắm bàn tay Khi cháu vâng lời cháu biết bà vui.”
Dựa vào nội dung bài thơ trên, em hãy kể về tình cảm của ngời cháu đốivới bà
………
…
Trang 5
Kiểm tra học sinh giỏi - Đề 3
Tiếng Việt 3- Năm học 2008 -2009
I Phần trắc nghiệm :Đọc thầm đoạn văn và trả lời các câu hỏi bằng
cách ghi lại chữ cái đứng đầu các câu trả lời đúng nhất vào bài kiểm tra.
Nền trời rực hồng Từng đàn én chao lợn, bay ra phía biển Nhữngcon tàu sơn trắng đậu san sát, tung bay cờ đủ màu sắc trông chúng nhnhững toà lâu đài nổi ẩn hiện trong gió ban mai
Câu 1: Sự vật đợc so sánh trong bài là:
Thay lời bạn nhỏ, em hãy giới thiệu về con đờng từ nhà đến trờng
có trong bài thơ.
………
Ma xôn xao, phơi phới Những hạt ma bé nhỏ mềm mại rơi mà
nh nhảy nhót Hạt nọ tiếp hạt kia đậu xuống cả cây ổi cong mọc lả xuốngmặt ao Mùa đông xám xịt và khô héo đã qua Mặt đất kiệt sức bừng tỉnhdậy âu yếm đón lấy những giọt ma ấm áp, trong lành Đất lại cần mẫn tiếpnhựa cho cây Ma mùa xuân đã mang lại cho chúng cái sức ứ đầy tràn lênnhững nhành lá, mầm non và cây trả nghĩa cho ma bằng cả mùa hoathơm, trái ngọt
Trang 6B- Dựa vào nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng nhất( Viết chữ
cái đứng trớc câu trả lời đúng vào bài làm của mình)
Câu 1: Đoạn văn trên miêu tả:
a Cảnh vật mùa đông
b Cảnh vật mùa xuân
c Cảnh vật mùa đông, mùa xuân
Câu 2: Trong đoạn văn tác giả đã nhân hoá những sự vật:
a Đất, cây, ma
b Mùa đông, mặt đất, ma
c Đất, cây, ma, hoa trái
Câu 3: Từ : “Trả nghĩa” trong câu: Cây trả nghĩa cho m“ a bằng cả mùa hoa thơm, trái ngọt.” có nghĩa :
b Cơn ma đền đáp lại ơn nghĩa của cây
c Cây trả lại cho ma những hoa thơm, trái ngọt
Câu 4: Câu: Mùa đông xám xịt và khô héo đã qua.“ ” thuộc mẫu câu:
gì?
II Tập làm văn
mang lại cho chúng cái sức ứ đầy tràn lên những nhành lá, mầm non
và cây trả nghĩa cho ma bằng cả mùa hoa thơm, trái ngọt ”
B Tập làm văn: Viết một lá th kể về những nét đáng yêu ở nơi em ở
cho một ngời bạn mới quen và mời bạn về thăm
Đề kiểm tra HSG - Môn Tiếng việt 3 - đề 7
năm học 2008 -2009
I Phần đọc hiểu A Đọc thầm
Đứng ngắm cây sầu riêng, tôi cứ nghĩ mãi cái dáng của giốngcây kì lạ này Thân nó khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếucái dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều lợn của cây xoài, câynhãn Lá nhỏ xanh vàng, hơi khép lại, tởng nh lá héo Vậy mà khi tráichín, hơng toả ngạt ngào, vị ngọt đến đam mê
B Dựa vào nội dung bài đọc chọn câu trả lời đúng
nhất(Viết chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng vào bài làm của mình.)
Câu 1: Đoạn văn tả:
Câu 2: Tác giả tả Cây sầu riêng nh thế nào?
a khẳng khiu, cao vút, thẳng đuột
b khẳng khiu, cao vút, cong cong
c cong cong, uốn lợn, cao vút
Câu 3: Câu : “Khi trái chín, hơng toả ngạt ngào.” thuộc mẫu câu:
Câu 4: Bộ phận trả lời cho câu hỏi “Thế nào? ” trong câu Khi trái chín,
hơng toả ngạt ngào.”là:
Trang 7A Toả b Toả ngạt ngào c ngạtngào
II Phần cảm thụ và tập làm văn
A Cảm thụ: Em có nhận xét gì về cách miêu tả cây sầu riêng của
tác giả qua câu:
Thân nó khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếu cái dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều lợn của cây xoài, cây nhãn.
C Tập làm văn: Viết một đoạn văn ngắn kể về một buổi biểu diễn
ơng toả ngạt ngào, vị ngọt đến đam mê
B Dựa vào nội dung bài đọc chọn câu trả lời đúng
nhất(Viết chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng vào bài làm của mình.)
Câu 1: Đoạn văn tả:
a Cây nhãn b Cây xoài c Cây sầu riêng
Câu 2: Tác giả tả Cây sầu riêng nh thế nào?
a khẳng khiu, cao vút, thẳng đuột
b khẳng khiu, cao vút, cong cong
c cong cong, uốn lợn, cao vút
Câu 3: Câu : “Khi trái chín, hơng toả ngạt ngào.” thuộc mẫu câu:
A Cảm thụ: Em có nhận xét gì về cách miêu tả cây sầu riêng của
tác giả qua câu:
Thân nó khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếu cái dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều lợn của cây xoài, cây nhãn.
C Tập làm văn: Viết một đoạn văn ngắn kể về một buổi biểu diễn
nghệ thuật mà em đợc xem
Kiểm tra học sinh giỏi - Đề 4 Tiếng Việt 3- Năm học 2008 -2009
I.Phần trắc nghiệm :Đọc thầm đoạn văn và trả lời các câu hỏi bằng
cách ghi lại chữ cái đứng đầu các câu trả lời đúng nhất vào bài kiểm tra.(
TV 4 – 146)
Câu 1: Nội dung bài thơ tả cảnh thả diều vào:
Câu 2: Từ chỉ đặc điểm của sinh vật đợc so sánh trong câu:
“ Cánh diều
Câu 3: Bộ phận trả lời cho câu hỏi “thế nào ” trong câu: “
a Sáo diều vi vu trầm bổng
Trang 8Hãy nêu hình ảnh so sánh trong khổ thơ và cái hay của khổ thơ.
Câu 2: Tuổi thơ em gắn liền với những cảnh đẹp của quê hơng Một dòng
sông với những cánh buồm nâu rợp rờn trong nắng sớm Một cánh đồngxanh mớt thẳng cánh cò bay Một con đờng làng thân thuộc in dấu chânquen Một đêm trăng đẹp với những điệu hò …
Em hãy tả lại một trong những cảnh đẹp đó.
Kiểm tra học sinh giỏi - Đề 2
Tiếng Việt 3 - Tuần 14 - Năm học 2008 -2009
I Phần trắc nghiệm: Đọc thầm đoạn văn và trả lời các câu hỏi bằng
cách ghi lại chữ cái đứng đầu các câu trả lời đúng nhất vào bài kiểm tra.
M
Trận này cha qua, trận khác đã tới, ráo riết hung tợn hơn Tởng nh biển cóbao nhiêu nớc, trời hút lên, đổ xuống đất liền Dòng sông đổ nh thác, đỏ
lừ, xoáy nớc sâu hút hình phễu, kêu oằng oặc, sùng sục, đánh vào thân đê
Tiếng ma rơi lộp độp, tiếng chân ngời chạy lép nhép
Ma Văn Kháng
Câu 1: Đoạn văn trên tác giả đã miêu tả cảnh gì?
Câu 1: Nêu cảm nhận của em khi đọc câu văn: “Dòng sông đổ nh
thác, đỏ lừ, xoáy nớc sâu hút hình phễu, kêu oằng oặc, sùng sục, đánh vào thân đê ”
Câu 2:
Trang 9Quê hơng là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hơng là đờng đi học
Con về rợp bớm vàng bay
Quê hơng là con diều biếcTuổi thơ con thả trên đồngQuê hơng là con đò nhỏ
Êm đềm khua nớc ven sông Quê hơng là cầu tre nhỏ
Mẹ về nón lá nghiêng che Quê hơng là đêm trăng tỏ Hoa cau rụng trắng ngoài thềm
( Quê hơng - Đỗ Trung Quân)
Dựa vào ý thơ trên, hãy kể lại phong cảnh quê hơng
Đề 1(Lớp 3)
I Đọc thầm
Cây gạo già mỗi năm lại trở lại tuổi xuân, cành nặng trĩu những hoa
đỏ mọng và đầy tiếng chim hót Chỉ cần một làn gió nhẹ hay một đôichim mới đến là có ngay mấy bông gạo lìa cành Những bông hoa rơi từtrên cao, đài hoa nặng chúi xuống, những cánh hoa đỏ rực quay tít nhchong chóng nom thật đẹp
Khoanh tròn vào chữ cái trớc đáp án đúng
Câu 1: Đoạn văn trên miêu tả:
a Cây gạo b Hoa gạo c Cây gạo vào thời kỳ ra hoa
Câu 2: Sự vật đợc nhân hoá là:
a Cây gạo b Cánh hoa c Bông hoa
Câu 3: Đoạn văn có hình ảnh so sánh là:
Câu 4: Bộ phận gạch chân trong câu: “Những cánh hoa đỏ rực quay tít
nh chong chóng nom thật đẹp.”trả lời cho câu hỏi:
a Khi nào? b Để làm gì? c Nh thế nào?
Câu 5: Câu : “Cành nặng trĩu những hoa đỏ mọng.” Thuộc mẫu câu:
a Ai – là gì? b Ai – làm gì ? c Ai – thế nào?
II Cảm thụ và tập làm văn
A Cảm thụ
Trong câu: “Cây gạo già mỗi năm lại trở lại tuổi xuân, cành nặng
trĩu những hoa đỏ mọng và đầy tiếng chim hót.” Em thấy từ nào giúp
em cảm nhận đợc sự trẻ lại của cây gạo? Cách sử dụng từ đó có gì hay?
B Tập làm văn:
Hằng năm trờng em có những ngày vui : Hội thi chữ đẹp ,“ “
Mừng ngày tết các thầy cô ”… Hãy kể lại em đã làm gì vào một trong những ngày hộ
Một chú bò tơ tính tình kiêu ngạo, luôn ăn tách khỏi đàn Một hôm,
bò tơ gặp hổ Nó chạy thoát thân nhng lạc đàn Chuỗi ngày lu lạc trongrừng thật khủng khiếp đối với bò tơ Cuối cùng, bò tơ cũng tìm đợc đàn
Đàn bò vây quanh bò tơ để thăm hỏi, bày tỏ sự yêu thơng Bò tơ xúc động,
ân hận, thấm thía rằng: Không thể nào sống không có bạn, không có đàn
và phải sống gần gũi, chân tình với các thành viên trong đàn
II Khoanh tròn vào chữ cái trớc đáp án đúng.
Câu 1: Đoạn văn kể về:
Trang 10A Chú bò tơ ngoan ngoãn B Chú bò tơ lạc đàn C Chú bò tơ kiêungạo
Câu 2: Trong câu: Đàn bò vây quanh bò tơ để thăm hỏi, bày tỏ sự yêu“
thơng.”
- Vật đợc nhân hoá là:
- Viết những từ ngữ cho ta biết vật đó đợc nhân hoá là:
Câu 3: Trong câu: “ Chú bò tơ tính tình kiêu ngạo ” Bộ phận trả lời
cho câu hỏi: Nh thế nào? là:
Câu 4: Đoạn văn có mấy câu thuộc mẫu câu: Ai – là gì?
……
Đề 3
I Đọc thầm
đẹp hài hoà của Huế tơi tắn nh tranh lụa lại mang nét tinh tế của tranhthuỷ mặc Hình sông, dãy núi, màu sắc âm thanh Huế dờng nh có một sựkết hợp hữu tình Từ trên núi ngự Bình nhìn xuống, Huế hiện ra nh mộtthung lũng đa dạng gam màu, hình khối Màu trăng xứ Huế huyền ảo nhbột màu, hình khối Màu trăng xứ Huế huyền ảo nh bột màu nhuốm lênsông núi, vờn tợc, trôi ấm áp trên Sông Hơng quyện với âm sắc ngọt ngào,dịu nhẹ của tiếng hò Huế mênh mang, thiết tha
II Khoanh tròn vào chữ cái trớc đáp án đúng.
Câu 1: Thành phố Huế nằm ở đâu?
Câu 2: Đứng ở vị trí nào, du khách có thể ngắm nhìn toàn bộ Huế?
Câu 3: Em hiểu “ cổ kính” có nghĩa là gì?
a Quá lâu đời
b Cũ nhng có nét hiện đại
c Xa cũ nhng mang nét vẻ trang nghiêm
Câu 4: Đoạn văn trên có mấy hình ảnh so sánh?
Câu 5: Bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai ? trong câu: “Màu trăng xứ Huế
huyền ảo nh bột màu, hình khối.”
a Màu trăng b Màu trăng xứ Huế c Màu trăng xứ Huế huyền
ảo
III Cảm thụ và tập làm văn
A Cảm thụ: Nêu cái hay khi đọc câu văn: “Màu trăng xứ Huế
huyền ảo nh bột màu nhuốm lên sông núi, vờn tợc, trôi ấm áp trên Sông Hơng quyện với âm sắc ngọt ngào, dịu nhẹ của tiếng hò Huế mênh mang, thiết tha ”
B Tập làm văn: Viết một bức th gửi một ngời bạn đã chuyển trờng kể
về quá trình học tập của em trong một học kì
………
……
Đề 4
Trang 11I Đọc thầm
Trớc nhà, mấy cây bông giấy nở hoa tng bừng Trời càng nắng gắt,hoa giấy càng bồng lên rực rỡ Màu đỏ thắm, màu tím nhạt, màu da cam,màu trắng muốt tinh khiết Cả vòm cây lá chen hoa bao trùm lấy ngôi nhàlẫn mảnh sân nhỏ phía trớc Tất cả nh nhẹ bỗng, tởng chừng chỉ cần mộttrận gió ào qua, cây bông giấy sẽ bốc bay lên, mang theo cả ngôi nhà langthang giữa bầu trời … Hoa giấy đẹp một cách giản dị Mỗi cánh hoagiống hệt một chiếc lá, chỉ có điều mỏng manh hơn và có màu sắc rực rỡ.Lớp lớp hoa giấy rải kín mặt sân, nhng chỉ cần một làn gió thoảng, chúng
liền tản mát bay đi mất
Theo Trần Hoài Dơng
II Viết chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng vào bài làm của mình.
Câu 1: Đoạn văn tả về:
a Hoa giấy b Cây hoa giấy c Cảnh thiên nhiên
Câu 2: Hai câu: “Cả vòm cây lá chen hoa bao trùm lấy ngôi nhà lẫn
mảnh sân nhỏ phía trớc Tất cả nh nhẹ bỗng, tởng chừng chỉ cần một trận gió ào qua, cây bông giấy sẽ bốc bay lên, mang theo cả ngôi nhà lang thang giữa bầu trời …” có sử dụng biện pháp:
Câu 3: Chuyển câu: “Trớc nhà, mấy cây bông giấy nở hoa tng bừng.”
Thành câu có sử dụng biện pháp nhân hoá?
Câu 4: Câu : “Trớc nhà, mấy cây bông giấy nở hoa tng bừng.” thuộc
Câu 5: Câu : “Trời càng nắng gắt, hoa giấy càng bồng lên rực rỡ.” có:
III Cảm thụ và tập làm văn
A Cảm thụ: Câu văn “Tất cả nh nhẹ bỗng, tởng chừng chỉ cần một trận
gió ào qua, cây bông giấy sẽ bốc bay lên, mang theo cả ngôi nhà lang thang giữa bầu trời ” tả cái gì?
B Tập làm văn: Viết th cho một bạn nớc ngoài giới thiệu về ngày Tết
Trung Thu ở Việt Nam
………
II Viết chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng vào bài làm của mình.
Câu 1: Đoạn văn tả:
a Con ngựa Ô b Con ngựa Mai Hoa c Cuộc chạy đua giữa hai conngựa
Câu 2: Bộ phận trả lời cho câu hỏi Làm gì? trong câu: “ Sa Thèn lao vèo
đi nhu một mũi tên.”
mũi tên
Câu 3: Câu : “ Cái ức trắng nõn của nó xé gió vun vút.” Thuộc mẫu
câu:
Trang 12a Ai – là gì? b Ai – thế nào? c Ai –
làm gì?
Câu 4: Từ : vun vút “ ” trong câu có nghĩa:
Câu 5: Câu: “Bờm nó dựng lên rồi lớt sóng.” Có:
III Cảm thụ và tập làm văn
A Cảm thụ:Đoạn văn sử dụng biện pháp nhân hoá gợi cho ta thấy
điều gì?
B Tập làm văn: Trờng em có nhiều thầy cô giáo đạt danh hiệu: “
Chiến sĩ thi đua ” Em hãy kể về một ngời mà em mền phục
Cô Trôi thoa phấnMôi hồng trái timBuông câu quan họLúngliếng cái nhìn
Cậu Rô giơng vâyThit rèo cột trơnLeo gần đỉnh cộtRơi xuống cái tùm
Viết chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng vào bài làm của mình.
Câu 1: Nội dung bài thơ kể:
a Cuộc vui chơi của loài cá b Ngày hội xuân tại ao làng c Cảnh vật mùa xuân
Câu 2 :Biện pháp nhân hoá trong bài thơ giúp ngời đọc cảm nhận điều gì?
a Các con vật cũng có đời sống nh con ngời b.Cây cối cũng có đời
sống nh con ngời
c Hoạt động của con vật, cây cối thật sinh động và đáng yêu
Câu 3 :Câu “Cô Trôi thoa phấn.”thuộc mẫu câu:
a Ai – là gì? b Ai – thế nào? c Ai – làm gì?
Câu 4 :Từ: Lúng liếng trong cụm từ “Lúng liếng cái nhìn ” là từ chỉ :
a đặc điểm b hoạt động c sự vật
Câu 5: Bộ phận gạch chân trong câu “Khoan thai ông Chép
Vuốt đôi râu khoằn ”trả lời cho
câu hỏi:
a Thế nào? b Nh thế nào? c Vì sao?
II.Cảm thụ và tập làm văn
1 Cảm thụ: Nêu cái hay khi tác giả nhân hoá ếch trong bài thơ?
2 Tập làm văn: Em hãy tởng tợng mình đang có mặt tại ao làng
trong ngày hội xuân đợc nói đến trong bài thơ, em hãy kể về ngày hội
Mùa đông đã về thực sự rồi Mây từ trên cao theo các sờn núi trờn
xuống, chiếc lá lại gieo một đợt ma bụi trên những mái lá chít bạc trắng
Hoa rau cải hơng vàng hoe, từng vạt dài ẩn hiện trong sơng bên sờn đồi
Con suối lớn ồn ào, quanh co đã thu mình lại, nhô những dải sỏi cuội
Trang 13nhằn nhụi và sạch sẽ.Trên những ngọn cơi già nua , những chiếc lá vàngcuối cùng còn lại đang khua lao xao trớc khi từ giã thân mẹ đơn sơ.
Viết chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng vào bài làm của mình.
Câu 1: Đoạn văn miêu tả:
a Mây trên rẻo cao b.Suối trên rẻo cao c.Cảnh vật trên rẻo cao
Câu 2: Đoạn văn trên có sử dụng nghệ thuật
Câu 3: Bộ phận trả lời cho câu hỏiThế nào?trong câu: “Mây từ trên cao
teo các sờn núi trờn xuống.”
a.từ trên các sờn núi xuống b.theo các sờn núi trờn xuống c.trờn xuống
Câu 4: Các từ chỉ hoạt động trong đoạn văn là:
a trờn, gieo, lao xao, phô
b trờn, khua, gieo, phô
c.trờn, khua, gieo, ngủ
Câu 5: Câu : “ Trên những ngọn cơi già nua, những chiếc lá vàng cuối
cùng còn lại đang khua lao xao trớc khi từ giã thân mẹ đơn sơ.” thuộc
mẫu câu:
II Cảm thụ và tập làm văn
A Cảm thụ: Câu “ Con suối lớn ồn ào, quanh co đã thu mình lại, phô
những dải sỏi cuội nhẵn nhụi và sạch sẽ ” Để miêu tả con suối tác giả
đã sử dụng nghệ thuật gì?cách sử dụng nh vậy có gì hay?
B Tập làm văn: Viết một đoạn văn giới thiệu về lớp của mình với một
ngời bạn mới quen
………
……
Đề 8
I Đọc thầm
Ôi chao! Chú chuồn chuồn nớc mới đẹp làm sao! Màu vàng trên
l-ng chú lấp lánh Bốn cái cánh mỏl-ng nh giấy ból-ng Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh nh thuỷ tinh.Thân chú nhỏ và thon vàng nh màu vàng của nắng mùa thu Chú đậu trên một cành lộc vừng ngả dài trên mặt hồ Bốn cánh khẽ rung rung nh đang còn phân vân.
Viết chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng vào bài làm của mình.
1 Đoạn văn tả:
a - Hình dáng con chuồn chuồn nớc
b - Hoạt động của con chuồn chuồn nớc
c - Con chuồn chuồn nớc
5 Bộ phận trả lời cho câu hỏi Nh thế nào? trong câu : “Cái đầu tròn và
hai con mắt long lanh nh thuỷ tinh.” là:
a - hai con mắt b - long lanh c - thuỷ tinh
II Cảm thụ và tập làm văn
A Cảm thụ: Câu : “Bốn cánh khẽ rung rung nh đang còn phân vân ”
tả cái gì? tả nh vậy có gì hay?
Trang 14B Tập làm văn: Em đã từng chăm sóc cho hoa, cho cây Em hãy kể về
Sự sống cứ tiếp tục trong âm thầm, hoa thảo quả nảy dới
gốc cây kín đáo và lặng lẽ Ngày qua, trong sơng thu ẩm ới và ma rây bụi mùa đông, những chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái Thảo quả chín dần Dới tầng đáy rừng, tựa nh đột ngột, bỗng rực lên những chùm thảo quả đỏ chon chót, bóng bảy nh chứa lửa, chứa nắng Rừng ngập hơng thơm Rừng sáng nh có lửa hắt lên từ dới đáy rừng.
Viết chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng vào bài làm của mình.
3 Dấu phẩy trong câu : “Những chùm thảo quả đỏ chon chót nh chứa lửa
, chứa nắng.” tách các bộ phận trả lời cho câu hỏi :
a Thế nào? b Nh thế nào ? c Làm gì?
4 Bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai? Trong câu : “Rừng sáng nh có lửa hắt
lên từ dới đáy rừng.” là:
a Rừng sáng nh có lửa hắt lên b Rừng sáng c Rừng
5 Câu : “Hoa thảo quả nảy dới gốc cây kín đáo và lặng lẽ ” Có:
a 1 từ chỉ hoạt động b 2 từ chỉ hoạt động c 3 từ chỉ hoạt
động
II Cảm thụ và tập làm văn
A Cảm thụ: Nêu cái hay của đoạn văn : Dới tầng đáy rừng, tựa nh đột
ngột, bỗng rực lên những chùm thảo quả đỏ chon chót, bóng bảy nh chứa lửa, chứa nắng Rừng ngập hơng thơm Rừng sáng nh có lửa hắt lên từ dới đáy rừng.
B Tập làm văn: Em kể một việc làm của em góp phần làm cho trờng,
Câu 2 Ngày thứ bảy đầu tiên của một tháng nào đó là ngày thứ t.Những
ngày thứ bảy còn lại của tháng đó là các ngày:
Trang 15Câu 5 Một hình chữ nhật có chiều rộng bằng 4 m, chiều dài gấp đôi chiều rộng Một hình vuông có chu vi bằng chu vi của hình chữ nhật Diện tích của hình vuông này sẽ là :
………Câu 3 Lan và Mai đi mua cùng một loại vở, cả hai bạn đã trả hết 36 nghìn
đồng, biết Lan mua 7 quyển vở và trả nhiều hơn Mai 6 nghìn đồng Hỏi Mai mua bao nhiêu quyển vở?
………Câu 4 Một đám đất hình chữ nhật có chiều dài 120 m ,chiều dài gấp 5 lầnchiều rộng Giữa đấm đất ngời ta đào một cái hồ hình vuông để chứa nớc, cạnh của hồ bằng một nửa chiều rộng Phần đất còn lại để trồng rau Tính diện tích đất trồng rau?
………
Trang 16KHảO sát học sinh giỏi lớp 3
Câu 1 Cho các chủ đề sau:
A Lễ hội B.Thiên nhiên C Sáng tạo
Câu 2 Nối câu với mẫu câu thích hợp
Câu 3 a Tìm 3 từ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ quốc
………
Đặt câu với một trong những từ em tìm đợc
………
Những ngọn gió từ sông thổi vào mát r ợi
Ai –
là gì?
Ai- làm gì?
Ai – nh thế nào ?
Vẹt bắt chớc Tiếng ngời rất giỏi
Chị Mai thật duyên dáng trong tà áo dài
Anh Giáo đứng trên đồng cỏ đã lâu lắm
Những chú trâu béo tròn,
lông
đen mợt
Trang 17Câu 4 Gạch 1 gạch dới sự vật đợc nhân hoá, 2 gạch dới từ dùng để nhân hoá
a) Hơng rừng thơm đồi vắng
Nớc suối trong rì rào
Cọ xoè ô che nắng
Dâm mát đờng em đi
b ) Nắng lên cao theo bố
Xây thẳng mạch tờng vôi
Lại trải vàng sân phơi
Hong thóc khô cho mẹ
Nắng chạy nhanh lắm nhé
Chẳng ai đuổi đợc đâu
Thoắt đã về vờn rau
Soi cho ông nhặt cỏ
Rồi xuyên qua cửa sổ
Nắng giúp bà xâu kim
Câu 5 Hãy viết tiếp các câu sau :
Mảnh vờn nhà bà em………
b.Đêm rằm, mặt trăng………
c.Ma quá to nên………
d.Những đám mây trắng………
Câu 6 Tóc bà trắng tựa mây bông Chuyện bà nh giếng cạn xong lại đầy Câu thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ? Qua đoạn thơ em hiểu đợc điều gì? ………
Câu 7 Trong phong trào thi đua “làm nghìn việc tốt” em và các bạn đã làm rất nhiều việc Hãy kể về một việc làm có tác dụng làm đẹp và bảo vệ môi trờng mà em và các bạn đã tham gia ………
KHảO sát học sinh giỏi lớp 3
Môn Toán Thời gian 60 phút
Đề ra Câu 1 Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng a Tìm x biết: x:3 = 1525 ; X có giá trị là: A 4575 B 3575 C 5575
D, 4557
b 47 < X x 6 < 49 ; X sẽ có giá trị là:
A 7 B 9 C 8
D.6 c.7 + 3 x 6 + 4 = ? A 29 B.100 C 64
D 79
Câu 2: