Tự luận: 8 điểm Câu 1 2 điểm: Học sinh viết được một đoạn văn ngắn khoảng 12 - 15 câu có nội dung nói về việc học tập, rèn luyện noi theo tấm gương giản dị của Chủ tịch Hồ Chí Minh về đờ[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HƯNG HÀ.
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN HƯNG HÀ
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ 2.
Năm học: 2012-2013 Môn: Ngữ Văn 7
(Thời gian: 90 phút)
A.Ma trận
Mức độ
Nội dung Nhận biết TN TL Thông hiểu TN TL Thấp Vận dụng Cao Tổng điểm
Tục
ngữ
Nắm được định
nghĩa của tục
ngữ
C1
Nắm được nội
dung của tục ngữ
C2 0,25đ
0,25đ
Các
văn
bản
nghị
luận
Nắm được tác giả C3
Nắm được tác
Nắm được
phương thức biểu
đạt
C5 0,25đ
0,25đ
Xác định được
Xác định được
luận cứ
C10 0,25đ
C2
3 đ
C2
2 đ
5,25đ
Nắm được
phương pháp lập
luận
C7 0,25đ
0,25đ
Lồng ghép tư
tưởng Hồ Chí
Minh
C1
3 đ
3 đ Tổng điểm
Tỉ lệ 1,5 đ15 % 1,5 đ15 % 5 đ50 % 2,0 đ20 % 10đ
Trang 2PHÒNG GD-ĐT HƯNG HÀ
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
THỊ TRẤN HƯNG HÀ
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012 – 2013 Môn: Ngữ văn 7
(Thời gian làm bài: 90 phút)
I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Chọn đáp án đúng
Câu 1: Em hiểu thế nào là tục ngữ?
A Là những câu nói ngắn ngọn, ổn định có nhịp điệu, hình ảnh
B Là những câu nói thể hiện kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt
C Là một thể loại văn học dân gian D Cả 3 ý trên
Câu 2: Câu tục ngữ nào dưới đây có nội dung tương tự với câu :" Người sống đống vàng " ?
A Thương người như thể thương thân B Ăn cây nào rào cây ấy
C Một mặt người bằng mười mặt của D Đói cho sạch, rách cho thơm
Câu 3: Văn bản:“ Đức tính giản dị của Bác Hồ ” của tác giả nào?
A Hoài Thanh B Phạm Văn Đồng C Đặng Thai Mai D Hồ Chí Minh.
Câu 4: Văn bản nào sau đây được trích từ diễn văn Chủ tịch Hồ Chí Minh, tinh hoa và khí
Hồ (19/05/1970)?
A Ý nghĩa văn chương B Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
C Đức tính giản dị của Bác Hồ D Sự giàu đẹp của tiếng Việt
Câu 5: Văn bản :“Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” được viết theo phương thức biểu đạt
nào?
A Tự sự B Biểu cảm C Miêu tả D Nghị luận
Câu 6: Luận điểm nào sau đây đúng với văn bản:“Đức tính giản dị của Bác Hồ ”?
A Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay
B Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.Đó là một truyền thống quí báu của ta
C Sự nhất quán giữa đời hoạt động chính trị và đời sống bình thường của Bác
D Cả ba ý kiến trên đều đúng
Câu 7: Bài văn:“Sự giàu đẹp của tiếng Việt”đã chứng minh cái hay và đẹp của tiếng Việt trên
các phương diện nào?
A Hệ thống nguyên âm và phụ âm khá phong phú,giàu thanh điệu
B Từ vựng dồi dào về phần cấu tạo từ ngữ và hình thức diễn đạt
C Ngữ pháp ngày một uyển chuyển, chính xác hơn
D Cả 3 ý trên đều đúng
Câu 8: Văn bản đã :“Ý nghĩa văn chương” sử dụng phương pháp lập luận nào?
A Chứng minh kết hợp với giải thích B Giải thích kết hợp với bình luận
C Chứng minh D Chứng minh kết hợp với giải thích và bình luận
II TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1 (2 điểm): Sau khi học xong văn bản:“Đức tính giản dị của Bác Hồ ”, hãy viết một
đoạn văn ngắn khoảng 12 đến15 câu có nội dung nói về việc học tập, rèn luyện noi theo tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh của bản thân em
Câu 2 (6 điểm): Em hãy giải thích nội dung lời khuyên của Lê-nin: “Học, học nữa, học mãi”
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM
Trang 3I Trắc nghiệm: Mỗi câu đúng 0,25 điểm
II Tự luận: (8 điểm)
Câu 1 (2 điểm): Học sinh viết được một đoạn văn ngắn khoảng 12 - 15 câu có nội dung nói về
việc học tập, rèn luyện noi theo tấm gương giản dị của Chủ tịch Hồ Chí Minh về đời sống ,quan hệ với mọi người hoặc trong lời nói và bài viết
* Hình thức có sự liên kết chặt chẽ
Câu 2: (6 điểm)
Đề bài: Giải thích lời khuyên của Lê-nin: “Học, học nữa, học mãi”
1 Mở bài (1 điểm):
- Giới thiệu vai trò của việc học tập với mỗi người: hết sức quan trọng, không học
2) Thân bài (3 điểm): không thể thành người có ích.
- Đặt vấn đề: Vậy cần phải học tập như thế nào? (Giới thiệu, trích dẫn lời khuyên của Lê-nin
* Giải thích ý nghĩa lời khuyên
- Lời khuyên như khẩu hiệu thúc giục mỗi người cố gắng học tập
- Lời khuyên mang ý nghĩa tăng cấp: Học, học nữa, học mãi
+ Học nữa: học thêm, nâng cao, bổ sung vào những điều đã học, đã biết
+ Học mãi: học không ngừng, suốt đời
- Học tập là công việc suốt đời, mãi mãi Con người cần phải luôn luôn học hỏi ngay cả khi đã
có được vị trí nhất định trong xã hội
* Vì sao phải “Học, học nữa, học mãi”?
- Kiến thức học ở trường chỉ là cơ bản (phải luôn học tập nâng cao để có kiến thức sâu rộng
- Biển học mênh mông, hiểu biết của con người là nhỏ bé (học tập giúp làm cho tâm hồn, trí tuệ thêm phong phú, góp phần nâng cao giá trị của bản thân)
- Học tập giúp ta tồn tại và sống tốt trong xã hội
- Xã hội luôn vận động, phát triển, không chịu khó học hỏi (tụt hậu về kiến thức)
- Cuộc sống có nhiều người tài giỏi, không học (tự làm mất đi vị trí của mình trong cuộc sống)
* Làm thế nào để thực hiện lời khuyên đó? (Học ở đâu và như thế nào?)
- Học ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trường, học trên lớp, học trong sách vở, học từ thầy cô, bạn bè, cuộc sống
- Nắm vững kiến thức cơ bản để học theo yêu cầu công việc hoặc sở thích
- Có thể học mọi lúc, mọi nơi
- Cần có kế hoạch học tập cụ thể và ý chí thực hiện kế hoạch đó
- áp dụng những điều học được vào trong cuộc sống
* Liên hệ bản thân: Em đã và sẽ học tập như thế nào?
3) Kết bài (1 điểm):
* Cách 1: Khẳng định tính đúng đắn và tiến bộ trong lời khuyên của Lê-nin: Đây là lời khuyên đúng đắn và có ích với mọi người, đặc biệt là người học sinh
* Cách 2: “Đường đời là cái thang không nấc chót Việc học là cuốn sách không trang cuối” Mỗi người hãy coi học tập là niềm vui, hạnh phúc của đời mình
* 1điểm trình bày