Tiet 65 v8 Ong do ppt

BT 2: C¸i hay cña nh÷ng c©u th¬: - Đây là những câu thơ đặc sắc nhất trong bài thơ diễn tả nỗi buồn u ẩn, chất chứa cùng sự tàn tạ, lạc lõng của ông đồ trớc thêi cuéc..[r]

Hãy chọn đáp án đúng:

Có ý kiến cho rằng: Tản Đà là cái gạch nối giữa thơ trung đại và thơ hiện đại Theo em, ý kiến đó đúng hay sai?

A Đúng B Sai

2 Bài thơ Muốn làm thằng Cuội là một trong những bài thơ

thể hiện hồn thơ “ngông” của nhà thơ Tản Đà Em có đồng ý với nhận định đó không?

A Không đồng ý B Đồng ý

3 Từ “chán nửa” trong câu thơ “Trần thế em nay chán nửa

rồi” có nghĩa là:

A Chán một nửa.

B Chán thêm.

C Chán lắm, chán không thể chịu đựng được.

Tiết 65:

Văn bản

Ông đồ

Tiết 65:

Văn bản

ễng đồ

I Tỡm hiểu chung

1 Đọc văn bản, giải nghĩa từ ngữ khú

a Đọc VB:

- Nhịp 2/ 3 và 3/ 2

- Giọng đọc:

+ Vui t ơi, hồ hởi (khổ 1, 2)

+ Trầm lắng, bùi ngùi (khổ 3, 4)

+ Buồn da diết (khổ 5)

b Giải nghĩa:

- Đọc CT: (1) -> (6 ) - SGK

- Giời: trời

Tiết 65:

Văn bản

ễng đồ

I Tìm hiểu chung:

1 Đọc văn bản, giải nghĩa từ ngữ khó:

2 Tác giả, tác phẩm:

Vũ Đỡnh Liờn (1913 - 1996)

- Vũ Đình Liên (1913- 1996), quê gốc: Hải D ơng, là một trong những nhà thơ tiêu biểu của Phong trào Thơ Mới (1932- 1945) ở n ớc ta.

- Thơ ông mang nặng lòng th

ơng ng ời và niềm hoài cổ.

- Ông đồ là tác phẩm tiêu

biểu cho hồn thơ của Vũ

Đình Liên.

Tiết 65:

Văn bản

ễng đồ

I Tìm hiểu chung:

1 Đọc văn bản, giải nghĩa từ ngữ khó:

2 Tác giả, tác phẩm:

3 Thể thơ:

Ngũ ngôn, tự do

4 Bố cục:

3 phần

- Phần 1: (khổ 1, 2) Hình ảnh ông đồ thời đắc ý

- Phần 2: (khổ 3, 4) Hình ảnh ông đồ khi thất thế

- Phần 3: (khổ cuối) Nỗi th ơng cảm, hoài cổ của nhà thơ

Tiết 65:

Văn bản

ễng đồ

I Tìm hiểu chung:

II Phân tích:

1 Hình ảnh ông đồ thời đắc ý:

Những từ ngữ nào trong khổ thơ thứ nhất nói lên sự xuất hiện

nhiều lần của hình ảnh ông đồ?

Ông đồ xuất hiện trong khung cảnh nh thế nào?

Những từ ngữ nào trong khổ thơ thứ nhất nói lên sự xuất hiện

nhiều lần của hình ảnh ông đồ?

Ông đồ xuất hiện trong khung cảnh nh thế nào?

- Từ ngữ: mỗi năm, lại thấy -> sự

xuất hiện nhiều lần

- Ông đồ xuất hiện khi xuân về, tết

đến -> cảnh lâu đời, thân quen,

gần gũi, ấm áp, đẹp

+ Hình ảnh: hoa đào nở, ông đồ

già, bày mực tàu, giấy đỏ, phố

đông -> thiên nhiên và nhịp sống

con ng ời thật đẹp, thật vui

Em hãy nhận xét giọng thơ ở 2 khổ thơ

này?

Em hãy nhận xét

giọng thơ ở 2 khổ thơ

này?

+ Giọng thơ: hân hoan, hồ hởi

Tiết 65:

Văn bản

ễng đồ

II Phân tích:

1 Hình ảnh ông đồ thời đắc ý:

Tác giả đã rất tâm đắc khi nói lên sự đắc ý của

ông đồ ở khổ thơ thứ 2, em hãy phân tích sự đắc ý

đó của ông đồ?

(gợi ý: Trong khung cảnh đẹp, vui của mùa xuân, của ngày tết nơi phố ph ờng, ông đồ ngồi làm công việc gì? có nhiều ng ời thuê ông làm không? Vì sao

ông đồ đ ợc mọi ng ời không ngớt lời ngợi khen? Qua các chi tiết, biện pháp nghệ thuật nào?)

Tác giả đã rất tâm đắc khi nói lên sự đắc ý của

ông đồ ở khổ thơ thứ 2, em hãy phân tích sự đắc ý

đó của ông đồ?

(gợi ý: Trong khung cảnh đẹp, vui của mùa xuân, của ngày tết nơi phố ph ờng, ông đồ ngồi làm công việc gì? có nhiều ng ời thuê ông làm không? Vì sao

ông đồ đ ợc mọi ng ời không ngớt lời ngợi khen? Qua các chi tiết, biện pháp nghệ thuật nào?)

- Trong khung cảnh

đẹp, vui của mùa

xuân, của ngày tết

nơi phố ph ờng, ông

đồ ngồi viết chữ

thuê.

+ Cũng với giọng thơ

vui nh ng nhịp thơ

thay đổi ở khổ thứ 2

(3/ 2)

+ Từ bao nhiêu: rất

nhiều

Tiết 65:

Văn bản

Ông đồ

II Phân tích:

1 Hình ảnh ông đồ thời đắc ý:

+ Câu thơ: Tấm tắc ngợi khen tài khẳng định tài viết chữ nho

của ông đồ và sự mến mộ của ng ời đời đối với chữ nghĩa.

+ Hai câu thơ:

Hoa tay thảo những nét

Nh ph ợng múa rồng bay

Sử dụng biện pháp so sánh ngợi ca nét chữ đẹp phóng khoáng, bay bổng, cao quý của ông đồ -> thi pháp, đỉnh cao của nghệ thuật viết chữ, tinh hoa của văn hóa dân tộc.

* Ông đồ là hình ảnh trung tâm của đời sống văn hóa Việt thời

x a.

Tiết 65:

Văn bản

Ông đồ

II Phân tích:

1 Hình ảnh ông đồ thời đắc ý :

2 Hình ảnh ông đồ khi thất thế:

So với hình ảnh ông đồ

đã đ ợc nói đến ở hai khổ thơ đầu, hình ảnh ông đồ hiện lên trong hai khổ thơ 3, 4 nh thế nào?

So với hình ảnh ông đồ

đã đ ợc nói đến ở hai khổ thơ đầu, hình ảnh ông đồ hiện lên trong hai khổ thơ 3, 4 nh thế nào?

- Trái ng ợc với thời đắc ý.

+ Từ nh ng: diễn tả sự t ơng

phản.

+ Cụm từ mỗi năm mỗi vắng:

diễn tả mức độ tăng tiến của tình trạng ng ời đời xa lánh

ông đồ.

Vì sao, về sau ng ời đời ngày một xa lánh ông đồ?

(gợi ý: đọc lại CT (1)- SGK

để hiểu rõ nguyên nhân)

Vì sao, về sau ng ời đời ngày một xa lánh ông đồ?

(gợi ý: đọc lại CT (1)- SGK

để hiểu rõ nguyên nhân)

Tiết 65:

Văn bản

Ông đồ

II Phân tích:

1 Hình ảnh ông đồ thời đắc ý:

2 Hình ảnh ông đồ khi thất thế:

Nhà thơ đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào

để diễn tả nỗi buồn của ông đồ

tr ớc sự đổi thay của thời thế?

Nhà thơ đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào

để diễn tả nỗi buồn của ông đồ

tr ớc sự đổi thay của thời thế?

- Câu hỏi tu từ+ nhân hóa+ dấu câu cuối dòng thơ

Ng ời thuê viết nay đâu ?

Giấy đỏ buồn không thắm

Mực đọng trong nghiên sầu…

-> nỗi buồn u ẩn, chất chứa của ông đồ tr ớc sự đổi thay của thời thế

Đến khổ 4 ông đồ đã hoàn toàn bị lãng quên Nhà thơ

đã tạo dựng hình ảnh một

ông đồ tàn tạ tr ớc thời cuộc qua các chi tiết nào?

Đến khổ 4 ông đồ đã hoàn toàn bị lãng quên Nhà thơ

đã tạo dựng hình ảnh một

ông đồ tàn tạ tr ớc thời cuộc qua các chi tiết nào?

- Ông đồ hoàn toàn bị lãng quên:

+ Đối lập: vẫn ngồi đấy <- > không ai hay.

+ Hai hình ảnh t ơng hỗ: lá vàng rơi trên giấy -> tàn úa, ng ng đọng, lạc lõng Ngoài giời m a bụi bay -> thiên nhiên u ám không còn t ơi

thắm nh tr ớc đây

* Ông đồ là “cái di tích tiều tụy đáng th ơng của một thời tàn” (Vũ Đình

Tiết 65:

Văn bản

Ông đồ

II Phân tích:

1 Hình ảnh ông đồ thời đắc ý:

2 Hình ảnh ông đồ khi thất thế:

3 Nỗi cảm th ơng, niềm hoài cổ của nhà thơ:

Có ý kiến cho rằng: cách kết thúc bài thơ

Ông đồ là cách kết thúc đầu cuối t ơng ứng, em có đồng ý với

ý kiến đó không?

Có ý kiến cho rằng:

cách kết thúc bài thơ

Ông đồ là cách kết thúc đầu cuối t ơng ứng, em có đồng ý với

ý kiến đó không?

- Cách kết thúc đầu cuối t ơng ứng: Năm nay đào lại nở .

Hãy nêu ý nghĩa của hình ảnh

t ơng phản: Đào lại nở, Không thấy ông đồ x a?

Hãy nêu ý nghĩa của hình ảnh

t ơng phản: Đào lại nở, Không

thấy ông đồ x a?

- Hình ảnh t ơng phản:

Đào lại nở (cảnh cũ vẫn còn) <->

Không thấy ông đồ x a (hình ảnh ông

đồ vĩnh viễn biến mất)

-> Quy luật khắc nghiệt của cuộc đời

- Hai câu kết thúc:

+ Cách gọi tên Những ng ời muôn

năm cũ

+ Câu hỏi tu từ: Hồn ở đâu bay giờ?

Hai câu thơ kết thúc bài thơ với cách gọi và câu hỏi tu từ nói lên nỗi niềm gì của nhà thơ?

(gợi ý: những ng ời muôn năm cũ mà tác

giả nói đến là những ai? Tình cảm của nhà thơ

đối với họ?)

Hai câu thơ kết thúc bài thơ với cách gọi và câu hỏi tu từ nói lên nỗi niềm gì của nhà thơ?

(gợi ý: những ng ời

muôn năm cũ mà tác

giả nói đến là những ai? Tình cảm của nhà thơ

đối với họ?)

Tiết 65:

Văn bản

Ông đồ

II Phân tích:

1 Hình ảnh ông đồ thời đắc ý:

2 Hình ảnh ông đồ khi thất thế:

3 Nỗi cảm th ơng, niềm hoài cổ của nhà thơ:

- Hai câu kết thúc:

Những ng ời muôn năm cũ

Hồn ở đâu bay giờ?

-> Cảm th ơng, luyến tiếc cho một lớp nhà nho danh giá cùng những giá trị văn hóa dân tộc bị lãng quên, mai một Niềm cảm th ơng day dứt khôn nguôi

* Nỗi cảm th ơng cảnh cũ, ng ời x a

III Tổng kết:

Tiết 65:

Văn bản

Ông đồ

II Phân tích:

1 Hình ảnh ông đồ thời đắc ý:

2 Hình ảnh ông đồ khi thất thế:

3 Nỗi cảm th ơng, niềm hoài cổ

của nhà thơ:

I Tỡm hiểu chung

- Đặc sắc về nghệ thuật: thể thơ ngũ ngôn bình dị, cô đọng, đầy gợi cảm

- Nội dung: Tình cảnh đáng th ơng của “ông đồ”; niềm cảm th ơng

và nỗi tiếc nhớ cảnh cũ ng ời x a của nhà thơ

IV LuyÖn tËp Nhãm 1: BT 1 (CH 3- SGK) Nhãm 2: BT 2 (CH 4- SGK)

IV Luyện tập

* Gợi ý giải bài tập

BT 1:

Bài thơ hay ở những yếu tố nghệ thuật:

- Cách dựng hai cảnh khác nhau và miêu tả ông đồ ngồi viết thuê -> số phận đáng th ơng của ông đồ

- Sử dụng thể thơ 5 chữ, ngôn ngữ giản dị mà cô đúc

- Miêu tả nhiều chi tiết gợi cảm

BT 2:

Cái hay của những câu thơ:

- Đây là những câu thơ đặc sắc nhất trong bài thơ diễn tả nỗi

buồn u ẩn, chất chứa cùng sự tàn tạ, lạc lõng của ông đồ tr ớc

thời cuộc

- Sử dụng biện pháp nhân hóa, hình ảnh t ơng hỗ

* H ớng dẫn học bài ở nhà:

- Học thuộc lòng bài thơ, nắm vững ghi

nhớ

- Soạn bài: Quê h ơng (Đọc VB, đọc

chú thích và trả lời những câu hỏi trong phần Đọc- hiểu VB).