Cấu tạo trong của trái đất Thực hành: Sự phân bố Lđịa ,Đdơng Tác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành bề mặt trái đất Địa hình bề mặt trái đất Địa hình bề mặt trái đất tt [r]
Trang 1Kế hoạch sử dụng đồ dùng : Địa 6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Bài mở đầu Vtrí, hình dạng và kích thớc của TĐ
Bản đồ và cách vẽ bản đồ
Tỷ lệ bản đồ P.hớng trên Bđồ, Kđộ, Vđộ, tọa độ
Kí hiệu bản đồ, cách biểu hiện ĐH
Ôn tập Kiểm tra 1 tiết
Sự vđộng tự quay quanh trục của TĐ
Sự vđộng của TĐ quanh Mtrời Hiện tợng ngày đêm dài ngắn
Cấu tạo trong của trái đất Thực hành: Sự phân bố Lđịa ,Đdơng Tác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành bề mặt trái đất
Địa hình bề mặt trái đất
Địa hình bề mặt trái đất (tt)
Ôn tập Kiểm tra học kỳ I Các mỏ khoáng sản Thực hành đọc bản đồ địa hình Lớp vỏ khí
Thời tiết và khí hậu- Nđộ không khí Khí áp và gió trên trái đất
Hơi nớc trong không khí- ma Thực hành : phân tích biểu đồ
Các đới khí hậu trên trái đất
ôn tập Kiểm tra 1 tiết Sông và hồ Biển và đại dơng Thực hành : Sự chuyển động của các dòng biển trong đại dơng
Đất và các nhân tố hình thành đất
ôn tập kỳ II Kiểm tra học kỳ II Lớp vỏ sinh vật - Các nhân tố ảnh h-ởng đến sự phân bố TV- ĐV
Qđc,hình TĐ trong hệ Mtrời Qđc,1số Bđồ châu lục, quốc gia
1 số bản đồ cá tỷ lệ lớn Qđc, Bđồ ĐNá, Bđồ châu á
Quả địa cầu QĐC, tranh vẽ cđ của TĐ quanh Mtrời
QĐC,hình vẽ Ctạo trong của TĐ QĐC, Bđồ thế giới
Bđồ TNTG, tranh núi lữa, động
đất Bản đồ tự nhiên thế giới
Bđồ tự nhiên Việt nam Bđồ KSản VN, 1số mẩu đá, KS Bđồ địa hình Việt Nam
Tranh : Cấu tạo lớp vỏ khí Bđồ tự nhiên thế giới Bđồ phân bố lợng ma trên TG Biểu đồ Nđộvà Lma Hà Nội Hình vẽ: Các đới khí hậu
Bđồ TNVN, Mô hình sông Bđồ TNTG
Bđồ TNTG
Tranh: TV- ĐV ở các miền khí hậu khác nhau
Kế hoạch bộ môn
I/ Mục đích yêu cầu :
1 Kiến thức ;
Học xong bộ môn địa lý lớp 6, HS cần đạt :
Có kiến thức cơ bản cần thiết về môi trờng sống của con ngời , về các hoạt động của con ngời
Biết đợc 1số đặc điểm, dân c và hoạt đông kinh tế của con ngời ở những khu vực khác nhau trên trái đất Qua đó, thấy sự đa dạng của tự nhiên,
Trang 2mối tơng tác giữa các thành phần tự nhiên , giữa môi trờng và con ngời , thấy đợc sự khai thác tài nguyên thiên nhiên và phát triển môi trờng bền vững
Hiểu biết tơng đối vững chắc các đăcg điểm tự nhiên , dân c, kinh tế- xã hội và những vấn đề môi trờng của quê hơng
2 Kỹ năng :
Quan sát, nhận xét, phân tích các hiện tợng tự nhiên , kinh tế- xã hội
Kỹ năng sử dụng bản đồ, biểu đồ, lập sơ đồ đơn giản
Sử dụng kiến thức đã học để giải thích 1số hiện tợng địa lý xảy ra trong môi trờng
Hình thành kỹ năng thu thập thông tin, xử lý tổng hợp và trình bày lại thông tin địa lý
3 Thái độ tình cảm :
Có tình yêu thiên nhiên và yêu con ngời lao động
Có niềm tin vào khoa học, có ý thức tìm hiểu cách giải thích khoa học
Tham gia tích cực vào các hoạt động sử dụng hợp lý, bảo vệ cải tạo môi trờng, năng cao chất lợng cuộc sống gia đình, cộng đồng
II/ Nội dung :
1 Ch ơng trình ;
Cả năm : 35 tiết
Học kỳ I : 18 tiết
Học kỳ II : 17tiết
2 Nội dung :
Chơng I : Trái đất : 11 tiết ( trong đó có 2 tiết thực hành )
Chơng II : Các thành phần tự nhiên của trái đất ; 16 tiết (3 tiết thực hành )
ôn tập và kiểm tra : 8 tiết
III/ Chỉ tiêu :
SL TL SL TL SL TL SL TL 6A 45 13
6B 45 25
6C
6D
Kế hoạch bồi dỡng học sinh yếu, kém
1 Trớc hết giáo viên bộ môn kiểm tra, phân loại các đối tợng học sinh :Giỏi, Khá, TB, Yếu, Kém
2 Điều tra về số HS yếu, tiếp tục phân loại HS yếu
3 Lập kế hoạch bồi dỡng HS yếu cụ thể :
Theo dỏi HS yếu trong từng tiết học
Theo dỏi tình hình học tập của từng HS : ý thức, vở ghi, vở bài tập
Kiểm tra đánh giá bài nghiêm túc
Phối hợp với GVCN, phụ huynh để nhắc nhớhH học tập, tổ chức bạn khá giỏi kèm cặp bạn yếu
Trang 3 Hởng dẫn HS học ở nhà , ở lớp.
Quan tâm đối tợng này nhiều hơn trong các tiét học
Động viên khích lệ các em học tập tốt Dùng biện pháp khen nhiều hơn chê