1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

BAI 8 NHUNG UNG DUNG CUA TIN HOC

49 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 49
Dung lượng 10,7 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

• Ngoài ra , việc học và dạy có thể tương tác với nhau thông qua Internet ,Giáo viên & học trò còn có thể tương tác với nhau thông qua các hình thức giao lưu trực tuyến,Forum, mạng bạn b[r]

Trang 3

Truyền thông là quá trình chia sẻ thông tin Truyền thông

là một kiểu tương tác xã hội trong đó

ít nhất có hai tác nhân tương tác lẫn nhau, chia sẻ các qui tắc và tín hiệu chung

Trang 4

Internet và các dịch vụ đi kèm

• Mọi người sử dụng máy tính

để truy cập Internet

Trang 5

Hệ thống nối mạng Internet

Trang 6

Dụng cụ cần thiết để kết

nối Internet

Trang 7

• Internet tồn tại như là sự kết nối của rất nhiều mạng thông qua các phương tiện viễn thông trên toàn thế giới như vệ tinh viễn thông, cáp quang, đường điện thoại

• Khả năng truyền tải của những phương tiện này rất lớn,

có thể chứa được nhiều loại thông tin như dữ liệu, hình ảnh, tiếng nói, hình ảnh động

• Hiện nay,Không chỉ dừng lại ở bốn dịch vụ: thư điện tử, truy cập cơ sở dữ liệu, truyền tệp dữ liệu, truy nhập từ xa, Internet Việt Nam hiện đã trở nên đa dạng về hình thức và

số lượng ADSL, VoIP, Wifi, Internet công cộng và các

dịch vụ gia tăng trên mạng khác như Video, forum, chat, games online giúp ta dễ dàng liên lạc và trao đổi thông tin

Trang 8

Xem TV online

Trang 9

• Cùng với sự phát triển chóng mặt của các công

nghệ kết nối, giúp đẩy nhanh tốc độ truy tải, số lượng các tờ báo điện tử cũng nở rộ khắp nơi trên thế giới, truyền tải thông tin dưới mọi hình thức

mà các loại báo truyền thống cung cấp

• Có thể coi báo điện tử hiện nay là sự hội tụ của cả báo giấy (text), báo tiếng (audio) và báo hình

(video) Người lướt web không chỉ được cập nhật tin tức dưới dạng chữ viết mà còn có thể nghe rất nhiều kênh phát thanh và xem truyền hình ngay trên các website báo chí

• Một vài website trực tuyến như

www.vnexpress.net , www.tuoitre.com.vn,

www.docbao.com.vn, www.thanhnien.com.vn, …)

Trang 11

Tìm kiếm và trao đổi thông tin

Trang 12

E-mail (electronic mail) nhận và gửi thông tin

Trang 13

Thư điện tử ( Nhận thông tin )

Trang 14

Dịch vụ tiện lợi và đa dạng

• Đào tạo điện tử

(E-learning)

Trang 15

Chính phủ điện tử (E-government )

Trang 16

Thương Mại Điện Tử ( E- commerce)

Bán hàng trực tuyến

Trang 17

Mô hình hoạt động một website

thương mại điện tử

Trang 18

• Tóm lại, tin học đã góp phần

không nhỏ để đổi mới các dịch

vụ kỹ thuật truyền thông.

• Giúp giảm bớt chi phí đi lại ,

chi phí vận chuyển , thời gian , chẳng những thế còn tạo khả năng dễ dàng truy cập kho tài nguyên tri thức của nhân lọai

Trang 20

Việc học sẽ có hiệu quả hơn nếu gắn liền với thực tiễn

=> Áp dụng thành tựu của tin học , ta đã thiết

kế được nhiều thiết bị hỗ trợ cho việc học và dạy

Trang 22

Một số đồ thị được vẽ bằng phần mềm GraphPlotter

Trang 23

Phần mềm Crocodile Mathematics ứng dụng

trong việc dạy và học toán

Trang 24

Phần mềm mô phỏng vật lý

CROCODILE PHYSICS

Là phần mềm được dùng để thiết kế các thí nghiệm ảo

môn vật lý trong nhà trường phổ thông

Trang 27

Học Địa lý với phần mềm Earth

Explorer DEM 3.5

Là một phần mềm xem và tra cứu bản đồ thế giới

Trang 28

Phương pháp sọan thảo bài giảng

bằng Power Point , Violet ,….

Trang 29

• Ngoài ra , việc học và dạy có thể

tương tác với nhau thông qua

Internet ,Giáo viên & học trò còn có

thể tương tác với nhau thông qua các hình thức giao lưu trực tuyến,Forum, mạng bạn bè,…

• Hoặc có thể học trực tuyến qua các mạng máy tính từ xa

Trang 30

Học Trực Tuyến

Là Gì?

• Học trực tuyến (online learning):là một loại hình thức học tập dựa trên việc sử dụng mạng Internet trên máy tính

Trang 32

Thế nhưng,ở nước ta còn có rất nhiều bạn học sinh viên quá phụ thuộc vào việc đọc chép những tư liệu trên lớp học, không chịu tìm tòi tài liệu, học hỏi

sinh-kiến thức sâu xa hơn trong bài học

 Học trực tuyến là một phương thức rất hay

và tiện lợi,giúp tiết kiệm thời gian, giúp cho

bài học dễ hiểu và dễ tiếp thu hơn với việc

phải tiết thu trực tiếp trên lớp,cơ sở và kĩ

năng vững chắc hơn.

Trang 34

 Trí tuệ nhân tạo (Artificial

intelligence) hay trí thông minh nhân tạo là trí tuệ được biểu diễn bởi bất cứ một hệ thống nhân tạo nào Nó liên

quan đến cách cư xử, sự học hỏi và

khả năng thích ứng thông minh của

máy móc

 Mục tiêu của hướng nghiên cứu này

là thiết kế các máy có thể đảm đương một số hoạt động thuộc lĩnh vực trí tuệ của con người, hoặc những hoạt động đặc thù của con người ( như hiểu ngôn ngữ tự nhiên dưới dạng văn bản viết

tay, nghe và hiểu tiếng nói…)

Trang 35

Máy tính có thể giúp con người tính đến các yếu tố , tình huống liên quan đến một công việc nào đó , cần quyết định nên tiến hành như thế nào , bằng cách xem xét các khả năng và đưa ra một số phương án có thể lựa chọn tương đối tốt với những lí giải kèm theo

VD: Chương trình tự lái tự động

Trang 36

Tuy nhiên, máy tính không thể quyết định thay con người Máy chỉ đưa ra những phương án có thể có và con người sẽ quyết định sự lựa chọn

phương án thích hợp

Xe lăn tự động dành cho người khuyết tật có thể đưa ra những gợi

ý, hướng dẫn về đường đi.

Trang 37

Những thành tựu mà lĩnh vực này đã đạt dù còn rất khiêm tốn nhưng cũng gây được

Trang 38

Thiết bị PalmSecure của hãng Fujitsu (Nhật Bản) nhận diện dấu vân tay với độ chính xác cao.

Trang 39

K hông chỉ dừng lại ở tiếng người giờ đây đã có những phát minh giúp chúng ta hiểu được

Trang 40

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo của Tin học đã giúp

con người rất nhiều trong lĩnh vực Y học.

Máy chụp cắt lớp

Trong

phẫu

thuật

Máy siêu âm

Trang 41

Bên cạnh đó là công cuộc thiết kế và chế tạo Rô-bốt (người máy) được chế tạo nhằm

nghiên cứu khoa học.

asimo

Trang 42

ASIMO là tên viết tắt của “Advanced Step of Innovative and Mobility” (bước đột phá về sự sáng tạo trong công nghệ chuyển động Để có được ASIMO, 3.000 nhà khoa học của Honda đã phải lao động cật lực trong 14 năm, bắt đầu từ năm 1986 và đến năm 2000 thì ASIMO thế hệ đầu tiên đã ra

đời.

tốc 1.6 km mà không cần dừng lại Bên

cạnh đó, ASIMO không chỉ bước đi với

tốc độ và sải bước khác nhau (gọi là

“bước đi đa dạng”) mà còn có thể tiến,

lùi và đứng một chân.

cảm xúc giống con người như: tức giận,

vui mừng, ngạc nhiên, khóc làm cho

chúng ta có cảm giác ASIMO rất gần gũi

Trang 43

Truyền cảm hứng đam mê bóng đá của con người đến

Trang 44

Ngoài ra sản phẩm của ứng dụng này còn được dùng:

• Trong nông nghiệp

Trang 45

•Trong dây chuyền sản xuất

Trang 46

• Trong vũ trụ

Robot thám hiểm

Curiosity bắn tia laser

đầu tiên trên sao Hoả

Epsilon của Nhật Bản

Trang 47

•Trong đời sống gia đình

Robot hút bụi Ottoro có

Trang 48

Và nhiều loại robot được dùng trong nhiều lĩnh vực

để thay thế con người trong nhiều công việc

Cậu bé dò mìn - Skiper

Robot trinh sát - Dragon

Runner 10

Ngày đăng: 26/06/2021, 11:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w