c Đối với HS : - Luôn tích cực học tập và rèn luyện để có kết quả học tập tốt nhất vào cuối kì II.. - Có ý thức tự giác học và làm bài ở lớp cũng như ở nhà Những ngày nghỉ các em có thờ[r]
Trang 1TRƯỜNG THTT ĐOAN HÙNG
LỚP 2 A NỘI DUNG HỌP PHỤ HUYNH HỌC SINH
CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013
**********************
I/ Tuyên bố lý do – Kiểm diện ( Ghi kiểm diện vào sổ chủ nhiệm)
– Cử thư kí ghi biên bản hội nghị : (Lấy biểu quyết của hội nghị)
II/ Thông qua ND phiên họp :
Báo cáo kết quả học kì I của lớp cuối HKI năm học 2012-2013
A Đánh giá chung tình hình lớp qua học kì I của năm học 2012-2013:
- Nền nếp lớp : Ngoan ngoãn , lễ phép ,đoàn kết thân ái biết giúp đỡ nhau cùng học tập có ý thức tự quản tốt
- ý thức học tập : chăm chỉ học tập luôn có ý thức tự giác hoàn thành bài cô giáo giao 1/Kết quả chung của lớp
TSHS : 27 em
a) Về hạnh kiểm : 27 em THĐĐ = 100%
b) Về học lực :
Môn Toán : Giỏi ; 23 Khá : 3 TB
Môn Tiếng Việt : : Giỏi ; 19 Khá : 7 TB
+ Các môn học đánh giá bằng nhận xét :
+ XLGD : Giỏi : 19 Khá : 7 TB : Yếu : 0
2/ Kết quả cụ thể của từng HS ( Ghi trong sổ liên lạc và tờ tổng hợp KQ cuối kì I ) gửi tới từng phụ huynh
B/ Các hoạt động khác:
Thực hiện tốt các nền nếp, tham gia thi văn nghệ, thi trang trí lớp học thân thiện chào mừng ngày NGVN 20/11 đạt giải:
Trang trí lớp học thân thiện : Xuất sắc
Văn nghệ : Nhì
C/ Thông qua việc thu các khoản tiền của lớp năm học 2012-2013:
- Thực hiện việc đóng góp các khoản tiền theo qui định và theo thỏa thuận cho năm học 2012-2013: …
- Tiền ăn hàng tháng
- Các khoản thu khác
D/ Công tác nuôi trẻ:
Thực hiện rất tốt nền nếp ăn, ngủ Các bữa ăn đảm bảo để các em có đủ SK và học tập tốt.Các bữa ăn phù hợp với giá tiền các em đóng góp, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm Các em ăn ngon miệng và không bị xảy ra hiện tượng ngộ độc thức ăn…
E/ Phương hướng học kì II và một số biện pháp :
I Phương hướng học kì II
1/ Về học tập:
- Duy trì và phát huy tốt những kết quả đã đạt được trong học kì I
- Tích cực rèn luyện chữ viết cho những em chẩn bị thi VCĐ vào tháng 4
- Tích cực bồi dưỡng HSNK, phụ đạo HS yếu để nâng cao chất lượng của lớp( Đặc biệt trú trọng việc rèn đọc, rèn chữ viết và toán cho HS học chậm) Phấn đấu nâng số lượng
HS khá giỏi và giảm số lượng HS trung bình, không có HS yếu…
Trang 22/ Các hoạt động khác : Tích cực tham gia mọi hoạt động của nhà trường và Đội đề ra 3/ Việc thu quĩ sẽ hoàn tất và quyết toán với nhà trường vào cuối tháng 1/2013
4/ Công tác nuôi trẻ : Duy trì và phát huy tốt hơn nữa để các em luôn có đủ sức khỏe và học tập tốt
II Một số biện pháp :
a) Đối với giáo viên :
- Tích cực, chủ động có kế hoạch rèn chữ viết, bồi dưỡng HSNK và phụ đạo HS yếu
- Có biện pháp cứng rắn hơn đối với những HS chưa chăm học
- Kết hợp chặt chẽ với PHHS cùng giáo dục các em học tập tốt
- Giám sát, tham mưu với nhà trường, với bếp ăn để công tác nuôi trẻ đảm bảo tốt b) Đối với phụ huynh HS :
- Cần phối kết hợp chặt chẽ với nhà trường, với GVCN và quan tâm hơn nữa tới việc học tập của con em mình
- Kèm cặp sát sao thời gian học tập ở nhà của các em
- Đôn đốc, nhắc nhở các em ý thức tự giác học tập
- Thường xuyên kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập của các em để kịp thời mua sắm
và bổ xung đầy đủ cho các em có đủ sách vở và đồ dùng khi đến lớp
c) Đối với HS :
- Luôn tích cực học tập và rèn luyện để có kết quả học tập tốt nhất vào cuối kì II
- Có ý thức tự giác học và làm bài ở lớp cũng như ở nhà ( Những ngày nghỉ các em có thời gian tự học)…