CÁC CẤP ĐỘ CỦA TƯ DUY Nhận biết Thông Vận dụng hiểu Xác định biểu hiện của tôn C 1 TN trọng lẽ phải 0,5Đ Xác định khả năng sáng C 2 TN tạo của học sinh 0,5Đ Xác định biểu hiện của giữ C [r]
Trang 1KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN: GDCD 8
MA TRẬN
Nhận biết Thông
hiểu
Vận dụng
Xác định biểu hiện của tôn
trọng lẽ phải
C 1 TN 0,5Đ Xác định khả năng sáng
tạo của học sinh
C 2 TN 0,5Đ Xác định biểu hiện của giữ
chữ tín
C 3 TN 0,5Đ Xác định được ý kiến
không đúng về tình bạn
C 4 TN 0,5Đ Xác định biểu hiện của tôn
trọng và hoc hỏi các dân
tộc khác,ví dụ về tôn trọng
và hoc hỏi các dân tộc
khác
C 1 TL 1Đ
Nhận biết thế nào là tôn
trọng và hoc hỏi các dân
tộc khác Lấy ví dụ trong
đời thường về tôn trọng và
hoc hỏi các dân tộc khác
C 6 TL 1Đ
C 6 TL 1Đ
Nhận biết được quy định
gì về quyền, nghĩa vụ của
con, cháu đối với ông bà
cha, mẹ kể tóm tắt một
gương sáng về việc thực
hiện tốt quyền và nghĩa vụ
này, rút ra bài học gì cho
bản thân
C 7 TL 0,5Đ
C 7 TL 1,5Đ
Vận dụng kiến thức đẻ giải
quyết tình huống tôn trọng
người khác xảy ra trong
cuộc sống
C 8 TL 3Đ
Trang 2Tổng số câu 2 66 2
Trang 3TRƯỜNG PTDTNT DAKRLẤP KIỂM TRA HỌC KÌ I
Họ và tên: MÔN: GDCD 8
Lớp : NĂM HỌC 2012- 20123
I TRẮC NGHIỆM : (3 ĐIỂM).
Khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng.
1(0,5 đ )Hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tôn trọng lẽ phải ?
AThấy bất kể việc gì có lợi cho mình cũng phải làm bằng được
B.Luôn bảo vệ mọi ý kiến của mình
C.Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lí
D.Luôn luôn tán thành và làm theo số đông
2(0.5đ)Câu nào trong những câu sau đây là đúng về khả năng sáng tạo của học sinh ?
A Học sinh học lực yếu không thể có khả năng sáng tạo
B Học sinh học lực trung bình không thể có khả năng sáng tạo
C Chỉ học sinh có học lực mới có khả năng sáng tạo
D Mọi học sinh đều có khả năng sáng tạo
3 (0,5 đ) Giữ chữ tín là:
A Chỉ cần giữ lời hứa khi học sinh có điều kiện thực hiện
B Chỉ cần đảm bảo chất lượng tốt nhất đối với những hợp đồng quan trọng
C.Coi trọng lời hứa trong mọi trường hợp
D.Có thể không giữ lời hứa với khách hàng nhỏ để giữ được khách hàng lớn
4 (0,5đ) Em không tán thành với ý kiến nào sau đây về tình bạn ?
A Tình bạn trong sáng lành mạnh không thể có từ một phía
B Bạn bè phải biết bảo vệ nhau trong mọi trường hợp
C Biết phê bình nhau để sửa đổi mới là tình bạn đẹp
D Có thể có tình bạn trong sáng lành mạnh giữa hai người khác giới
5.(1đ) Hãy nối 1 ô ở cột trái (A) với một ô ở cột phải (B) sao cho đúng:
1.Không nói chuyện riêng a Tôn trọng và học hỏi các
Trang 4trong giờ học dân tộc khác.
2.Giúp bạn cai nghiện ma tuý b Hoạt động chính trị - xã hội 3.Tìm hiểu phong tục, tập
quán của nước khác
c Tôn trọng người khác
4.Tham gia văn nghệ chào
mừng ngày thành lập Đoàn
26-3
d.Tình bạn trong sáng, lành mạnh
5.Xây dựng bệnh viện mới để
tăng cường chăm sóc sức khoẻ
cho nhân dân địa phương
………… nối với………
… …… nối với………
……….….nối với………
……… …nối với…………
II.TỰ LUẬN (7 ĐIỂM) 6 ( 2đ) Bằng kiến thức đã học, em hãy cho biết thế nào là tôn trọng và hoc hỏi các dân tộc khác.
Nêu 4 ví dụ về tôn trọng và hoc hỏi các dân tộc khác.
7.( 2đ) Pháp luật ta có quy định gì về quyền, nghĩa vụ của con, cháu đối với ông bà cha, mẹ?
Trang 5
Hãy kể tóm tắt một gương sáng về việc thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ này Em rút ra bài học gì từ tấm gương đó ?
8 Xử lý tình huống sau: Đã 23 giờ, Hoà vẫn bật nhạc to Bác Trung chạy sang bảo: - Cháu nghe nhạc nhỏ thôi để hàng xóm còn ngủ Theo em, Hoà có thể có các cách ứng xử nào? Nếu là Hoà, em sẽ chọn cách nào ? Vì sao?
Trang 6
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
MÔN: GDCD 8 I/ TRẮC NGHIỆM ( 3 ĐIỂM).
1 C (0.5 đ)
2 D(0.5 đ)
3 C(0.5 đ)
4 B(0.5 đ)
5.(1 đ)
1 nối với C (0.25 đ)
2 nối với D(0.25 đ)
3 nối với A(0.25 đ)
4 nối với B (0.25 đ)
II.TỰ LUẬN (7 ĐIỂM)
6.( 2 đ)Yêu cầu HS nêu được :
+ Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hoá của các dân tộc; luôn tìm hiểu
và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hoá,xã hội của các dân tộc ; đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đàng của mình.(1 đ)
+ Lấy được 4 ví dụ đúng về tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác (1 đ)
VD:
-Tìm hiểu lịch sử của các dân tộc khác
-Học ngoại ngữ
-Du học nước ngoài
-Không bình phẩm, chê bai phong tục của dân tộc nước khác
-vv…
7.(2 đ)Yêu cầu HS nêu được :
- Pháp luật quy định: Con cháu có quyền và nghĩa vụ chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt khi ông bà, cha mẹ
ốm đau, già yếu (0.5 đ)
- Kể lại được tóm tắt một gương sáng về việc thực hiện tốt bổn phận này.( 1đ )
Trang 7+ Rút ra bài học từ tấm gương đó (0.5 đ)
8.(3 đ) HS có thể có những cách diễn đạt khác nhau, nhưng cần nêu được những ý cơ bản sau:
- Nêu được 3 cách ứng xử có thể xảy ra: (1,5 đ)
VD:
1 Hoà vẫn tiếp tục nghe nhạc to như trước (0.5 đ)
2 Hoà vặn nhỏ âm lượng đĩa nhạc (0.5 đ)
3 Hoà tắt đĩa nhạc đi ngủ (0.5 đ)
- Nếu em là Hoà: chọn cách 3 vì làm như vậy tuy không được tiếp tục nghe nhạc nhưng lại không làm ảnh hưởng đến những người xung quanh và giữ gìn được sức khoẻ bản thân.(1,5đ)