Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với gương phẳng, và ngược lại, theo hai cách là vận dụng định luật phản xạ ánh sáng hoặc vận dụng đặc điểm của ảnh tạo bởi gương phẳng.. Dựng đượ[r]
Trang 1KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 7 - NĂM HỌC 2012 - 2013
MÔN: VẬT LÍ
I Chuẩn KTKN
1 Kiến thức:
Chủ đề I: Quang học
I.1 Biết cách nhận biết ánh sáng, nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng
I.2 Phát biểu được định luật truyền thẳng của ánh sáng.
I.3 Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng.
I.4 Nêu được những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu lõm và gương cầu lồi.
Chủ đề II: Âm học.
II.1 Nhận biết được một số nguồn âm thường gặp
II.2 Nhận biết được âm cao (bổng), âm thấp (trầm), âm to, âm nhỏ.
II.3 Nêu được âm truyền trong các chất rắn, lỏng, khí và không truyền trong chân không Nêu được trong các môi trường khác nhau thì tốc độ truyền âm khác nhau II.4 Nêu được tiếng vang là một biểu hiện của âm phản xạ Nhận biết được những vật phản xạ âm tốt và những vật phản xạ âm kém.
2 Kỹ năng:
2.1 Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với gương phẳng, và ngược lại, theo hai cách là vận dụng định luật phản xạ ánh sáng hoặc vận dụng đặc điểm của ảnh tạo bởi gương phẳng.
2.2 Dựng được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng.
2.3 So sánh được những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu lõm và gương cầu lồi.
2.4 Giải thích được ứng dụng chính của gương cầu lồi, gương cầu lõm.
2.5 Chỉ ra được vật dao động trong một số nguồn âm.
2.6 Giải thích được trường hợp nghe thấy tiếng vang là do tai nghe được âm phản
xạ tách biệt hẳn với âm phát ra trực tiếp từ nguồn
2.7 Đề ra được một số biện pháp chống ô nhiễm do tiếng ồn trong những trường hợp cụ thể.
2.8 Kể được tên một số vật liệu cách âm thường dùng để chống ô nhiễm do tiếng ồn.
II Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm và tự luận
Trang 2III Khung ma trận.
Tên chủ đề chính
(Nội dung chương)
Các mức độ cần đánh giá Nhận biết
Cấp độ 1
Thông hiểu Cấp độ 2
Vận dụng
Chủ đề I: Quang học
Số câu: 4
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50 %
Số câu: 2
Số điểm: 2
Số câu: 2
Số điểm: 3
Chủ đề II: Âm học.
Số câu: 4
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50 %
Số câu: 1
Số điểm: 1
Số câu: 2
Số điểm: 2
Số câu: 1
Số điểm: 2 Tổng số câu: 8
Tổng số điểm: 10
Tỉ lệ: 100 %
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10 %
Số câu: 4
Số điểm: 4
Tỉ lệ: 40 %
Số câu: 3
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50 %
Trang 3Trường THCS Hướng Linh KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2012 - 2013
Ngày kiểm tra: 28/12/2012
Ngày trả bài:
Điểm Lời phê của thầy cô giáo Đề số 1: Phần I: Trắc nghiệm: (4đ) Mỗi câu đúng đạt 1đ Khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất Câu 1: Mối quan hệ giữa góc tới và góc phản xạ khi tia sáng gặp gương phẳng: A Góc tới gấp đôi góc phản xạ B Góc tới lớn hơn góc phản xạ C Góc phản xạ bằng góc tới D Góc phản xạ lớn hơn góc tới Câu 2: Ảnh của vật tạo bởi gương cầu lõm là: A Gấp đôi vật B Bằng vật C Nhỏ hơn vật D Lớn hơn vật Câu 3: Âm phát ra càng to khi: A Nguồn âm có kích thước càng lớn B Nguồn âm dao động càng mạnh C Nguồn âm dao động càng nhanh D Nguồn âm có khối lượng càng lớn Câu 4: Vật nào dưới đây không được gọi là nguồn âm? A Chiếc sáo đang để trên bàn B Mặt trống dao động C Dây đàn dao động D Màng loa của đài Rađiô dao động Phần II: Tự luận (6đ) Câu 5: (1đ) Một người đứng trước gương phẳng và gương cầu lồi, cách các gương một khoảng bằng nhau Quan sát ảnh ảnh của mình trong gương sẽ thấy chúng có tính chất gì giống nhau và khác nhau?
Câu 6: (1đ) Những vật như thế nào thì phản xạ âm tốt? Lấy ba ví dụ.
Trang 4
Câu 7: (2đ) Giả sử một trường học gần đường quốc lộ Hãy đề ra các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho trường học.
Câu 8: (1đ) Cho mũi tên AB đặt trước gương phẳng (như hình vẽ)
a) Vẽ ảnh A’B’của AB.
b) Vẽ tia tới AI bất kì tới gương và vẽ tia phản xạ IR tương ứng.
A
B
Trang 5HƯỚNG DẪN CHẤM VẬT LÍ 7 - HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2012 - 2013
ĐỀ SỐ 1:
Phần I: Trắc nghiệm: Mỗi câu đúng đạt 1đ.
Phần II: Tự luận
Câu 5:
- Khác nhau:
+ Gương phẳng: Ảnh bằng vật
Câu 6:
Những vật cứng có bề mặt nhẵn thì phản xạ âm tốt 0,5đ
Câu 7: Mỗi biện pháp đạt 0,5đ
Các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho trường học:
- Treo biển báo “Cấm bóp còi” gần trường học.
- Xây tường bê tông ngăn cách trường học với đường quốc lộ.
- Trồng nhiều cây xanh xung quanh trường
- Làm tường nhà, trần nhà dày bằng xốp, treo rèm nhung 2đ
Câu 8: Mỗi câu vẽ đúng đạt 1đ
2đ
A
B
A’
B’
I
R
Trang 6Trường THCS Hướng Linh KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2012 - 2013
Ngày kiểm tra: 28/12/2012
Ngày trả bài:
Điểm Lời phê của thầy cô giáo Đề số 2: Phần I: Trắc nghiệm: (4đ) Mỗi câu đúng đạt 1đ Khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất Câu 3: Chiếu một tia sáng lên gương phẳng ta thu được một tia phản xạ tạo với pháp tuyến một góc phản xạ 60o Góc tới có giá trị nào sau đây? A 150 B 300 C 450 D 600 Câu 3: Ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi là: A Gấp đôi vật B Bằng vật C Nhỏ hơn vật D Lớn hơn vật Câu 2: Âm phát ra càng cao khi: A Tần số dao động càng lớn B Biên độ dao động càng lớn C Độ to của âm càng lớn D Vận tốc truyền âm càng lớn Câu 3: Bộ phận nào của trống dao động phát ra tiếng trống? A Dùi trống B Mặt trống C Không khí trong trống D Thân trống Phần II: Tự luận (6đ) Câu 5: (1đ) Một người đứng trước gương phẳng và gương cầu lõm, cách các gương một khoảng bằng nhau Quan sát ảnh ảnh của mình trong gương sẽ thấy chúng có tính chất gì giống nhau và khác nhau?
Câu 6: (1đ) Những vật như thế nào thì phản xạ âm kém? Lấy ba ví dụ.
Trang 7
Câu 7: (2đ) Giả sử một bệnh viện gần đường quốc lộ Hãy đề ra các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho bệnh viện.
Câu 8: (1đ) Cho mũi tên AB đặt trước gương phẳng (như hình vẽ)
a) Vẽ ảnh A’B’của AB.
b) Vẽ tia tới BI bất kì tới gương và vẽ tia phản xạ IR tương ứng.
A
B
Trang 8HƯỚNG DẪN CHẤM VẬT LÍ 7 - HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2012 - 2013
ĐỀ SỐ 2:
Phần I: Trắc nghiệm: Mỗi câu đúng đạt 1đ.
Phần II: Tự luận
Câu 5:
- Khác nhau:
+ Gương phẳng: Ảnh bằng vật
Câu 6:
Những vật mềm, xốp có bề mặt gồ ghề thì phản xạ âm kém 0,5đ
Câu 7: Mỗi biện pháp đạt 0,5đ
Các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho bệnh viện:
- Treo biển báo “Cấm bóp còi” gần bệnh viện.
- Xây tường bê tông ngăn cách bệnh viện với đường quốc lộ.
- Trồng nhiều cây xanh xung quanh bệnh viện
- Làm tường nhà, trần nhà dày bằng xốp, treo rèm nhung 2đ
Câu 8: Mỗi câu vẽ đúng đạt 1đ
2đ
A’
B’
I R