Dai 8 tuan 15 tiet 30

HS tự chuyển Thực hiện quy đồng mẫu thức và cộng hai phân thức cung HS làm theo sự hướng dẫn mẫu.. VD 3: Với VD 4, GV giới thiệu cách chuyển từ phép trừ thành phép cộng cho nhanh như đã [r]

Mục tiêu:

1 Kiến thức: HS biết viết phân thức đối của một phân thức đại số.HS hiểu được quy tắc đổi

dấu

2 Kỹ năng: Biết cách làm tính trừ và thực hiện dãy phép trừ nhiều phân thức đại số.

3 Thái độ: Rèn tính cẩn thận ,chính xác cho HS.

II.

Chuẩn bị:

1- GV: SGK, phấn màu, giáo án

2- HS: SGK, bảng nhóm

III Phương pháp:

- Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm

IV.

Tiến trình dạy học :

1 Ổn định lớp:(1 ’ )

Kiểm tra sĩ số: 8A1: 8A3:

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

Thực hiện phép cộng:

3x 3x

x 1 x 1





3 Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: 1 Phân thức

đối (10’)

Từ việc kiểm tra bài cũ,

GV giới thiệu cho HS hiểu

như thế nào là phân thức đối

Thế nào là hai phân thức đối

nhau?

GV giới thiệu cho HS nắm rõ

hai phân thức đối nhau thì hai

mẫu giống nhau và hai tử thức

trái dấu nhau

GV cho VD

GV giới thiệu chú ý

Hoạt động 2: 2 Phép trừ

(20’)

GV giới thiệu quy tắc

trừ hai phân thức

HS suy nghĩ trả lời

HS chú ý theo dõi

HS cho VD

HS theo dõi

HS chú ý theo dõi

1 Phân thức đối:

Hai phân thức được gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0.

VD 1:

  3x 3x

0

x 1 x 1 x 1 x 1

 



Chú ý:

VD 2: Tìm phân thức đối của

1 x x



Phân thức đối của

1 x x



là

x 1 x



2 Phép trừ:

Ngày soạn: 29/11/2012 Ngày dạy: 03/12/2012

Tuần: 15



 

và

A A



GV hướng dẫn HS làm VD3

Chuyển từ phép trừ về phép

cộng hai phân thức

Thực hiện quy đồng mẫu thức

và cộng hai phân thức cung

mẫu

Rút gọn

Với VD 4, GV giới thiệu cách

chuyển từ phép trừ thành phép

cộng cho nhanh như đã trình

bày ở bài giải

GV cho HS lên bảng

HS chú ý theo dõi

HS tự chuyển

HS làm theo sự hướng dẫn của GV

HS thực hiện như VD3

Một HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của bạn

VD 3:

y x y  x x y

y x y x x y

xy x y xy x y

xy x y xy





VD 4:

x 1 x x x 1 x 1 x x 1

2

x x 1 x 1 x x 1 x 1

2

x x 1 x 1 x x 1 x 1

1

x x 1





4 Củng Cố: (7’)

- GV cho HS thảo luận bài tập ?4.

5

Hướng dẫn về nhà : (2’)

- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải

- Làm các bài tập 29, 30, 31, 33”sgk”

6 Rút kinh nghiệm tiết dạy:

………

………

………

………

………

………

Muốn trừ phân thức

A

C

D, ta

cộng

A

C

D:

 

    

 