Chu de Nhung doi guoc ngo nghinh

[r]

Trang 1

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Chủ đề: Đồ Dùng Ngộ Nghĩnh.

Đề tài: Những đôi guốc vui nhộn.

Giáo viên:Hồ Thu Thảo

Lớp:Chồi 4 Trường:MNBCTH 19/5

I

Mục đích yêu cầu:

- Kiến thức:

Giúp trẻ biết được guốc là một vật dụng có thể dùng để đi, để bảo vệ đôi chân, để gõ tạo ra những âm thanh vui nhộn

- Kỹ năng:

Ôn luyện cách chọn đôi guốc, cách đi guốc

Biết cách gõ guốc theo nhịp trống, và theo mẫu âm thanh

Mở rộng: đi guốc theo nhịp nhạc

- Giáo dục:

Mang guốc đúng, đi nhẹ nhàng không gây ồn

II Chuẩn bị:

- Nhiều đôi guốc

- Một số thanh Bitis để tạo mẫu âm thanh

- Trống, nhạc

III Tiến hành:

1 Hoạt động 1: Khám phá đôi guốc

- Trò chơi: “Tập tầm vông” -> Giới thiệu đôi guốc

- Ôn: Tìm cặp đôi, cách đi guốc

Tìm đôi guốc, mang guốc đi chơi, bước đi nhẹ nhàng

Đọc thơ: “Đôi guốc xinh”, gõ guốc

Đổi guốc cho nhau -> Tìm đôi, kiểm tra lẫn nhau

2 Hoạt động 2: Trò chơi với guốc.

- Gõ theo nhịp trống

Quy định: Cô đánh vào mặt trống -> gõ guốc xuống đất

Cô đánh vào mặt trống -> gõ guốc vào nhau

Cả lớp cùng chơi, có thể cho cháu gõ mẫu

- Gõ theo mẫu âm thanh

Quy định: Mỗi trẻ có 3 mẫu Bitis cùng màu, chỉ có thể xếp dọc hoặc xếp

ngang( không được xếp cách khác)

Trẻ tự xếp tạo các mẫu khác nhau theo nhóm

Trang 2

Nhận xét các mẫu, quy định cách gõ, gõ theo mẫu âm thanh đã tạo .Giao nhiệm vụ: Liên kết các mẫu âm thanh đã tạo thành chuỗi

3 Hoạt động 3: Chân và guốc

- Gõ trống và bước chân theo nhịp gõ( tùng bước di, cắc đứng lại)

- Đi theo nhịp nhạc( nhạc nhanh đi nhanh, nhạc chậm đi chậm)