Tổ chức và truy cập trên Internet 3 5 1.Tổ chức thông tin trên Internet 2.Truy cập Web 6 3.Tìm kiếm thông tin trên Internet-BT TH1: Sử dụng trình duyệt để truy cập Internet 4 7 Bài 1.Khở[r]
Trang 1PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
MÔN TIN HỌC (Áp dụng từ năm học 2012-2013)
I-TIN HỌC 6:
Cả năm : 37 tuần = 74 tiết
Học kì I : 19 tuần = 38 tiết
Học kì II : 18 tuần = 36 tiết
HỌC KÌ I
Chương I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
1 1 Bài 1: Thông tin và tin học
1-2 2-3 Bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin
2-3 4-5 Em có thể làm được những gì nhờ máy tính
3-4 6-7 Máy tính và phần mềm máy tính
4 8 Thực hành 1: Làm quen với một số thiết bị máy tính
Chương II : PHẦM MỀM HỌC TẬP
5 9 Bài 5: Lý thuyết: Luyện tập chuột
10 Bài 5: Thực hành: Luyện tập chuột
6 11 Bài 6: Lý thuyết: Học gõ mười ngón
12 Bài 6: Thực hành: Học gõ mười ngón
7 13 Bài 7: Lý thuyết: Sử dụng phần mềm Mario để luyện phím
14 Bài 7: Thực hành: Sử dụng phần mềm Mario để luyện phím
8 15 Bài 8: Lý thuyết: Quan sát Trái Đất và các vì sao trong Hệ Mặt Trời
16 Bài 8: Thực hành: Quan sát Trái Đất và các vì sao trong
HMT-(Kiểm Tra 15 phút)
18 Kiểm tra 45 phút: Lý thuyết
Chương III: HỆ ĐIỀU HÀNH
10 19 Bài 9: Lý thuyết: Vì sao cần có hệ điều hành?
20 Bài 10: Lý thuyết: Hệ điều hành làm những việc gì?
11 21 Bài 10: Lý thuyết: Hệ điều hành làm những việc gì?
22 Bài 11: Lý thuyết: Tổ chức thông tin trong máy tính
12 23 Bài 11: Lý thuyết: Tổ chức thông tin trong máy tính
24 Bài 12: Lý thuyết: Hệ điều hành Windows
13 25 Bài 12: Lý thuyết: Hệ điều hành Windows
13-14 26-27 Thực hành 2: Làm quen với Windows-(Kiểm Tra 15 phút)
14-15 28-29 Thực hành 3: Các thao tác với thư mục
15-16 30-31 Thực hành 4: Các thao tác với tệp tin
16 32 Kiểm tra 45 phút: Thực hành
34 Ôn tập học kì I
18 35 Kiểm tra học kì I : Lý thuyết
Trang 236 Kiểm tra học kì I: Thực hành
19 37 Kiểm tra học kì I: Thực hành (tt)
38 Trả bài kiểm tra cuối học kì I
HỌC KÌ II
Chương IV: SOẠN THẢO VĂN BẢN
20 39 Bài 13: Lý thuyết: Làm quen với soạn thảo văn bản
40 Bài 14: Lý thuyết: Soạn thảo văn bản đơn giản
21 41-42 Thực hành 5: Văn bản đầu tiên của em
22 43-44 Bài 15: Lý thuyết: Chỉnh sửa văn bản
23 45-46 Thực hành 6: Em tập chỉnh sửa văn bản
24 47-48 Bài 16: Lý thuyết: Định dạng văn bản
25 49-50 Bài 17: Lý thuyết: Định dạng đoạn văn bản
26 51-52 Thực hành 7: Em tập trình bày văn bản-(Kiểm Tra 15 phút)
27 53 Bài tập
54 Kiểm tra 45 phút: Lý thuyết
28 55-56 Bài 18: Lý thuyết: Trình bày trang văn bản và in
29 57 Bài 19: Lý thuyết: Tìm kiếm và thay thế
29-30 58-59 Bài 20: Lý thuyết: Thêm hình ảnh để minh hoạ
30-31 60-61 Thực hành 8: Em “viết” bào tường
31 62 Kiểm tra 45 phút: Thực hành
32 63-64 Bài 21: Lý thuyết: Trình bày cô đọng bằng bảng
33 65-66 Thực hành 9: Danh bạ riêng của em-(Kiểm Tra 15 phút)
34 67-68 Thực hành Tổng hợp: Du lịch ba miền
35 69 Bài tập
70 Ôn tập học kì II
36 71 Kiểm tra học kì II: Lý thuyết
72 Kiểm tra học kì II: Thực hành
37 73 Kiểm tra học kì II: Thực hành(tt)
74 Trả bài kiểm tra cuối học kì II
II-TIN HỌC 7:
Cả năm : 37 tuần = 74 tiết
Học kì I : 19 tuần = 38 tiết
Học kì II : 18 tuần = 36 tiết.
HỌC KÌ I
Bài 1: Chương trình bảng tính là gì?
1 1 1.Bảng tính và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng
2.Chương trình bảng tính
2 3.Màn hình làm việc của chương trình bảng tính
4.Nhập dữ liệu vào trang tính
Bài thực hành 1: Làm quen với Excel
2 3 Thực hành bài tập 1,2
Trang 34 Thực hành bài tập 3
Bài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính
2.Các thành phần chính trên trang tính
6 3.Chọn các đối tượng trên trang tính
4.Dữ liệu trên trang tính
Bài thực hành 2: Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính
4 7 Thực hành bài tập 1,2
8 Thực hành bài tập 3,4
Luyện gõ phím bằng Typing Test
5 9 1.Giới thiệu phần mềm
2.Khởi động phần mềm 3.Trò chơi Bubbles (bong bóng)
10 4.Trò chơi ABC (bảng chữ cái)
6 11 5.Trò chơi Clouds (đám mây)
12 6.Trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh)
7.Kết thúc phần mềm
Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính
7 13 1.Sử dụng công thức để tính toán
2.Nhập công thức
14 3.Sử dụng địa chỉ trong công thức
Bài thực hành 3: Bảng điểm của em
8 15 Thực hành bài tập 1,2
16 Thực hành bài tập 3,4-(Kiểm Tra 15 phút)
Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán
9 17 1.Hàm trong chương trình bảng tính
2.Cách sử dụng hàm 3.Một số hàm trong chương trình bảng tính a.Hàm tính tổng
18 3.Một số hàm trong chương trình bảng tính (tt)
b.Hàm tính trung bình cộng c.Hàm xác định giá trị lớn nhất d.Hàm xác định giá trị nhỏ nhất
Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em
10 19 Thực hành bài tập 1,2
20 Thực hành bài tập 3,4
22 Kiểm tra 45 phút: Lý thuyết
Học địa lí thế giới với Earth Explorer
12 23 1.Giới thiệu phần mềm
2.Khởi động phần mềm 3.Quan sát bản đồ bằng cách cho Trái Đất tự quay
24 4.Phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ
13 25 5.Xem thông tin trên bản đồ
Trang 426 6.Thực hành xem bản đồ
Bài 5: Thao tác với bảng tính
14 27 1.Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng
2.Chèn thêm hoặc xoá cột và hàng
28 3.Sao chép và di chuyển dữ liệu
4.Sao chép công thức
Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính của em
15 29 Thực hành bài tập 1,2
30 Thực hành bài tập 3,4-(Kiểm Tra 15 phút)
32 Kiểm tra 45 phút: Thực hành
17 33 Ôn tập : Lý thuyết
34 Ôn tập: Thực hành
18 35 Kiểm tra Học Kì I: Lý thuyết
36 Kiểm tra Học Kì I: Thực hành
19 37 Kiểm tra Học Kì I: Thực hành(tt)
38 Trả bài kiểm tra cuối học kì I
HỌC KÌ II
Bài 6: Định dạng trang tính
20 39 1.Định dạng font chữ, cỡ chữ và kiểu chữ
2.Chọn màu font 3.Căn lề trong ô tính
40 4.Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liểu số
5.Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính
Bài thực hành 6: Định dạng trang tính
21 41 Thực hành bài tập 1
42 Thực hành bài tập 2
Bài 7: Trình bày và in trang tính
22 43 1.Xem trước khi in
2.Điều chỉnh ngắt trang
44 3.Đặt lề và hướng giấy in
4.In trang tính
Bài thực hành 7: In danh sách lớp em
23 45 Thực hành bài tập 1,2
46 Thực hành bài tập 3
Bài 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu
24 47 1.Sắp xếp dữ liệu
2.Lọc dữ liệu
48 3.Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất)-(Kiểm Tra 15phút)
Bài thực hành 8: Ai là người học giỏi?
25 49 Thực hành bài tập 1,2
50 Thực hành bài tập 3
Học toán với Toolkit Math
Trang 526 51 1.Giới thiệu phần mềm
2.Khởi động phần mềm 3.Màn hình làm việc của phần mềm 4.Các lệnh tính toán đơn giản
52 5.Các lênh tính toán nâng cao
a.Biểu thức đại số b.Tính toán với đa thức c.Giải phương trình đại số
27 53 5.Các lênh tính toán nâng cao (tt)
d.Định nghĩa đa thức và đồ thị hàm số 6.Các chức năng khác
54 7.Thực hành
28 55 Kiểm tra 45 phút: Lý thuyết
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ
28 56 1.Minh hoạ số liệu bằng biểu đồ
2.Một số dạng biểu đồ 3.Tạo biểu đồ
29 57 4.Chỉnh sửa biểu đồ
Bài thực hành 9: Tạo biểu đồ để minh hoạ
29 58 Thực hành bài tập 1,2
30 59 Thực hành bài tập 3
Học vẽ hình học với GeoGebra
30 60 1.Giới thiệu phần mềm
2.Làm quen với GeoGebra
31 61 3.Vẽ hình đầu tiên: Tam giác ABC
4.Quan hệ giữa các đối tượng hình học
62 5.Một số lệnh hay dùng
32 63 6.Bài tập thực hành-(Kiểm Tra 15 phút)
Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp
32 64 Thực hành bài tập 1
33 65 Thực hành bài tập 2 ( câu a,b,c)
66 Thực hành bài tập 2 ( câu d,e)
34 67 Thực hành bài tập 3
68 Kiểm tra 45 phút: Thực hành
35 69 Ôn tập : Lý thuyết
70 Ôn tập: Thực hành
36 71 Kiểm tra Học Kì II: Lý thuyết
72 Kiểm tra Học Kì II: Thực hành
37 73 Kiểm tra Học Kì II: Thực hành(tt)
74 Trả bài kiểm tra cuối học kì II
III-TIN HỌC 8:
Cả năm : 37 tuần = 74 tiết Học kì I : 19 tuần = 38 tiết
Trang 6Học kì II : 18 tuần = 36 tiết.
HỌC KÌ I
Bài 1 Máy tính và chương trình trong máy tính
1 1 1 Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào?
2 Ví dụ
2 3 Viết chương trình – ra lệnh cho máy tính làm việc
4 Chương trình và ngôn ngữ lập trình
Bài 2 Làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trình
2 Ngôn ngữ lập trình gồm những gì?
3 Từ khoá và tên
4 4 Cấu trúc chung của chương trình
5 Ví dụ
Bài thực hành 1 Làm quen với Turbo Pascal
3 5 Thực hành bài tập1,2
6 Thực hành Bài tập 3 + tổng kết
Bài 3 Chương trình máy tính và dữ liệu
4 7 1 Dữ liệu và kiểu dữ liệu
2 Các phép toàn với kiểu dữ liệu số
8 3 Các phép so sánh
4 Giao tiếp người – máy tính
Bài thực hành 2 Viết chương trình để tính toán
5 9 Thực hành Bài tập 1,2
10 Thực hành Bài tập 3 + tổng kết-(Kiểm Tra 15 phút)
Luyện gõ phím nhanh với Finger Break Out
6 12 1 Giới thiệu phần mềm
2 Màn hình chính của phần mềm
7 13 3 Hướng dẫn sử dụng
Bài 4 Sử dụng biến trong chương trình
7 14 1 Biến là công cụ chính trong lập trình
2 Khai báo biến
8 15 3 Sử dụng biến trong chương trình
4 Hằng
Bài thực hành 3 Khai báo và sử dụng biến
8 16 Thực hành Bài tập 1
Trang 79 17 Thực hành Bài tập 2 + tổng kết
18 Bài tập
10 19 Kiểm tra 45 phút: Lý thuyết
Bài 5 Từ bài toán đến chương trình
10
20 1 Bài toán và xác định bài toán
2 Quy trình giải bài toán
11 21 3 Thuật toán và mô tả thuật toán
11-12 22-23 4 Một số ví dụ về thuật toán
Bài 6 Câu lệnh điều kiện
12 24 1 Hoạt đđộng phụ thuộc vào đđiều kiện
2 Tính đúng sai của đđiều kiện
3 Điều kiện và phép so sánh 13
25 4.Cấu trúc rẽ nhánh
5.Câu lệnh đđiều kiện
26 Bài tập
Bài thực hành 4 Sử dụng lệnh điều kiện if then
14 27 Thực hành Bài tập 1-(Kiểm Tra 15 phút)
28 Thực hành Bài tập 2,3
30 Kiểm tra 45 phút: Thực hành.
Tìm hiểu thời gian với phần mềm Sun Times
16
31 1 Giới thiệu phần mềm
2 Màn hình chính của phần mềm 16-17 32-33 3 Hướng dẫn sử dụng
17-18 34-35 Ôn tập HK I
18 36 Kiểm tra Học Kì I: Thực hành
19 37 Kiểm tra Học Kì I: Thực hành(tt)
38 Trả bài kiểm tra cuối học kì I
HỌC KỲ II
Bài 7 Câu lênh lặp
20 39 1.Các công việc phải thực hiện nhiều lần
2.Câu lệnh lặp – một lệnh thay cho nhiều lệnh
4.Tính tổng và tích bằng câu lệnh lặp
Trang 8Bài thực hành 5 Sử dụng lệnh lặp for do
21 41 Thực hành Bài tập 1,2
42 Thực hành Bài tập 3
Học vẽ hình với GeoGebra
22-23 44-45 Giới thiệu phần mềm GeoGebra bằng tiếng Việt
23-24-25
46-47-48-49-50 Làm các bài tập vẽ hình
Bài 8 Lặp với số lần chưa biết trước
26 51 1.Các họat đđộng lặp với số lần chưa biết trước
2 Ví dụ về lệnh lặp với số lần chưa biết trước
52 3 Lặp vô hạn lần – Lỗi lập trình cần tránh
Bài thực hành 6: Sử dụng lệnh lặp while do
27 53 Thực hành Bài tập 1
54 Thực hành Bài tập 2 -(Kiểm Tra 15 phút)
28 55-56 Bài tập
29 57 Kiểm tra 45 phút: Lý thuyết
Quan sát hình không gian với YENKA
29
58 1 Giới thiệu phần mềm.
2 Giới thiệu màn hình làm việc
30 59 3 Tạo hình không gian
30-31 60-61-62 4 Khám phá, đđiều khiển các hình không gian
32 63 5 Một số chức năng nâng cao
Bài 9 Làm việc với dãy số
32
64 1 Dãy số và biến mảng
2 Ví dụ
33 65 3 Tìm gía trị lớn nhất và nhỏ nhất của dãy số
Bài thực hành 7 Xử lí dãy số trong chương trình
33 66 Thực hành Bài tập 1
34 67 Thực hành Bài tập 2 -(Kiểm Tra 15 phút)
35 69 Kiểm tra 45 phút: Thực hành.
35-36 70-71 Ôn tập cuối năm
36 72 Kiểm tra học kì II: Thực hành
37 73 Kiểm tra Học Kì II: Thực hành(tt)
74 Trả bài kiểm tra cuối học kì II
Trang 9IV-TIN HỌC 9:
Cả năm : 37 tuần = 74 tiết
Học kì I : 19 tuần = 38 tiết
Học kì II : 18 tuần = 36 tiết.
HỌC KÌ I CHƯƠNG I Mạng máy tính và Internet (20-10.10)
Bài 1 Từ máy tính đến Mạng máy tính.
1 1 1.Vì sao cần mạng máy tính
2.Khái niệm mạng máy tính 3.Phân loại mạng máy tính
2 4.Vai trò của máy tính trong mạng
5.Lợi ích của mạng máy tính-BT
Bài 2 Mạng thông tin toàn cầu Internet
2 3 1.Internet là gì?
2.Một số dịch vụ trên Internet
4 3.Một vài ứng dụng khác trên Internet
4.làm thế nào để kết nối Internet-BT
Bài 3 Tổ chức và truy cập trên Internet
3 5 1.Tổ chức thông tin trên Internet
2.Truy cập Web
6 3.Tìm kiếm thông tin trên Internet-BT
TH1: Sử dụng trình duyệt để truy cập Internet
4 7 Bài 1.Khởi động và tìm hiểu một số thành phần của cửa sổ Filefox
8 Bài 2 Xem thông tin trên các trang Web
Bài 3 Lưu thông tin
TH2: Tìm kiếm thông tin trên Internet
5 9 Bài 1 Tìm kiếm thông tin trên Web
Bài2 Tìm hiểu cách sử dụng từ khóa để tìm kiếm thông tin
10 Bài 3 Tìm kiếm thông tin trên Web vè lịch sử dựng nước
6 11 Bài 4 Tìm kiếm thông tin trên Web về ứng dụng của Tin học
12 Bài 5 Tìm kiếm hình ảnh – Kiểm tra 15 phút
Bài 4 Tìm hiểu thư điện tử.
7 13 1.Thư điện tử là gì ?
2 Hệ thống thư điện tử
14 3.Mở tài khoản, gởi và nhận thư điện tử-BT
TH3: Sử dụng thư điện tử
8 15 Bài 1 Đăng kí hộp thư
Bài 2.Đăng nhập hộp thư và đọc thư
16 Bài 3 Soạn và gởi thư
Bài 4 Gởi thư trả lời
Bài 5 Tạo trang Web bằng phần mềm Kompozer
9 17 1.Các dạng thông tin trên trang Web
Trang 102.Phần mềm thiết kế trang Web Kompozer 3.Soạn thảo trang Web
18 4.Chèn ảnh vào trang Web
5.Tạo liên kết-BT
TH4: Tạo trang Web đơn giản
10 19 Bài 1 Khởi động và tìm hiểu Kompozer
20 Bài 2 Tạo trang Web bằng Kompozer
Chương II: Một số vấn đề xã hội của Tin học (6-4.2)
Bài 6 Bảo vệ thông tin máy tính
11 21 1.Vì sao cần bảo vệ thông tin máy tính ?
2 Một số yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn của thông tin máy tính
22 3.Virut máy tính và cách phòng tránh-BT – Kiểm tra 15 phút
TH5: Sao lưu dự phòng và quét Virut
12 23 Bài 1 Chuẩn bị sao lưu và sao lưu bằng phương pháp sao chép thông
thường
24 Bài 2 Quét Virut
13 25 Ôn tập - Thực hành.
26 Kiểm tra 45 phút: Thực hành.
Bài 7 Tin học và xã hội
14 27 1.Vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại
2.Kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa
28 3.Con người trong xã hội tin học hóa-BT
Chương III: Phần mềm trình chiếu (22-10.12)
Bài 8 Phần mềm trình chiếu
15 29 1.Trình bày và công cụ hỗ trợ trình bày
2 Phần mềm trình chiếu
30 3.Ứng dụng của phần mềm trình chiếu-BT
Bài 9 Bài trình chiếu
16 31 1.Bài trình chiếu và nội dung trang chiếu
2 Bố trí nội dung trên trang chiếu
32 3.Tạo nội dung văn bản cho trang chiếu
4.Phần mềm trình chiếu PowerPoit-BT
17 33 Ôn tập HK I - Lý thuyết
34 Kiểm tra học kì I: Lý thuyết
18 35 Ôn tập HK I – Thực hành
36 Kiểm tra học kì I: Thực Hành
19 37 Kiểm tra Học Kì I: Thực hành(tt)
38 Trả bài kiểm tra cuối học kì I
HỌC KỲ II TH6: Bài trình chiếu đầu tiên của em
20 39 Bài 1 Khởi động và làm quen với Power Point
Trang 1140 Bài 2 Nhập nội dung cho bài trình chiếu
21 41 Bài 3 Trình chiếu
Bài 10 Màu sắc trên trang chiếu
21 42 1.Màu nền trang chiếu
2.Định dạng nội dung văn bản
22 43 3.Sử dụng mẫu bài trình chiếu
4.Các bước tạo bài trình chiếu-BT
TH7: Thêm màu sắc cho bài trình chiếu
22 44 Bài 1 Tạo màu nền cho trang chiếu
23 45 Bài 2 Ap dụng mâu bài trình chiếu– Kiểm tra 15 phút
46 Bài 3 Thêm màu nền cho bài trình chiếu có sẵn và định dạng văn
bản
Bài 11 Thêm hình ảnh vào trang chiếu.
24 47 1.Hình ảnh và các đối tượng khác trên trang chiếu
2.Thay đổi vị trí và kích thước hình ảnh
48 3.Sao chép và di chuyển trang chiếu-BT
TH8: Trình bày thông tin bằng hình ảnh
25 49 Bài 1 Thêm hình ảnh minh họa vào trang chiếu
50 Bài 2 Thêm nội dung và sắp xếp bài trình chiếu
Bài 12 Tạo các hiệu ứng động
26 51 1.Chuyển trang chiếu
2.Tạo hiệu ứng động cho đối tượng
52 3.Sử dụng các hiệu ứng động
4.Một vài lưu ý khi tạo bài trình chiếu-BT
TH9: Hoàn thiện bài trình chiếu với hiệu ứng động
27 53 Bài 1 Thêm các hiệu ứng động cho bài trình chiếu
54 Bài 2 Tạo bộ sưu tập ảnh
28 55-56 TH10: Thực hành tổng hợp – Kiểm tra 15 phút
29 57 Ôn tập – Thực hành
58 Kiểm tra 45 phút: Thực hành.
Chương IV: Đa phương tiện (10-4.6)
Bài 13: Thông tin đa phương tiện
30 59 1.Đa phương tiện là gì :
2.Một số ví dụ về đa phương tiện 3.Ưu điểm của đa phương tiện
60 4.Các thành phần của đa phương tiện
5.Ứng dụng của đa phương tiện-BT
Bài 14: Làm quen với phần mềm tạo ảnh động.
31 61 1.Nguyên tắc tạo ảnh động
2.Tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF 3.Xem và điều chỉnh khung hình
62 4.Thao tác với khung hình