1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

TIN 7 TUAN 22 TIET 41 42doc

5 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 76 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chúng ta sẽ học - Để điều chỉnh lại dấu ngắt thao tác tiếp theo đó là điều HS: Quan sát và lắng trang ta thực hiện các thao chỉnh ngắt trang nghe tác như sau: SGK trang 62 GV: Trình chiế[r]

Trang 1

Ngày soạn: 20/01/2013 Ngày dạy : 24/01/2013

Bài 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH (t1)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Hiểu được mục đích của việc xem trước khi in; nắm được chức năng của

các công cụ kiểm tra trước khi in và in

2 Kĩ năng: Biết cách xem trang tính trước khi in, biết cách ngắt trang theo yêu cầu bản

thân, biết cách đặt lề và hướng giấy in, biết cách in một trang tính sau khi đã kiểm tra trước khi in

3 Thái độ: Nhận thức rõ tầm quan trọng của việc kiểm tra trang tính trước khi được in ra

và trình bày trang in một cách dễ nhìn và hấp dẫn

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên: Giáo án, máy chiếu, một số hình ảnh về bảng tính

2 Học sinh: Vở ghi, SGK

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức:(1’)

2 Kiểm tra bài cũ:

Hỏi một số vấn đề có liên quan đến bài trong nội dung bài mới (trong phần đặt vấn đề)

3 Nội dung bài mới: (43’)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức ghi bảng

Hoạt động 1: Đặt vấn đề (10’)

GV: Trình chiếu Silde và đặt vấn

đề với học sinh, để thu hút sự

quan tâm của học sinh (hình 69)

GV: Hãy quan sát và cho biết

trang tính sau khi in ra có bố cục

như thế nào?

GV: Nhận xét

GV: Vì sao bảng điểm bị cắt

thành 2 trang rất khó nhìn như

vậy? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp

trong bài học hôm nay?

HS: Quan sát trên màn chiếu

HS: Bố cục chưa hợp lí

HS: Quan sát và lắng nghe

Bài 7: TRÌNH BÀY VÀ

IN TRANG TÍNH

Hoạt động 2: Xem trước khi in (10’)

GV: Chiếu lại bảng điểm ban

đầu cho HS quan sát

GV: Vì màn hình Excel không

cho thấy đến cột nào thì đủ một

trang in nên khi in ra thì cột

điểm trung bình sẽ bị cắt sang

trang thứ hai Vì vậy phải làm

như thế nào để biết và chỉnh

sửa?

GV: Tương tự như Word Excel

HS: Quan sát

HS: Suy nghĩ và lắng nghe

1 Xem trước khi in:

Để xem trước khi in em chỉ cần nháy nút Print Preview trên thanh công cụ

Tuần: 22

Tiết: 41

Trang 2

có tính năng xem trước khi in.

Tính năng này sẽ giúp chúng ta

xem các trang in trước khi được

in ra

GV: Chúng ta hãy quan sát một

số biểu tượng sau và cho biết

biểu tượng nào có thể xem trước

khi in?

GV: Nhận xét câu trả lời của HS

GV: Giống như Word, khi muốn

xem trước khi in trong Excel ta

nháy chuột vào nút Print Preview

trên thanh công cụ

GV: Khi nháy vào nút Print

Preview trên màn hình sẽ hiện

một cửa sổ slide chiếu trên màn

hình Ở cửa sổ này chúng ta sẽ

được quan sát trang tính trước

khi in, trong đó Next: Xem trang

tiếp theo

Previous: Xem trang trước đó

HS: Lắng nghe

HS: Ta nháy chuột vào nút Print Preview

HS: Quan sát

HS: Lắng nghe GV hướng dẫn

Hoạt động 3: Điều chỉnh ngắt trang (20’)

GV: Trình chiếu lại Bảng điểm

GV: Nên in bảng điểm này trên

một trang hay nhiều trang thì sẽ

đẹp hơn?

GV: Vậy làm thế nào để in được

trên một trang? Chúng ta sẽ học

thao tác tiếp theo đó là điều

chỉnh ngắt trang

GV: Trình chiếu từng hiệu ứng

theo từng bước:

Bước 1: Trong cửa số làm việc

Excel chúng ta chọn View ->

Page Break Preview

GV: Hãy quan sát trang tính

trước khi và sau khi chọn Page

Break Preview cho thấy sự khác

biệt

GV: Các đường kẻ màu xanh

(được gọi là các dấu ngắt trang)

sẽ cho chúng ta thấy các trang in

được phân chia như thế nào?

Bước 2: Đưa con trỏ chuột vào

đường kẻ màu xanh, con trỏ

chuột chuyển thành dạng mũi tên

hai chiều

Bước 3: Kéo thả đường kẻ xanh

HS: Quan sát HS: Nên in trên cùng một trang

HS: Quan sát và lắng nghe

HS: Xuất hiện các đường kẻ màu xanh

HS: quan sát

2 Điều chỉnh ngắt trang:

- Để điều chỉnh, em sử dụng lệnh Page Break Preview trong bảng chọn View

- Để điều chỉnh lại dấu ngắt trang ta thực hiện các thao tác như sau: SGK trang 62

Trang 3

tới vị trí theo ý muốn

Đó là các bước đề điều chỉnh

ngắt trang Vậy bây giờ chúng ta

hãy quan sát kết quả sau khi in

của một trang tính, chúng ta hãy

nhận xét về bố cục của trang in,

nếu cảm thấy trang inh không

đẹp chúng ta hãy suy nghĩ và nêu

sáng kiến để chỉnh sửa bản in

sao cho đẹp hơn

GV: Gọi HS thực hành trực tiếp

trên máy

GV: Tầm quan trọng của việc

ngắt trang là gì?

GV: Nhận xét

GV: Nhấn mạnh lại tầm quan

trọng của việc ngắt trang trong

Excel

HS: thực hành theo yêu cầu của GV

HS: Giúp điều chỉnh trang in hợp lí hơn và đẹp hơn

4 Dặn dò:

Kết hợp dặn dò trong quá trình thực hành nội dung của bài

5 Hướng dẫn về nhà: (1’)

Xem lại lí thuyết của Bài học

Xem tiếp phần 3, 4 của bài 7

6 Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn: 20/01/2013 Ngày dạy : 24/01/2013

Bài 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH (t2)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Hiểu được mục đích của việc xem trước khi in; nắm được chức năng của

các công cụ kiểm tra trước khi in và in

2 Kĩ năng: Biết cách xem trang tính trước khi in, biết cách ngắt trang theo yêu cầu bản

thân, biết cách đặt lề và hướng giấy in, biết cách in một trang tính sau khi đã kiểm tra trước khi in

3 Thái độ: Nhận thức rõ tầm quan trọng của việc kiểm tra trang tính trước khi được in ra

và trình bày trang in một cách dễ nhìn và hấp dẫn

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên: Giáo án, máy chiếu, một số hình ảnh về bảng tính

2 Học sinh: Vở ghi, SGK

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức:(1’)

Tuần: 22

Tiết: 42

Trang 4

2 Kiểm tra bài cũ: (4’)

Câu hỏi:

- Để xem trước khi in ta làm như thế nào?

- Để điều chỉnh ngắt trang em sử dụng lệnh nào? Nêu các bước thực hiện

- Nêu lợi ích của việc xem trang tính trên màn hình trước khi in bằng lệnh Print Preview

Trả lời:

- Để xem trước khi in em chỉ cần nháy nút Print Preview trên thanh công cụ

- Để điều chỉnh ngắt trang, em sử dụng lệnh Page Break Preview trong bảng chọn View

- Giúp điều chỉnh trang in hợp lí hơn và đẹp hơn

3 Bài mới: (39’)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức ghi bảng

Hoạt động 1: Đặt lề và hướng giấy in (17’)

GV: Sau khi ngắt trang để bố

cục bảng điểm đẹp hơn, GV in

ra ba bảng với những bố cục

khác nhau và cho HS quan sát

rút ra nhận xét

GV: Nhận xét câu trả lời của

HS

GV: Có bạn chọn kiểu giấy

đứng, có bạn chọn kiểu giấy

nằm ngang, có bạn căn chỉnh

cân đối, có bạn căn chỉnh bị

lệch Vậy làm thế nào có một

bản in đẹp nhất? Sau khi ngắt

trang xong, để có bản in đẹp

thì cần phải căn chỉnh lề và

hướng giấy trước khi in thì

chúng ta mới có một bản in

đẹp được

GV: Hãy xác định các lề của

trang in?

GV: Nhận xét câu trả lời của

học sinh và tổng kết lại

Chúng ta hãy thay đổi lề của

bảng tính trước:

Thay đổi lề của trang tính:

Bước 1: Chọn File -> Page

Setup… xuất hiện hộp thoại

Bước 2: Mở trang Margins

Thay đổi thông số trong các ô

Top, Bottom, Left, Right

GV: Top, Bottom, Right, Left

ứng với các vị trí nào của lề

trang in?

Khi hoc sinh lần lượt trả lời,

thì giáo viên đồng thời đưa

đáp án trên silde

HS: Quan sát ba bảng điểm

và rút ra nhận xét

HS: Lắng nghe

HS: Lề trái lề phải, lề trên,

lề duới

HS: Quan sát và lắng nghe các bước thay đổi lề của trang tính

HS: Top: lề trên, Bottom: lề dưới, Left: lề trái, Right: lề phải

HS: Quan sát

HS: Chọn hướng giấu đứng, hướng giấy nằm ngang

3 Đặt lề và hướng giấy in :

* Thay đổi lề của trang tính:

Bước 1: Chọn File -> Page Setup… xuất hiện hộp thoại Bước 2: Mở trang Margins Thay đổi thông số trong các ô Top, Bottom, Left, Right

* Chọn hướng giấy:

Bước 1: File -> Page Setup… xuất hiện hộp thoại

Bước 2: Mở trang Page Chọn:

Portrait: Hướng giấy đứng Landscape: Hướng giấy nằm ngang

Bước 3: Nháy OK

Trang 5

Bước 3: Nháy Ok

Tiếp theo chọn hướng giấy

Bước 1: File -> Page Setup…

xuất hiện hộp thoại

Bước 2: Mở trang Page Chọn:

Portrait: hướng giấy đứng

Landscape: Hướng giấy nằm

ngang

Bước 3: Nháy OK

Hoạt động 2: In trang tính (12’)

Sau khi chúng ta kiểm tra

trang inh và cảm thấy các

trang in đã được ngắt hợp lí,

các trình bày phù hợp, thì việc

in trang tính hoàn toan đơn

giản Chúng ta nháy nút Print

trên thanh công cụ Các trang

sẽ được in ra giống hệt với

những gì chúng ta nhìn thấy

trên màn hình

HS: Lắng nghe và quan sát nút Print trên thanh công cụ 4 In trang tính:Nháy nút lệnh Print trên

thanh công cụ

Hoạt động 3: Câu hỏi trắc nghiệm (10’)

Chiếu trên màn hình các câu

hỏi trắc nghiệm, gọi HS trả lời,

sau khi học sinh chọn phương

án giáo viên gọi HS khác nhận

xét và đánh giá

HS: trả lời các câu hỏi trắc nghiệm của GV

4 Củng cố: Kết hợp củng cố trong phần bài tập trắc nghiệm

5 Hướng dẫn về nhà:(1’)

Xem lại lí thuyết của Bài học

Xem trước bài thực hành 7: In danh sách lớp em

6 Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 23/06/2021, 18:28

w