MRVT SANG TAO LTVC LOP 3

Thứ 4 ngày tháng 1 năm 2013 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ SÁNG TẠO DẤU PHẨY,DẤU CHẤM,CHẤM HỎI Cô giáo đang giảng bài... Thứ 4 ngày tháng 1 năm 2013 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ SÁNG T[r]

Trang 1

LUY N T VÀ CÂU L Ệ Ừ Ớ P 3

M Ở Ộ R NG V N T : SÁNG T O Ố Ừ Ạ

Trang 2

+ Ki m tra b i c ể à ũ

+ Kể tên những bài tập đọc trong chủ điểm sáng tạo?

Thứ 4 ngày tháng 1 năm 2013

Luy n t v câu ệ ừ à

Trang 3

Ông tổ nghề thêu Bàn tay cô giáo Người trí thức yêu nước Nhà Bác học và bà cụ Cái cầu

Cái máy bơm

Trang 4

Th 4 ng y tháng 1 n m 2013 ứ à ă

Luyện từ và câu

 Những bài tập đọc và chính tả ở tuần 21 và 22 nói đến những người nào?

Trang 5

Tiến sĩ Trần Quốc Khái

Cô giáoBác sĩ Đặng Văn NgữNhà bác học Ê – đi – xơnNgười cha

Nhà bác học Ác – si – métNhà thông thái Trương Vĩnh Ký

Trang 7

a Người không biết gì.

c, Người có hiểu biết sâu rộng

áp án : c Đ

Trang 8

Nghiên c u lứ à

b. NgNgườười lao i lao độđộng trí óc,có ng trí óc,có

Trang 9

Trang 12

Những từ trên thường dùng để nói về những ai? Trong chủ điểm nào?

Những từ trên thường dùng để nói về những người trí thức trong chủ điểm sáng tạo.

Trang 14

MỞ RỘNG VỐN TỪ SÁNG TẠO DẤU PHẨY,DẤU CHẤM,CHẤM HỎI

Trang 15

Nghiên cứu khoa học

Nghiên cứu khoa hoc, phát minh, chế tạo máy móc, thiết kế nhà cửa,cầu cống

Chữa bệnh, chế thuốc chữa bệnh

Trang 16

Nhà bác học, nhà thông

thái, nhà nghiên cứu,

tiến sĩ

Nghiên cứu khoa học

Nhà phát minh, kĩ sư Nghiên cứu khoa hoc, phát

minh, chế tạo máy móc, thiết kế nhà cửa,cầu cống

Bác sĩ, dược sĩ Chữa bệnh, chế tạo thuốc

Trang 17

MỞ RỘNG VỐN TỪ SÁNG TẠO

điền vào chỗ trống thích hợp trong các câu dưới đây

Trang 18

(sáng tác, nhà bác học, bác sĩ, kiến trúc sư)

Trang 19

(sáng tác, nhà bác học, bác sĩ, kiến trúc sư)

Trang 20

*Xem một số tranh của những người trí thức đang làm việc.

Trang 21

MỞ RỘNG VỐN TỪ SÁNG TẠO

Trang 22

Trang 23

Sản xuất ga

Trang 24

Cô giáo đang giảng bài

Trang 25

¸

Trang 26

 Các em có nhận xét gì về tinh thần và thái độ làm việc của những người trí thức?

Trang 27

Các em cần học tập những người trí thức điều gì?

Trang 28

Trong phòng thí nghiệm các nhà khoa học đang làm gì?

Trong phòng thí nghiệm các nhà khoa học đang nghiên cứu.

Trang 29

Th 4 ng y tháng 1 n m 2013 Th 4 ng y tháng 1 n m 2013 ứ ứ à à ă ă

 Bài tập 2:

 Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong các câu sau:

a. ỞỞ nh em th nh em thàà ườường giúp b xâu kim.ng giúp b xâu kim.àà

b. Trong l p Liên luôn luôn ch m chú nghe gi ng.Trong l p Liên luôn luôn ch m chú nghe gi ng.ớớ ăă ảả

c. Hai bên b sông nh ng bãi ngô b t Hai bên b sông nh ng bãi ngô b t ờờ ữữ ắ đầắ đầu xanh t t.u xanh t t.ốố

d. Trên cánh r ng m i tr ng chim chóc l i bay v ríu rít.Trên cánh r ng m i tr ng chim chóc l i bay v ríu rít.ừừ ớ ồớ ồ ạạ ềề

Trang 30

c. Hai bên b sông , nh ng bãi ngô b t u xanh t t Hai bên b sông , nh ng bãi ngô b t u xanh t t ờ ờ ữ ữ ắ đầ ắ đầ ố ố

d. Trên cánh r ng m i tr ng, chim chóc l i bay v ríu Trên cánh r ng m i tr ng, chim chóc l i bay v ríu ừ ừ ớ ớ ồ ồ ạ ạ ề ề

rít.

Trang 31

 Bài tập 3: Điện

- Anh ơi Người ta làm ra điện để làm

gì

- Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu

đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến.

Trang 32

 Bài tập 3: Điện

- Anh ơi, Người ta làm ra điện để làm

gì ?

- Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu

đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến.

Trang 33

– Dấu phẩy, dấu chấm và dấu chấm hỏi

được sử dụng khi nào?

Trang 34

phận phụ và thành phận chính trong câu hoặc ngăn cách các cụm từ có có giá trị

tương đương trong câu

câu khi đủ ý,đủ các thành phần chính hoặc

đủ các thành phần chính và phụ trong

câu

Định dạng
Số trang	34
Dung lượng	889,5 KB