Trên cơ sở những kiến thức đã được học về kiểu văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm, yếu tố nghị luận … học sinh kể lại được lỗi lầm khiến em day dứt mãi.. Sử dụng ngôi kể thứ n[r]
Trang 1Trường THCS Lương Thế Vinh ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
GV: Giao Thắng Bảy Môn: Ngữ văn 9, tg: 90’
A MA TRẬN
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao Chủ đề 1 :
Văn học hiện
đại
-Nhớ thông tin
về tác giả, tác phẩm (Làng)
- Nhớ tình tiết, chi tiết trong truyện( LLSP)
- Nhớ nội dung
cơ bản của bài thơ ( ĐTĐC)
-Hiểu giá trị nội dung các chi tiết trong đoạn văn
(Làng)
- Hiểu diễn biến tâm trạng nhân vật.(LLSP)
- Hiểu giá trị nội dung và nghệ thuật ( CLN)
- Suy nghĩ, cảm nhận về nhân vật trong tác phẩm
- Giải thích sự
đa nghĩa của hình ảnh vầng trăng trong đoạn cuối bài thơ
Ánh trăng
Số câu :
Số điểm :
Tỉ lệ %:
Chủ đề 2 :
Tiếng Việt
- Nhớ khái niệm
và đặc điểm của các phương châm hội thoại
- Hiểu nghĩa chính, nghĩa chuyển trong một vài trường hợp
- Nhận ra lỗi dùng từ
- Nhận xét về nghệ thuật sử dụng từ, biện pháp tu từ trong bài thơ
Số câu :
Số điểm
Tỉ lệ :
Chủ đề 3 :
Tập làm văn
- Nhận ra các phương thức biểu đạt trong đoạn thơ
- Hiểu tác dụng của việc chọn ngôi kể trong đoạn văn
- Viết bài văn
kể chuyện tưởng tượng
Tỉ lệ :
Tổng câu :
Tổng điểm :
Tổng % :
B ĐỀ THI
Trang 2Hình thức: Trắc nghiệm kết hợp Tự luận
ĐỀ
I TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi.
“ Ông Hai bật ngóc đầu dậy, giơ tay trỏ lên nhà trên, ông sít hai hàm răng lại mà nghiến:
- Im! Khổ lắm! Nó mà nghe thấy lại không ra cái gì bây giờ” ( Kim Lân)
Câu 1: Dòng nào sau đây nêu đúng tên tác phẩm của đoạn trích:
A Làng B Lặng lẽ Sa Pa C Chiếc lược ngà D Cố hương
Câu 2: Vì sao ông Hai lại nói “Khổ lắm!” ?
A Vì gia đình ông Hai đang sống cảnh tạm bợ, thiếu thốn ở nơi tản cư
B Vì bà chủ nhà là người đanh đá, ghê gớm và hay xét nét
C.Vì ông yêu làng và đau khổ khi biết tin làng ông là Việt gian
D Vì vợ con ông là những người hay nói linh tinh lắm chuyện
Câu 3: Theo em, tâm lí của nhân vật ông hai trong doạn trích được thể hiện qua yếu tố nào?
A Những lời độc thoại B Những lời đối thoại
C Hành động, cử chỉ D Độc thoại nội tâm
Câu 4: Từ “mắt nào” trong các câu sau đây không được dùng theo nghĩa gốc
A Mắt là cơ quan thị giác của con người B Vùng trung tâm bão gọi là mắt bão
C Đôi mắt là cửa sổ tâm hồn D Mắt đen tròn thương thương quá đi thôi
Câu 5: Nhân vật anh thanh niên trong tác phẩm“Lặng lẽ Sa Pa” chủ yếu được tác giả miêu
tả bằng cách nào?
A Tự giới thiệu về mình B Được giới thiệu qua lời kể của ông họa sĩ già
C Được tác giả miêu tả trực tiếp D Hiện ra qua sự nhìn nhận đánh giá của các nhân vật khác
Câu 6: Trong truyện “Lặng lẽ Sa Pa”, vì sao khi mới gặp anh thanh niên, cô gái lại cảm động và bị cuốn hút?
A.Vì anh thanh niên trẻ trung, đẹp trai và ăn nói có duyên
B Vì anh thanh niên hiền hậu và rất cởi mở
C Vì anh thanh niên có nhiều sách và sống cô độc
D Vì anh thanh niên hồn nhiên, cởi mở, nói to những điều đang nghĩ
Câu 7 Truyện ngắn “ Chiếc lược ngà” (Nguyễn Quang Sáng) phản ảnh nội dung gì?
A Hoàn cảnh gia đình người lính trong chiến tranh
B Tình cha con sâu nặng và cao đẹp trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh
C Tình cảm vợ chồng ông Sáu trong chiến tranh
D Tình đồng chí, đồng đội giữa ông Sáu và bác Ba
Câu 8 : Nội dung hai khổ thơ đầu bài thơ « Đoàn thuyền đánh cá » là gì ?
A Miêu tả sự phong phú của các loài cá biển
B Miêu tả cảnh lên đường và tâm trạng náo nức của con người
C Miêu tả cảnh hoàng hôn trên biển
D Miêu tả cảnh lao động kéo lưới trên biển
* Đọc khổ thơ sau, chọn đáp án đúng ở các câu hỏi
Không có kính rồi xe không có đèn
Không có mui xe, thùng xe có xước
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước
Chỉ cần trong xe có một trái tim
Trang 3Câu 9: Khổ thơ trên trích trong tác phẩm nào?
A Bài thơ vể tiểu đội xe không kính B Đồng chí
C Bếp lửa D Đoàn thuyền đánh cá
Câu 10 Từ trái tim trong câu thơ : « Chỉ cần trong xe có một trái tim » sử dụng phép tu từ nào?
A Ẩn dụ B Hoán dụ
Câu 11 : Thành ngữ « Nói gần nói xa chẳng qua nói thật » liên quan đến phương châm hội thoại nào ?
A Phương châm về lượng B Phương châm cách thức
C Phương châm quan hệ D Phương châm về chất
Câu 12 : Từ tri kỉ trong câu thơ : « Vầng trăng thành tri kỉ » có nghĩa là gì ?
A Người bạn rất thân hiểu rõ lòng mình B Biết được giá trị của người nào đó
C Người bạn có hiểu biết rộng C Biết ơn người khác đã giúp đỡ mình
II TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1 (2 điểm) Chép hoàn chỉnh khổ thơ cuối của bài thơ "Ánh trăng" (Nguyễn Duy)
Và cho biết ý của hình ảnh « Ánh trăng tròn vành vạnh » và « Ánh trăng im phăng phắc » Câu 2 (5 điểm) Em đã mắc một lỗi lầm khiến em day dứt mãi Hãy viết một bài văn kể lại lỗi lầm đó Trong bài có sử dụng các yếu tố miêu tả, biểu cảm và nghị luận
Hết
ĐÁP ÁN
I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Mỗi đáp án đúng 0.25 điểm
II TỰ LUẬN(7 điểm)
Câu 1 (2 điểm)
- Chép đúng khổ thơ cuối 1 đ (Sai 1 từ - 0.25 đ)
- “Ánh trăng tròn vành vạnh” tượng trưng cho quá khứ đẹp đẽ, vẹn nguyên chẳng thể phai mờ.
- “Ánh trăng im phăng phắc” là người bạn, là nhân chứng nghĩa tình mà nghiêm khắc đang
nhắc nhở, oán trách kẻ vô tình
Câu 2 (5 điểm)
a Yêu cầu về kĩ năng
- Bài làm phải được tổ chức thành bài văn hoàn chỉnh
- Biết vận dụng kĩ năng tự sự kết hợp với yếu tố nghị luận, miêu tả nội tâm …
- Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt trôi chảy, hạn chế lỗi chính tả, dùng từ …
b Yêu cầu về nội dung
Trên cơ sở những kiến thức đã được học về kiểu văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm, yếu tố nghị luận … học sinh kể lại được lỗi lầm khiến em day dứt mãi Sử dụng ngôi kể thứ nhất _ kể lại câu chuyện của mình
Học sinh có thể tổ chức bài làm theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đáp ứng những ý cơ bản sau:
Trang 4- Diễn biến của câu chuyện
+ Kể lại quá trình mắc lỗi và diễn biến tâm trạng của bản thân trong
khi mắc lỗi
+ Kể lại sự việc và tâm trạng sau khi mắc lỗi
2 điểm 1.0 điểm