3 đ Trong bµi th¬ “Tre Việt Nam” nhµ th¬ Nguyễn Duy viÕt: Nßi tre ®©u chÞu mäc cong Cha lên đã nhọn nh chông lạ thờng Lng trÇn ph¬i n¾ng, ph¬i s¬ng Cã manh ¸o céc tre nhêng cho con.. Đoạ[r]
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM GIANG
ĐỀ THI Lí THUYẾT GIÁO VIấN GIỎI TRƯỜNG
Năm học 2012 - 2013
Thời gian 90 phỳt
Câu 1: ( 3 đ) Vì sao trong dạy học theo hớng tích cực, giáo viên phải là ngời hớng
dẫn học sinh tự tìm tòi và chiếm lĩnh kiến thức mới?
Câu 2: (3đ)Theo thụng tư 32/2009/BGD-ĐT về đỏnh giỏ xếp loại học sinh, đồng chớ đó thực hiện đỏnh giỏ thường xuyờn, đỏnh giỏ định kỡ đối với mụn mỡnh được phõn cụng giảng dạy trong năm học 2012- 2013 như thế nào ? Đỏnh giỏ thường xuyờn, đỏnh giỏ định kỡ kết quả học tập của học sinh nhằm mục đớch gỡ?
Câu 3 ( 3 đ) Đồng chí hiểu thế nào là dạy học theo “ Chuẩn kiến thức, kĩ năng”? Câu 4 ( 3đ) Hai xóm 1, xóm 2 cùng nhận kế hoach đào số mét mơng nh nhau trong
thời gian nh nhau Khi thực hiện thì xóm 1 còn thiếu 120 m vì mỗi ngày chỉ đào đợc
150 m, xóm 2 còn thiếu 90 m vì mỗi ngày chỉ đào đợc 155m.Tính số ngày và số mét mơng mỗi xóm đã nhận theo kế hoạch
Câu 5 ( 3đ) Cho 2 số: 87753 và 89857 Khi chia hai số này cho cùng một số có 3
chữ số thì có cùng số d Hãy tìm số d trong 2 phép chia đó
Câu 6 (2đ) Phân tích cấu trúc ngữ pháp của các cau sau:
a.Giữa trời khuya tĩnh mịch,vầng trăng vằng vặc trờn sụng, thiết tha dịu dàng giọng
hũ xứ Huế
b Đằng xa trong mưa mờ đó hiện ra búng những nhịp cầu sắt uốn cong
Câu 7 ( 3 đ) Trong bài thơ Tre Vi“ ệt Nam” nhà thơ Nguyễn Duy viết:
Nòi tre đâu chịu mọc cong Cha lên đã nhọn nh chông lạ thờng Lng trần phơi nắng, phơi sơng
Có manh áo cộc tre nhờng cho con.
Đoạn thơ trên có những hình ảnh nào đẹp ? Hãy nêu ý nghĩa đẹp đẽ và sâu sắc của những hình ảnh đó?