HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC. HOẠT ĐỘNG DẠY[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN 19
TIẾNG VIỆT
ĂC, ÂC (2 tiết)
NGÀY:
Lớp: Một/
I/ MỤC TIÊU :
Đọc đuợc :ăc, âc, mắc áo, quả gấc ; từ và câu ứng dụng
Viết đuợc : ăc, âc, mắc áo, quả gấc
Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Ruộng bậc thang
Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt qua các hoạt động học
II/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên
Tranh minh họa, SGK, thẻ chữ, thẻ từ
2/ Học sinh
SGK, Bộ thực hành, thẻ từ
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
1/ ỔN ĐỊNH
2/ KIỂM TRA BÀI CŨ : oc , ac
- GV yêu cầu
- GV đọc từ : con sóc , bác sĩ
- GV nhận xét - đánh giá
3/ BÀI MỚI : ăc, âc
* HĐ 1: Đọc được vần, từ khóa: ăc, âc, mắc
áo, quả gấc
* Vần ăc :
Tái hiện : ă - c
→ ăc
- Yêu cầu
( Sửa sai cách phát âm)
- Cài bảng : mắc
- Đọc mẫu : mờ _ ăc _ măc _ sắc _mắc
-Yêu cầu
- Chốt ý - cài bảng : mắc áo
- Yêu cầu
* Vần âc
- Yêu cầu
HOẠT ĐỘNG HỌC
- Hát vui
- 1HS đọc vần, từ khóa
- 1hs đọc từ - câu ứng dụng ở SGK ( Lớp theo dõi - nhận xét - bổ sung )
- 2HS bác bảng lớp - lớp thực hành bác bảng con
Cá nhân
- Nhận diện :ă - c
- Phát hiện vần : ăc - đọc : ăc
- Phân tích : ăc -X.phong đánh vần: ăc (Vài cá nhân nhắc lại)
- Đọc (cá nhân - nhóm - lớp)
- Phân tích : mắc
- Cá nhân x.phong đánh vần
- Đọc (cá nhân - nhóm - lớp)
- Quan sát tranh - nêu nội dung (vẽ mắc áo )
- X phong đọc trơn từ ( vài cá nhân nhắc lại)
- Đọc: ăc - mắc - mắc áo ( Cá nhân - nhóm - lớp )
- Đọc ở SGK (cá nhân- đồng thanh)
- Quan sát tranh - nêu nội dung (vẽ quả gấc)
Trang 2- Chốt ý - cài bảng : quả gấc
- Cài bảng : gấc
- Cài bảng : âc - Yêu cầu
( Chỉnh sửa phát âm cho HS )
- Yêu cầu
- GV yêu cầu
( GV theo dõi - sửa sai phát âm )
- Yêu cầu
* Lưu ý: Phân biệt phát âm giữa ăc , âc
* HĐ 2: Đọc được từ ứng dụng
- GV yêu cầu
- Cài bảng từng từ HS nhận diện được
màu sắc giấc ngủ
ăn mặc nhấc chân
(GV giải nghĩa từ)
- Yêu cầu
- GV đọc mẫu
- Yêu cầu
- Yêu cầu
* HĐ 3 : Viết được vần, từ khoá ở bảng
* GV yêu cầu
- GV viết mẫu - nêu quy trình viết : ăc
( Hướng dẫn HS yếu - nhận xét bảng )
- GV yêu cầu
- Viết mẫu : mắc áo - hướng dẫn quy trình
- Theo dõi - nhận xét bảng
( GV h dẫn viết : âc, quả gấc tương tự như
trên )
* Lưu ý: Khoảng cách giữa tiếng tiếng, từ
-từ
( Nghỉ chuyển tiết )
- Nhận diện : quả
- Phát hiện : gấc
- Nhận diện : g , / - Phát hiện : âc
- Phân tích : âc
- Vài cá nhân xung phong đánh vần: âc
- Đọc ( cá nhân - nhóm - lớp )
- So sánh : âc và ăc
- Phân tích - đánh vần : gấc
( Vài cá nhân - nhóm - lớp )
- Cài bảng : gấc
- Đọc trơn : quả gấc ( Vài cá nhân nhắc lại)
- Đọc : âc - gấc - quả gấc
- Đọc cả hai phần bảng ( nhóm - lớp )
- Đọc ở SGK
Nhóm đôi
- Nhóm đôi cùng đánh vần - đọc trơn từ ứng dụng (SGK)
- Cá nhân xung phong nhận diện từ ( Lớp theo dõi- nhận xét - sửa sai)
- HS xung phong giải nghĩa từ
- Đọc từ ứng dụng (cá nhân - đồng thanh)
- Theo dõi - nhắc lại
- Đọc cả bài ( cá nhân - đồng thanh)
- Đọc ở SGK
- HS tìm tiếng chứa vần vừa học: mắc, gấc,
sắc, mặc, giấc, nhấc Lớp
- Phân tích vần : ăc
- Theo dõi - bác bảng con : ăc
- HS tự sửa sai ở bảng con
- Phân tích : mắc áo
- Theo dõi - viết bảng con: mắc áo
- HS tự sửa sai ở bảng con
(Tiết 2)
HOẠT ĐỘNG DẠY
* HĐ 1: Đọc được câu ứng dụng
- Yêu cầu - gợi ý
- Nhận xét - đánh giá
Chốt ý : Những đàn chim ngói
HOẠT ĐỘNG HỌC
Nhóm
- Quan sát tranh - thảo luận theo nhóm
- Đại diện nêu nội dung tranh ( Lớp theo dõi - nhận xét - bổ sung)
Trang 3Mặc áo màu nâu
Đeo cườm ở cổ Chân đất hồng hồng
Như nung qua lửa
- Yêu cầu
- Yêu cầu
- Đọc mẫu câu ứng dụng
Nhận xét, sửa sai phát âm cá nhân
*Lưu ý: Đọc đúng nhịp thể loại thơ Phát âm
đúng tiếng , lưu ý : đàn, mặc, đất
* HĐ 2: Nói đúng theo chủ đề
- GV yêu cầu - gợi ý
+ Trong tranh vẽ gì ?
+ Yêu cầu ?
+ Xung quanh ruộng bậc thang còn có gì ?
- GV nhận xét chung: Ruộng bậc thang là
ruộng ven triền núi
* Lưu ý : Phân biệt được sự khác nhau giữa
ruộng ở đồng bằng và miền núi
* HĐ 3: Viết được vần, từ khoá ở tập
- Yêu cầu
- GV viết mẫu - nêu quy trình viết từng vần ,
từ
- Hướng dẫn cách viết ở tập
( GV theo dõi - hướng dẫn cá nhân)
- Chấm vài tập - nhận xét - nêu gương
* Lưu ý: Viết đều nét Giữ gìn vở sạch, đẹp.
4/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
- GV tổ chức trò chơi “ Kết bạn”
+ Cách thực hiện: HS nhận thẻ từ có ghi từ
chứa vần vừa học, và kết nhiều bạn với nhau
thành một nhóm ( có một vài HS không có )
+ Luật chơi: nhóm nào nhanh, đúng → thắng
- Nhận xét – tuyên dương
- Cá nhân xung phong đọc câu ứng dụng ( Lớp theo dõi - nhận xét)
- Nhận diện tiếng viết hoa : Những, Mặc,
Đeo , Chân, Như
- Nhận diện tiếng chứa vần vừa học: mặc,
- Lắng nghe - nhắc lại ( Cá nhân - đồng thanh)
Nhóm đôi
- Cá nhân đọc chủ đề: ( Ruộng bậc thang )
( vài cá nhân nhắc lại )
- Nhóm đôi quan sát tranh - thảo luận - luyện nói theo tranh và theo gợi ý của GV
+ Nêu hình ảnh có trong tranh + Cá nhân xung phong chỉ ruộng bậc thang trong tranh
+ Có những người nông dân đang làm đồng,
có ruộng bằng phẳng
- Lắng nghe
Cá nhân
- Nhắc lại tư thế ngồi viết đúng
- Đọc các vần - từ cần viết ở VTV: ăc, mắc
áo, âc, quả gấc
- Nêu chiều cao, các nét của từng chữ có
trong vần , từ cần viết
- Lớp theo dõi
- Thực hành viết ở VTV
- Tuyên dương - học hỏi ở bạn
- Theo dõi
- Thực hiện trò chơi theo nhóm
- Cài bảng - nhận xét chéo
Trang 4- Yêu cầu
- Dăn HS học thuộc bài vừa học , hoàn thành
bài tập ở vở bài tập TV
- Rèn chữ viết đẹp
- Chuẩn bị bài : , uc, ưc
- Nhận xét chung - giáo dục
- Nêu việc về nhà
- Nhận việc
- Nhận xét tiết học