Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng ra ra những câu đố oái oăm để hỏi hái mäi ngêi.. Em bÐ th«ng minh b.[r]
Trang 1Ng÷ v¨n 6
Trang 2Kiểm tra bài cũ
1 Thế nào là chỉ từ Hoạt động của chỉ từ trong câu
2 Đặt 3 câu có chỉ từ làm phụ ngữ, chủ ngữ, trạng ngữ
Trang 3I Đặc điểm của động từ
1 Ví dụ (Sgk /145) những câu đố oái oăm để hỏi mọi ng ời
(Em bé thông minh)
c Biển vừa treo lên, có ng ời qua đ ờng xem, c ời bảo:
b Trong trời đất, không gì quý bằng hạt gạo [… ] Hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên v ơng
(Bánh ch ng, bánh giầy)
(Treo biển)
- Nhà này x a quen bán cá ơn hay sao mà bây giờ phải đề biển là cá “t ơi”?
hỏi
có
bán
bảo
đề
c ời
2 Nhận xét:
qua
a Động từ: đi, đến, ra, hỏi
b Động từ: lấy, làm, lễ
c Động từ: treo, có, qua,
xem, c ời, bảo, đề
? ý nghĩa khái quát của các động từ vừa tìm đ ợc là gì
=> ý nghĩa: chỉ hành động
và trạng thái
Trang 4Tiết 58
động từ
I Đặc điểm của động từ
1 Ví dụ (Sgk/145)
+ đã đi nhiều nơi.
+ cũng ra những câu đố oái oăm.
+ hãy lấy gạo làm bánh.
+ vừa treo lên.
cụm động từ.
2 Nhận xét:
đi
lấy treo ra
Cho các từ:
a hãy, đừng, chớ, đang, đã, sẽ
b ba, năm, những, mấy, tất cả
- ý nghĩa: chỉ hành động
và trạng thái
- Động từ kết hợp với những
từ: hãy, đừng, chớ, đã, đang, sẽ
tạo thành cụm động từ
Trang 5I Đặc điểm của động từ
1 Ví dụ (Sgk /145)
a Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi ng ời
(Em bé thông minh)
c Biển vừa treo lên, có ng ời qua đ ờng xem, c ời bảo:
b Trong trời đất, không gì quý bằng hạt gạo [… ] Hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên v ơng
(Bánh ch ng, bánh giầy)
(Treo biển)
-Nhà này x a quen bán cá ơn hay sao mà bây giờ phải
đề biển là cá “t ơi”?
2 Nhận xét:
- ý nghĩa: chỉ hành động
và trạng thái
- Động từ kết hợp với những
từ: hãy, đừng, chớ, đã, đang, sẽ
tạo thành cụm động từ
CN CN
CN
VN
VN
VN
- Chức vụ của động từ:
+ Làm VN trong câu
+ Làm CN trong câu ( động
từ mất khả năng kết hợp với
các từ: đã, đang, sẽ
- Lao động là vinh quang.
- Học tập là nghĩa vụ của học sinh.
VN CN
3 Ghi nhớ: sgk/146
Trang 6Bảng so sánh những điểm khác nhau giữa động từ và danh từ.
ý nghĩa khái quát
Kh n ng k t h p ả ă ế ợ
Chức vụ cỳ phỏp Có khả năng kết hợp với các từ: đã, sẽ , đang, hãy,
Kết hợp với các từ chỉ số l ợng ở phía tr ớc:những , các, mọi, mỗi,
- Th ờng làm vị ngữ trong câu. - Khi làm chủ ngữ, động từ mất khả năng kết hợp
với đã, sẽ, đang,
- Th ờng làm chủ ngữ trong câu - Khi làm vị ngữ phải có từ là đứng tr ớc Chỉ hoạt động, trạng thái Chỉ ng ời, vật, hiện t ợng, khái niệm
Trang 7I Đặc điểm của động từ
1 Ví dụ (Sgk/145)
2 Nhận xét:
II Các loại động từ
Trang 8Thường đũi hỏi động từ khỏc đi kốm
phớa sau
Khụng đũi hỏi động
từ khỏc đi kốm phớa
sau
Trả lời cõu hỏi
Làm gỡ?
Trả lời cỏc cõu hỏi
Làm sao? Thế nào? Dỏm, toan, định
Đi, chạy, cười, đọc, hỏi, ngồi, đứng
Buồn, gẫy, ghột, đau, nhức, nứt, vui, yờu
BẢNG PHÂN LOẠI ĐỘNG TỪ
Động từ chỉ hoạt
động, trạng thái
Động từ tình thái
Trang 91 Hoàn thành sơ đồ phân loại động từ
2.Xếp các động từ sau: nên, , viết, vẽ , có thể, hát, cần, ốm, múa,đau vào các ô phân loại của động từ cho phù hợp
động, trạng thái
Động từ chỉ hành động Động từ chỉ trạng thái
(nên, cần, có thế)
(viết, vẽ, hát, múa) (ốm, đau)
Trang 10Tiết 58
động từ
I Đặc điểm của động từ
1 Ví dụ (Sgk/145)
2 Nhận xét:
II Các loại động từ
3 Ghi nhớ: sgk
Trang 11b Phân loại những động từ vừa tìm đ ợc.
Lợn c ới áo mới Có anh tính hay
khoe của Một hôm may đ ợc cái áo mới, liền đem ra mặc rồi
đứng hóng ở cửa, đợi có ai đi qua ng ời ta khen Đứng mãi từ sáng
đến chiều chả thấy ai hỏi cả, anh ta tức lắm
Đang tức tối, chợt thấy một anh , tính cũng hay khoe, tất t ởi chạy đến hỏi to:
- Bác có thấy con lợn c ới của tôi chạy qua đây không?
Anh kia liền giơ ngay vạt áo ra, bảo:
- Từ lúc tôi mặc cái áo mới này, tôi chẳng thấy con lợn nào chạy qua đây cả!
( Theo Truyện c ời dân gian Việt Nam)
Trang 12Động từ chỉ hành động, trạng thái
Động từ tình thái
Chỉ hành động Chỉ trạng thái
Khoe, may, ra,
mặc, đi, qua, khen,
thấy, hỏi
Đứng, hóng,
đợi, đứng, tức
Trang 132 động từ “cầm” và “đ a”
=> bộc lộ sự tham lam keo kiệt của nhân vật