1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

DE KT HK II

3 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 7,96 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

(1đ) - Không có thực vật thì không có nguồn thức ăn cung cấp cho đông vật và con người … từ đó không có thực vật thì con người không tồn tại được.[r]

Trang 1

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011- 2012

MÔN SINH HỌC – LỚP 6

Thời gian làm bài: 45 phút

I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)

Em hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu đúng nhất.

Câu 1: Dựa vào đặc điểm của vỏ quả, có thể chia quả thành hai nhóm chính:

A Quả khô và quả thịt B Quả khô và quả mọng.

C Quả mọng và quả hạch D Quả khô và quả hạch.

Câu 2: Đặc điểm chủ yếu phân biệt lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm là:

A Dạng thân B Số cánh hoa C Dạng rễ D Số lá mầm của phôi Câu 3: Nhờ đâu mà thực vật có khả năng điều hòa lượng khí ôxi và khí cacbonic trong

không khí?

A Thực vật hấp thụ khí ôxi và thải ra khí cacbonic.

B Quang hợp của thực vật hấp thụ khí ôxi và thải ra khí cacbonic.

C Quang hợp của thực vật hấp thụ khí cacbonic và thải ra khí ôxi.

D Hô hấp của thực vật hấp thụ khí ôxi và thải ra khí cacbonic.

Câu 4: Hầu hết các vi khuẩn là sinh vật có cách dinh dưỡng bằng hình thức dị dưỡng vì:

A Tế bào của chúng chưa có nhân điển hình.

B Kích thước rất nhỏ bé nên không đủ khả năng quang hợp.

C Một số di chuyển được như động vật.

D Hầu hết vi khuẩn không có diệp lục nên không tự chế tạo được chất hữu cơ.

Câu 5: Tính đặc trưng nhất của cây Hạt kín là:

A Sống ở trên cạn B Sinh sản bằng hạt.

C Có rễ, thân, lá D Có hoa, quả, hạt nằm trong quả.

Câu 6: Địa y có cấu tạo như thế nào?

A Là hình thức sống cộng sinh giữa nấm và vi khuẩn.

B Là hình thức sống cộng sinh giữa nấm và tảo.

C Là hình thức sống cộng sinh giữa tảo và vi khuẩn.

D Là hình thức sống cộng sinh giữa tảo và cây xanh

Câu 7: Thực vật làm giảm ô nhiễm môi trường bằng cách:

A Giảm bụi và vi sinh vật gây bệnh, tăng ôxi.

B Giảm bụi và khí độc, tăng cacbonic.

C Giảm bụi, khí độc và giảm vi sinh vật gây bệnh, tăng ôxi.

D Giảm bụi, khí độc và giảm vi sinh vật gây bệnh, giảm ôxi.

Câu 8: Phôi của hạt gồm:

A Rễ mầm, thân mầm và chồi mầm.

B Rễ mầm, thân mầm, lá mầm và chồi mầm.

C Rễ mầm, thân mầm, lá mầm, chất dinh dưỡng dự trữ và chồi mầm.

Trang 2

II PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu 1 (2 điểm): Vì sao người ta phải thu hoạch đỗ xanh và đỗ đen trước khi quả chín

khô?

Câu 2 (2 điểm): Tại sao rêu ở cạn nhưng chỉ sống được ở chỗ ẩm ướt?

Câu 3 (2 điểm): Tại sao người ta nói nếu không có thực vật thì cũng không có loài

người?

Trang 3

ĐÁP ÁN SINH HỌC 6 – HỌC KỲ II (2011- 2012)

I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)

Mỗi câu chọn đúng đạt 0,5 điểm

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án A D C D D B C B

II PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)

Câu 1 (2 điểm):

Vì nếu để quả đỗ xanh và đỗ đen chín khô thì sẽ tự nứt nẻ hạt rơi xuống đất không

Câu 2 (2 điểm):

- Rêu đã có thân lá nhưng chưa có mạch dẫn, chưa có rễ chính thức(chưa thực

- Việc lấy nước và chất khoáng hòa tan trong nước vào cơ thể được thực hiện

Câu 3 (2 điểm):

Nếu không có thực vật thì không có loài người vì:

- Không có thực vật thì không có nguồn cung cấp ôxi cho người và động vật (1đ)

- Không có thực vật thì không có nguồn thức ăn cung cấp cho đông vật và con người … từ đó không có thực vật thì con người không tồn tại được (1đ)

Ngày đăng: 28/06/2021, 22:47

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w