- Kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm của học sinh với các sự kiện, nhân vật lịch sử.. - Bồi dưỡng cho học sinh tình cảm yêu mến, tự hào về quê hương đất nước và nhớ ơn công lao các anh[r]
Trang 1PHÒNG GD & ĐT ĐAM RÔNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG Độc lập – Tự do- Hạnh phúc
-
-ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN: LỊCH SỬ 7 DÀNH CHO KÌ THI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2012- 2013
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử thế giới trung đại và phần lịch sử Việt Nam (từ thế kỉ X đến thế kỉ XIV)
- Kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm của học sinh với các sự kiện, nhân vật lịch sử
- Bồi dưỡng cho học sinh tình cảm yêu mến, tự hào về quê hương đất nước và nhớ
ơn công lao các anh hùng dân tộc
- Rèn cho học sinh các kĩ năng: trình bày vấn đề, vận dụng kiến thức để so sánh, giải thích, đánh giá sự kiện
II NỘI DUNG ÔN TẬP:
1 Phần lịch sử thế giới:
- Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu.
- Lãnh địa phong kiến: khái niệm, tổ chức, đời sống.
- Cơ sở kinh tế - xã hội của chế dộ phong kiến
2 Phần lịch sử Việt Nam:
- Ngô Quyền dựng nền độc lập.
- Nhà Đinh xây dựng đất nước
- Sự thành lập nhà Lý
- Luật pháp thời Lý
- Trận chiến trên phòng tuyến sông Như nguyệt
- Chiến thắng Bạch Đằng năm 1288
- Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông- Nguyên
- Nhà Hồ thành lập
- Những biện pháp cải cách của Hồ Quý Ly
- Ý nghĩa, tác dụng của cải cách Hồ Quý Ly
DUYỆT CỦA TTCM NGƯỜI RA ĐỀ CƯƠNG
Lê Thị Khánh Ly Dương Thị Oanh