Bản thân tôi luôn nêu gương trong việc thực hiện các chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, thường xuyên vận động người thân trong gia đình thực hiện nói và là[r]
Trang 1ĐẢNG ỦY THỊ TRẤN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
CHI BỘ TRƯỜNG TH SỐ 1
Đak Đoa, ngày 18 tháng 12 năm 2012
BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN Kiểm điểm tự phê bình và phê bình theo kế hoạch thực hiện
NQ Hội nghị lần thứ 4 BCH Trung ương Đảng khóa XI về “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”.
- Họ và tên: BÙI THỊ LƯƠNG
- Ngày tháng năm sinh: 04/10/1976
- Ngày tháng vào Đảng: 03/09/2010; ngày chính thức: 03/09/2011
- Chức vụ, đơn vị công tác: Giáo viên dạy lớp 5A Trường TH Số 1 Thị trấn Đak Đoa
Thông qua học tập, quán triệt và thực hiện NQ trung ương 4 khóa XI của Đảng, cá nhân tôi viết bản tự kiểm điểm tự phê bình với những ưu khuyết điểm như sau:
I/ Nhóm vấn đề thứ nhất: “Về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống; việc thực hiện Quy định về những điều Đảng viên không được làm; việc đấu tranh ngăn chặn đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống của một bộ phận cán bộ đảng viên.
1/ Ưu điểm
- Bản thân tôi luôn có quan điểm chính trị vững vàng, kiên định với mục đích lý tưởng của Đảng Chấp hành đúng chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước cũng như nội quy quy chế của cơ quan đơn vị nơi công tác Bản thân tôi luôn nêu gương trong việc thực hiện các chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, thường xuyên vận động người thân trong gia đình thực hiện nói và làm theo đúng quan điểm, đường lối của Đảng, chấp hành tốt pháp luật của Nhà nước và những quy định của địa phương
- Tham gia đầy đủ các lớp học tập Nghị quyết của Đảng, thường xuyên tự nghiên cứu để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao
- Luôn có ý thức thực hành tiết kiệm và kiên quyết đấu tranh với những hành vi tham nhũng, lãng phí quan liêu và các biểu hiện tiêu cực khác Có lối sống lành mạnh, giản dị, trung thực, gương mẫu về xây dựng nếp sống văn hoá mới, biết giữ gìn tư cách đạo đức
và tính tiên phong gương mẫu của người Đảng viên Tuyệt đối chấp hành thực hiện quy định về những điều Đảng viên không được làm
Trang 2- Nghiêm túc trong việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, bản thân không có tư tưởng bè phái cục bộ chia rẽ làm mất đoàn kết nội bộ, khách quan trung thực khi phát biểu ý kiến cho lãnh đạo và đồng nghiệp
2/ Hạn chế:
Bản thân tôi chưa nhận thấy có hạn chế về mặt này
II/ Nhóm vấn đề thứ hai: Về tham mưu xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản
lí đáp ứng yêu cầu của thời kì đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế
1/ Ưu điểm
- Tham mưu tốt cho Cấp ủy trong công tác xây dựng và phát triển đảng viên Tham mưu với cấp ủy những gương mặt tiêu biểu có phẩm chất đạo đức tốt, có trình độ chuyên môn vững vàng vào đội ngũ cán bộ quản lí và cán bộ nguồn
2/ Hạn chế
- Bản thân chư nhận thấy có hạn chế ở mặt này.
III/ Nhóm vấn đề thứ ba: Về thực hiện nguyên tắc “tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách”, quyền hạn và trách nhiệm của cá nhân trong mối quan hệ với tập thể lãnh đạo các cấp ủy, tập thể lãnh đạo cơ quan trong việc thực hiện chức trách nhiệm
vụ được giao.
1/ Ưu điểm
- Thực hiện nghiêm túc nguyên tắc “ Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách”
- Công khai minh bạch dân chủ, không thiên vị trong các cuộc họp bình xét thi đua
- Làm việc chăm chỉ, tiếp thu ý kiến góp ý của lãnh đạo và đồng nghiệp
- Sẵn sàng nhận khuyết điểm tồn tại của trong công việc do mình phụ trách
- Có tinh thần phê bình, góp ý cho đồng nghiệp
- Luôn thể hiện tinh thần trách nhiệm cao trong công việc thực hiện nhiệm vụ được giao, cụ thể:
+ Thực hiện tốt quy chế chuyên môn: Hồ sơ sổ sách đầy đủ, đảm bảo chất lượng và kịp thời theo chương trình Giảng dạy nhiệt tình, quan tâm đến mọi đối tượng học sinh
+ Tham gia tốt các hội thi giáo viên giỏi, viết sáng kiến kinh nghiệm, khai thác tư liệu và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học đạt hiệu quả
+ Trong công tác dạy bồi dưỡng học sinh năng khiếu luôn có tình thần trách nhiệm cao, chịu khó tìm tòi những bài hay bài khó và phương pháp giải hay cho học sinh Luôn động viên, khích lệ và hướng dẫn học sinh vào giải toán trên mạng Internet
+ Làm tốt công tác kiêm nhiệm của tổ khối Kiểm tra các chuyên đề trong tổ và báo cáo kịp thời Tổ chức tốt các phong trào thi đua trong tổ
-Tuyệt đối chấp hành sự phân công điều động của tổ chức, luôn làm đúng năng lực, nhiệm vụ và quyền hạn được giao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ và hoàn thành tốt nhiệm vụ
- Sẵn sàng giúp đỡ hết khả năng khi được đồng nghiệp nhờ giúp đỡ về chuyên môn hay công nghệ thông tin
- Ham học hỏi để nâng cao trình độ năng lực công tác
- Quan hệ tốt với lãnh đạo, đồng nghiệp và với phụ huynh Được lãnh đạo, đồng nghiệp và phụ huynh tin yêu
2/ Hạn chế
Trang 3- Công tác làm đồ dùng dạy học chưa được thường xuyên.
- Việc ra đề thi đôi khi còn sơ xuất.
- Vẫn còn để học sinh vi phạm nội quy nhà trường như: không đội mũ bảo hiểm
khi ngồi trên xe máy, chưa thuộc bài, chưa làm bài tập về nhà,
- Việc lên kế hoạch dạy học theo tuần của khối 5 đôi khi chưa kịp thời
3/ Nguyên nhân hạn chế:
a/ Nguyên nhân khách quan
- Làm đồ dùng dạy học chưa thường xuyên do nhiều tư liệu, hình ảnh hỗ trợ cho việc dạy học một số môn đã khai thác trên mạng để dạy bằng máy chiếu
- Học sinh vi phạm nội quy nhà trường là do phụ huynh quên mang mũ bảo hiểm cho con Một số em còn lười học, chưa có tính tự giác trong học tập
b/ Nguyên nhân chủ quan
- Việc ra đề thi đôi khi không làm sớm trước kì thi nhiều ngày mà để cận ngày quá nên vội vàng, thiếu cẩn thận, không kịp rà soát lại kĩ nên để có những sơ xuất nhỏ
- Tình trạng học sinh lười học bản thân cũng đã tìm nhiều biện pháp để khắc phục tình trạng này nhưng chưa được triệt để
- Lên kế hoạch của tổ khối đôi khi còn chậm vì chủ quan thấy rằng những giáo viên dạy lớp 5 đều đã dạy nhiều năm lớp 5 nên nắm được kế hoạch dạy học từng tuần
IV/ Giải pháp khắc phục những hạn chế nêu trên
1/ Giải pháp chung
+ Tiếp tục tiếp thu và thực hiện nghiêm túc các chỉ thị, Nghị quyết của các cấp ủy Đảng, Thực hiện nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ trong sinh hoạt, coi trọng công tác đấu tranh tự phê bình và phê bình, xây dựng nội bộ đoàn kết, thống nhất và phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao
+ Thường xuyên tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân chấp hành nghiêm đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước và các quy định của địa phương
+ Tham gia sinh hoạt Chi bộ theo định kỳ, đóng đảng phí đúng theo qui định
2/ Những việc cần làm ngay
- Chú ý hơn đến công tác làm đồ dùng dạy học Khai thác triệt để đồ dùng trực
quan trong giảng dạy
- Ra đề thi trước các kì thi ít nhất 1 tuần để có thời gian kiểm tra cho kĩ.
- Nắm rõ hơn đặc điểm tâm lí của từng học sinh, có biện pháp phối hợp với
đoàn, đội và phụ huynh để giuos đỡ những em lười học và tiếp thu bài chậm mau tiến bộ
3/ Tự nhận hình thức kiểm điểm: nhắc nhở.
Người viết Bùi Thị Lương
Trang 4***********************************
Trang 5a- Trách nhiệm lãnh chỉ đạo chung: Luơn tuyên truyền với những người thân trong gia đình và quần chúng nhân dân về việc thực hiện các nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, thực hiện các chủ trương của Đảng, Nghị quyết của Tỉnh ủy, Huyện ủy như: chấp hành tốt những quy định của gia đình văn hóa, ấp văn hóa, thực hiện tốt luật an toàn giao thông, đóng góp các loại quỹ do địa phương phát động, luôn giáo dục học sinh cĩ ý thức bảo vệ tài sản của nhà trường, …
b- Trách nhiệm đối với bản thân:
Bản thân luơn nĩi, viết và làm đúng Nghị Quyết, đường lối, quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, các quy định của ngành và nội quy, quy chế của trường
Luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức của người giáo viên, cĩ lối sống trong sáng,
lành mạnh, giản dị, khơng xa hoa lãng phí, khơng mê tín dị đoan, luơn tận tâm với đồng chí, gần gũi với đồng nghiệp cùng tập thể khắc phục khó khăn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, quan tâm đến việc giáo dục đạo đức cho học sinh, giúp đỡ học sinh gặp khó khăn trong học tập Quan hệ tốt với nhân dân, tôn trọng nhân dân, thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở
Chấp hành tốt những quy định trong điều lệ Đảng và khơng vi phạm những điều đảng viên khơng được làm
Luôn quan tâm và giúp đỡ đồng nghiệp tạo được sự đoàn kết thống nhất trong tập thể đảng viên chi bộ, nghiêm túc học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
và thực hiện tốt cơng tác tự phê bình và phê bình
2 Về xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp, đáp ứng yêu cầu của thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa và hội nhập quốc tế.
a- Trách nhiệm lãnh chỉ đạo chung: Trong cơng tác đánh giá, quy hoạch, bổ nhiệm
luơn nêu cao tính dân chủ, cơng bằng, khách quan và giúp đỡ nhau cùng tiến bộ
b- Trách nhiệm đối với bản thân: Kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện sai trái
trong cơng tác cán bộ, thực hiện đồn kết nội bộ tốt, tham gia đầy đủ các hoạt động của địa phương
3 Về xác định rõ thẩm quyền, trách nhiệm người đứng đầu chi bộ, cơ quan trong mối quan hệ với tập thể ban chấp hành, tập thể lãnh đạo cơ quan; tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng.
a- Trách nhiệm lãnh chỉ đạo chung: Luơn cùng với tập thể tham gia xây”trường học
thân thiện học sinh tích cực” và giữ gìn uy tính cùa nhà trường
b- Trách nhiệm đối với bản thân: Là Đảng viên, tơi luơn cĩ tinh thần trách nhiệm
trong cơng tác, luơn bổ sung hồ sơ đảng viên đầy đủ và kịp thời, bản thân luơn chấp hành
Trang 6đúng nguyên tắc tập trung dân chủ, thể hiện đúng tinh thần “tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách”, luôn thẳng thắn nhìn nhận khuyết điểm của bản thân trong quá trình thực hiện nhiệm vụ
Thường xuyên giữ mối liên hệ với chi ủy, đảng ủy cơ sở và gương mẫu thực hiện
nghĩa vụ công dân nơi cư trú, cuối năm được cấp ủy cơ sở nơi cư trú nhận xét đạt loại Tốt
Luôn tìm tòi, học hỏi đổi mới phương pháp giảng dạy; hoàn thành tốt công tác chuyên môn, tham gia tốt các lớp học bồi dưỡng chuyên môn, dự giờ, thao giảng, viết chuyên đề, SKKN đầy đủ,tham gia phong trào giáo viên dạy giỏi vòng trường và cùng ban chấp hành tham gia tốt các phong trào của trường và của đoàn cấp trên tổ chức
II- KHUYẾT ĐIỂM
1 Về đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo
đức, lối sống của cán bộ, đảng viên, trước hết là cán bộ lãnh đạo, quản lý, để nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng.
a- Trách nhiệm lãnh chỉ đạo chung: Tuyên truyền và vận động những người thân
trong gia đình và quần chúng về việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và xem đấy là tiêu chí để phấn đấu suốt đời
b- Trách nhiệm đối với bản thân: Chưa thành lập được thói quen học tập và
nghiên cứu sâu các chuyên đề về tư tưởng Hồ Chí Minh và lý luận chính trị
2 Về xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp, đáp ứng yêu cầu của thời
kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.
a- Trách nhiệm lãnh chỉ đạo chung: Luôn quan tâm đến tư tưởng của đảng viên
trong chi bộ , quần chúng và góp phần xây dựng chi bộ Đảng vững mạnh trong sạch
b- Trách nhiệm đối với bản thân: Chưa tập họp tốt quần chúng tham gia tốt các
phong trào của trường
3 Về xác định rõ thẩm quyền, trách nhiệm người đứng đầu chi bộ, cơ quan trong mối quan hệ với tập thể ban chấp hành, tập thể lãnh đạo cơ quan; tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng.
a- Trách nhiệm lãnh chỉ đạo chung: Chủ động đóng góp ý kiến cho tổ chuyên
môn, phát động các phong trào thi đua và các cuộc vận động của công đoàn, tích cực tham gia tốt các phong trào của trường và của cấp trên tổ chức
b- Trách nhiệm đối với bản thân: Chất lượng bộ môn vẫn còn thấp.
IV- HƯỚNG KHẮC PHỤC SỬA CHỮA CỦA BẢN THÂN
Tự học tập, nghiên cứu để nâng cao trình độ chuyên môn và trao đổi kinh nghiệm
với đồng nghiệp để góp phần nâng cao chất lượng bộ môn, tiếp tục dành nhiều thời gian cho việc học tập và nghiên cứu sâu về chuyên đề tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Trang 7Tích cực vận động các thành viên trong tổ tham gia tốt các phong trào của trường
Cố gắng khắc phục khó khăn để hoàn thành tốt công tác và nhiệm vụ được giao
TRẦN QUỐC TUẤN