GV hướng dẫn GV yêu cầu GV thực hiện GVđàn và h/dẫn GV lưu ý những chỗ có dấu lyến để hương dẫn HS hát đúng. GV hướng dẫn GV yêu cầu GV hướng dẫn[r]
Trang 1TUẦN 13
TIẾT 13
HỌC HÁT: ĐI CẤY
Dân ca Thanh Hóa
Ngày soạn : 19/ 11/ 2012
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
- HS biết và thuộc một điệu dân ca quen thuộc của Thanh Hóa
2 Kỹ năng:
- Hát đúng giai điệu, xúc cảm bài hát kết hợp vỗ phách
3 Thái độ:
- Thêm yêu quí và trân trọng nét đẹp dân ca Việt Nam
II CHUẨN BỊ :
1 Giáo viên:
- Đàn organ
- Băng nhạc, đĩa nhạc
- Tập đàn và hát bài hát
2 Học sinh:
- SGK âm nhạc 6
3 Phương pháp:
- Phương pháp dùng lời
- Phương pháp trình bày tác phẩm
- Phương pháp đàm thoại
- Phương pháp thực hành, luyện tập
- Phương pháp luyện tập- ôn tập
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1 Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số.
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV yêu cầu
GV giới thiệu
GV hỏi:
Em hãy kể tên
Học hát: Bài “Đi cấy”
Dân ca Thanh Hóa
1.Giới thiệu bài hát.
Đọc sgk
a Giới thiệu về tỉnh Thanh Hóa
- Thanh Hóa là một tỉnh ở Bắc Trung Bộ, có đủ 3 vùng địa dư: đồng bằng, trung du và miền núi
- Là quê hương của các anh hùng dân tộc như bà Triệu, Lê Lợi, Lê Lai…
HS ghi bài
HS đọc sgk
HS nghe và ghi nhớ
HS ghi bài
Trang 2một số vị anh
hung dân tộc
quê ở Thanh
Hóa?
GV giới thiệu
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
GV thực hiện
GVđàn và h/dẫn
GV lưu ý những
chỗ có dấu lyến
để hương dẫn
HS hát đúng
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
- Sông Mã chảy qua Thanh Hóa là nơi sinh ra những điệu hò được lưu truyền từ bao đời nay
- Thanh Hóa có các làn điệu dân ca, đặc biệt là Tổ khúc múa đèn Múa đèn là hính thức diễn xướng
hát và múa Khi biểu diễn, mỗi diễn viên đội trên đầu một đĩa đèn dầu
Tổ khúc múa đèn gồm 10 bài hát: gieo mạ, đi cấy, dệt vải…
b Bài hát:
- Bài hát “ Đi cấy” trích trong Tổ khúc múa đèn
- Được phổ trên những câu thơ lục bát:
Lên chùa bẻ một cành sen
Ăn cơm bằng đèn đi cấy sang trăng
Ba cô có bạn cùng chăng Thắp đèn ta sẽ chơi trăng ngoài thềm Cầu cho trong ấm ngoài êm!
* Chia câu:4 câu
2 Luyện thanh: gam sol trưởng
3 Đọc lời ca
4 Nghe hát mẫu
5 Tập hát từng câu:
- Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần Lần 1: HS nghe
Lần 2: HS hát nhẩm theo đàn
Lần 3: GV bắt nhịp cho HS hát cùng đàn
Tập hát theo lối móc xích : Hát nối từng câu và hát nối cả bài hát
6 Hát hoàn chỉnh cả bài:
-Thể hiện tính chất âm nhạc vui- dí dỏm
- Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai (nếu có)
- Hát kết hợp vỗ phách
HS trả lời
HS nghe và ghi bài
HS luyện thanh
HS thực hiện
HS nghe
HS nghe và thực hiện
HS thực hiện Nhóm thực hiện
HS thực hiện
4 Củng cố, kết thúc:
- HS trình bày lại bài hát theo nhóm hoặc cá nhân
- Về nhà học thuộc lời bài hát.
- Chuẩn bị tiết 14
5 Rút kinh nghiệm:
Trang 3………