Thông qua việc học hát các em được làm quen với cách thể hiện và cảm thụ âm nhạc.. Nhạc lí và Tập đọc nhạc.[r]
Trang 1Ngày soạn : 14/8 /2012
TIẾT 1
GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
TẬP HÁT QUỐC CA
I./ MỤC TIÊU :
- HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc
- Biết môn học âm nhạc gồm có 3 phân môn chính
- Biết tác giả bài hát Quốc ca là nhạc sĩ Văn cao.
- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài Quốc ca, thể hiện được sắc thái to, nhỏ của bài hát.
- Qua bài hát, HS biết được vai trò của Chủ Tịch Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giành lại độc lập tự do cho Tổ quốc
II/ CHUẨN BỊ CỦA GV :
- Nhạc cụ quen dùng
- Băng, đĩa nhạc bài hát quốc ca và 1 số bài hát sẽ học trong chương trình
III/ TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC :
1/ Ổn định :
2/ kiẻm tra : Vở ghi chép, SGK
3/ Bài mới :
10’ HĐ1: Giới thiệu sơ lược về nghệ thuật
âm nhạc
- Gv khái quát môn học âm nhạc ở trường
THCS như SGK
- Gv hỏi :
+ Âm nhạc là gì?
+ Muốn nghe và hiểu được âm nhạc các
em cần phải làm gì?
- Gv giới thiệu 3 phân môn chính trong
chương thình âm nhạc sẽ học từ lớp 6 đến
lớp 9
1 Học hát :Mỗi lớp học 8 bài, riêng lớp 9
học 4 bài Thông qua việc học hát các em
được làm quen với cách thể hiện và cảm
thụ âm nhạc
2 Nhạc lí và Tập đọc nhạc
- HS nghe
- Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh, có tính truyền cảm trực tiếp, gồm
âm thanh của giọng hát và
âm thanh của các loại nhạc cụ
- Cần phải học tập và tiếp xúc thường xuyên với âm nhạc
- HS nghe
I/ Sơ lược về nghệ thuật âm nhạc :
II/ Môn học âm nhạc ở trường THCS : 1/ Học hát :
2/ Nhạc lí- Tập đọc nhạc(TĐN)
Trang 2- Học những kí hiệu âm nhạc thông thường
để ứng dụng vào việc học hát, học đàn
- Tập thể hiện các kí hiệu âm nhạc và bước
đầu làm quen với cách đọc nhạc
3 Âm nhạc thường thức
- Các em được nghe giới thiệu 1 số danh
nhân âm nhạc thế giới tiêu biểu qua các
thời đại
- Biết 1 số nhạc sĩ Việt Nam có nhiều tác
phẩm đóng góp cho nền âm nhạc cách
mạng Viêt Nam
-Được nghe giới thiệu về dân ca các miền
và những sinh hoạt dân gian của Việt Nam
Yêu cầu của môn học:
- Đồ dùng học tập gồm: SGK, vở chép
nhạc
- Hình thức kiểm tra miệng;
+ Trình bày bài hát (thuộc )
+ Đọc bài TĐN
- Hình thức kiểm tra viết:
+ Chép nhạc và trả lời một vài câu hỏi về
nhạc lí
+ làm bài trắc nghiệm
HĐ2 :Tập hát Quốc ca :
- Gv cho HS nghe băng mẫu
- Giới thiệu nhạc sĩ Văn Cao: Ông sinh
năm 1923 tại Hải phong, dòng nhạc sáng
tác của ông là nhạc tiền chiến và nhạc cách
mạng
Năm 1944 ông đã sáng tác bài Tiến quân
ca Năm 1946 bài hát đã được chủ tịch hồ
chí minh chon làm Quốc ca của Việt Nam
và đã được Quốc hội phê chuẩn, bìa hát đã
và sẽ còn sống mãi trong mỗi người dân
Việt Nam
? Em hiểu thế nào là Quốc ca?
?Em thấy bài Quốc ca thường được hát khi
nào?
? Nội dung bài hát nói về điều gì?
- HS nghe
- HS hát theo đàn
- HS thực hiện
- Quốc ca là bài hát ca ngợi Tổ quốc, niềm tự hào của dân tộc Đay là bài hát riêng cho từng quốc gia
- Bài hát được hát khi làm lễ chào cờ và tổ chức nghi lễ đặc biệt
3/ Âm nhạc thường thức
II/ Tập hát Quốc ca
Trang 3- Gv đàn cho HS hát ( dịch giọng -4)
- Gv sửa sai, nhắc HS chú ý cách phát âm 1
số tiếng và hát đúng những chỗ có tiết tấu
khó
- Gv chỉ huy cho HS hát tập thể, theo
nhóm
Hồ Chủ tịch, vị lãnh tụ kính yêu của dân
tộc ta, đã hiến dâng tất cả tình cảm, trí tuệ,
cuộc đời cho sự nghiệp cách mạng Hôm
nay chúng ta đang được sống và học tập ở
một đất nước hòa bình độc lập dân chủ văn
minh là nhờ công ơn của Đảng và bác hồ
kính yêu Mỗi chúng ta đều phải cố gắn rèn
luyệ tu dưỡng đạo đức, chăm ngoan, học
giỏi để đền đáp công ơn của Bác Hồ vĩ đại,
góp phần xây dựng đất nước ta ngày càng
giàu đẹp hơn
- Ca ngợi tinh thần yêu nước, hy sinh dũng cảm chiến đấu chống quân xâm lược của nhân dân
Liên hệ lồng ghép, giáo dục HS học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
4/ CỦNG CỐ : (8’)
+ Các em có nhận xét gì khi nghe bài hát Quốc ca? ( hùng tráng, uy nghiêm)
+ Khi hát Quốc ca tư thế phải như thế nào? (đứng nghiêm, hát đúng, rõ lời)
- Gv tổ chức cho HS hát theo nhóm, lớp nhận xét
5/ DẶN DÒ :
- Về nhà tâp hát thuộc bài Quốc ca.
Xem trước bài Tiếng chuông và ngọn cờ