KẾ HOẠCH Xây dựng ngân hàng đề thi cấp THCS Căn cứ hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng về việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2012-2013; Tiếp tục thực hiện kế h[r]
Trang 1UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THCS NGŨ LÃO
-Ký hiệu mã đề:
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2012-2013
MÔN: LỊCH SỬ 6
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (4 điểm)
-Điều kiện tự nhiên có tác động như thế nào đến sự ra đời và phát triển các quốc gia cổ đại phương Đông và phương Tây ?
Câu 2 : (2 điểm)
-Vì sao cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần (Thế kỉ III TCN) của nhân dân Tây Âu - Lạc Việt giành thắng lợi ?
Câu 3 : (3 điểm)
-So sánh những điểm giống nhau và khác nhau của nhà nước Văn Lang - Âu Lạc ?
Câu 4 :(1 điểm)
-Một hiện vật cổ bị chôn vùi 1000 năm TCN Đến năm 1985 hiện vật đó được đào lên Hỏi hiện vật đó đã nằm dưới đất bao nhiêu năm ?
HẾT
Người ra đề Người thẩm định BGH nhà trường
(ký, ghi rõ họ tên) (ký, ghi rõ họ tên) (ký tên, đóng dấu)
Trang 2UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THCS NGŨ LÃO
-Ký hiệu mã đề:
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2012-2013
MÔN: LỊCH SỬ 6
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1 : (4 điểm)
Hãy mô tả những công trình nghệ thuật nổi tiếng thời cổ đại ở nước ta ?
Câu 2 : (5 điểm)
Trình bày diễn biến của chiến thắng Bạch Đằng năm 938? Vì sao lại nói : Trận chiến trên sông Bạch Đằng năm 938 là một chiến thắng vĩ đại của dân tộc ta ?
Câu 2: (1 điểm)
Theo em tại sao Lí Nam Đế lại đặt tên nước là Vạn Xuân ?
HẾT
Người ra đề Người thẩm định BGH nhà trường
(ký, ghi rõ họ tên) (ký, ghi rõ họ tên) (ký tên, đóng dấu)
Trang 3UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THCS NGŨ LÃO
-Ký hiệu mã đề:
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
NĂM HỌC 2012-2013
MÔN: ÂM NH ẠC 9
Thời gian: 30 phút (Không kể thời gian giao đề)
I Phần trắc nghiệm (2 điểm)
Hãy chọn câu trả lời đúng nhất.
Câu 1: (0,25 đ).Vở nhạc kịch đầu tiên của nền âm nhạc Việt Nam hiện đại có tên
là gì ? Tác giả là ai ?
a Việt Nam quê hương tôi, Đỗ Nhuận b Bà thương em, Bùi Đình Thảo
c Cô sao, Đỗ Nhuận d Cô Sao, Bùi Đình Thảo
Câu 2: (0,25 đ).Hãy cho biết ai là tác giả của bài hát Hò kéo pháo ? Bài hát được
ra đời vào năm nào?
a Phạm Tuyên , Năm 1945 b Phạm Tuyên , Năm 1954
c Hoàng Vân , Năm 1945 d Hoàng Vân , Năm 1954
Câu 3: (0,25 đ).Hãy cho biết như thế nào là giọng song song ? Giọng Đô trưởng song song với giọng gì ?
a Là một giọng trưởng và một giọng thứ khác hóa biểu, Giọng Đô trưởng song song với giọng La thứ
b Là một giọng trưởng và một giọng thứ chung hóa biểu , Giọng Đô trưởng song song với giọng Rê thứ
c Là một giọng trưởng và một giọng thứ chung hóa biểu , Giọng Đô trưởng song song với giọng La thứ
d Là một giọng trưởng và một giọng thứ khác hóa biểu , Giọng Đô trưởng song song với giọng Mi thứ
Câu 4: (0,25 đ).Hoá biểu của giọng mi thứ như thế nào ?
a Có một dấu pha thăng b Có một dấu si giáng
c Có hai dấu thăng d Không có dấu thăng giáng nào
Câu 5: (0,25 đ) Trong âm nhạc âm thanh gồm có mấy thuộc tính ? Đó là những thuộc tính nào?
a 3 thuộc tính – Cao độ, trường độ, cường độ
b 4 thuộc tính – Cao độ, trường độ,cường độ, âm sắc
c 4 thuộc tính – Cao độ, độ mạnh nhẹ, âm sắc
d 4 thuộc tính – Âm độ, trường độ, âm sắc
Câu 6 (0,25 đ) Người Nga đã làm gì để tưởng nhớ đến nhạc sĩ Trai cốp xki?
a Bốn năm một lần tổ chức cuộc thi âm nhạc quốc tế mang tên Trai cốp xki
b Xây nhạc viện lớn nhất nước Nga mang tên Trai cốp xki tại Mác xcơ va
c Xây viện bảo tàng Trai cốp xki tại thành phố Xanh Pê téc pua
d Cả 3 đều đúng
Câu 7 (0,25 đ) Dịch giọng là gì ?
a Dịch chuyển trường độ của nốt nhạc trong bài hát
b.Thay đổi tốc độ nhanh chậm của bài hát
c.Làm thay đổi giai điệu của bài hát
d.Dịch chuyển cao độ của bài hát cho phù hợp tầm cữ giọng hát
Trang 4Câu 8 (0,25 đ) Khi dịch giọng làm thay đổi gì sau đây
a.Thay đổi cao độ và trường độ của nốt nhạc
b.Thay đổi tên nốt nhạc
c.Thay đổi tên nốt nhạc và hóa biểu
d.Thay đổi tương quan cao độ và trường độ của nốt nhạc
II Phần tự luận (8 điểm)
C âu 1 (4 điểm)
a (2 đi ểm) : Điền 1 cung và nửa cung vào các bậc trong cấu tạo của gam thứ:
I II III IV V VI VII ( I)
b.(2 điểm): Thành lập giọng Dm (Rê thứ ) :
Câu 2 : (2 điểm) : Trên hoá biểu có ghi 1 dấu pha thăng Cặp giọng song song của hoá
biểu đó có tên là gì ?
Câu 3 (2 điểm) : Chép đoạn 2 bài hát "Nụ cười" ?
HẾT
Người ra đề Người thẩm định BGH nhà trường
(ký, ghi rõ họ tên) (ký, ghi rõ họ tên) (ký tên, đóng dấu)
Trang 5UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THCS NGŨ LÃO
-Ký hiệu mã HDC:
HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT HKI
MÔN: LỊCH SỬ 6 NĂM HỌC 2012- 2013
1
a/Do điều kiện tự nhiên và hoàn cảnh địa lí khác nhau làm cho
các quốc gia cổ đại phương Đông ra đời sớm (thiên niên kỉ
IV-III TCN), ngược lại các quốc gia cổ đại phương Tây ra đời
muộn hơn (Thiên niên kỉ I TCN)
1,25 đi ểm
b/Đặc trưng kinh tế của hai khu vực khác nhau : Đặc trưng
kinh tế của các quốc gia cổ đại phương Đông là nông nghiệp
lúa núa nước , các quốc gia cổ đại phương Tây là thủ công
nghiệp và thương nghiệp
1,25 đi ểm
c/Thể chế chính trị xã hội cũng khác nhau : Phương Đông là
nhà nước chuyên chế cổ đại với 3 tầng lớp cơ bản : Quý tộc ,
nông dân công xã , nô lệ Phương Tây là chế độ chiếm hữu nô
lệ , với 2 giai cấp cơ bản là chủ nô và nô lệ
1,5 đi ểm
2
a/Do tinh thần đoàn kết , mưu trí, chiến đấu dũng cảm của
nhân dân hai bộ tộc Tây Âu và Lạc Việt 1 đi ểm
b/Sự chỉ huy thông minh của Thục Phán với cách đánh sáng
tạo"Ngày ở yên, đêm tiến ra đánh quân Tần"
1 đi ểm
3
a/Giống nhau: +Vua có quyền quyết định tối cao
+Giúp việc cho vua là các Lạc hầu, Lạc tướng
+Lạc tướng đứng đầu các bộ, bồ chính đứng
đầu các chiềng chạ
1,5 đi ểm
b/Khác nhau:+Nước Văn Lang kinh đô ở trung du :Bạch
Hạc(Phú Thọ).Nước Âu Lạc kinh đô ở đồng bằng :Cổ Loa -
Đông Anh (Hà Nội)
+Nước Âu Lạc có thành cổ loa, vừa là kinh đô,
trung tâm kinh tế, chính trị, vừa là công trình quân sự bảo về
an ninh quốc gia
+Vua An Dương Vương có quyền lực tập trunh
hơn vua Hùng
1,5 đi ểm
4 -Hiện vật đó đã nằm dưới đất 2985 năm
HẾT Người ra đề Người thẩm định BGH nhà trường
(ký, ghi rõ họ tên) (ký, ghi rõ họ tên) (ký tên, đóng dấu)
Trang 6UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC
VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THCS NGŨ LÃO
-Ký hiệu mã HDC:
HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT
HKII MÔN: LỊCH SỬ 6 NĂM HỌC 2012- 2013
1 a/Trống đồng Đông
Sơn : Chính giữa mặt trống đồng là một ngôi sao nhiều cánh tượng trưng cho mặt trời Trống đồng còn gọi là trống sấm, người ta đánh trống đồng để cầu nắng , cầu mưa, những nghi
lễ của cư dân nông nghiệp Có thể coi trống đồng là hiện vật tiêu biểu của nền văn minh Văn Lang
Trống đồng Đông Sơn là sản phẩm của sáng tạo, một tác phẩm nghệ thuật với những hình trang trí phong phú, sinh động phủ đầy trên mặt trống đồng và tang trống, phản ánh bằng hình ảnh cuộc sống lao động, những hình thức tín ngưỡngvà lễ hội của
cư dân nông nghiệp thời Hùng Vương
2 điểm
b/Thành Cổ Loa : Có
3 vòng khép kín (Thành nội có hình chữ nhật, thành trung
và thành ngoại không
có hình thù rõ ràng)
Tổng chiều dài chu
vi khoảng 16.000 m
2 điểm
Trang 7Chiều cao của thành khoảng 5-10 m Mặt thành rộng trung bình 10 m Chân thành rộng từ 10-20
m Các thành đều có hào nước rộng bao quanh, các hào thông với nhau vừa nối với Đầm Cả, vừa nối với sông Hoàng Bên trong thành nội là nơi
ở và làm việc của Vua và các Lạc Hầu, Lạc Tướng
-Thể hiện tài năng sáng tạo và kĩ thuật xây thành của nhân dân ta Thành vừa là kinh đô vừa là công trình quân sự lớn để bảo vệ an ninh quốc gia
2
a/Diễn biến -Cuối năm 938, đoàn quân xâm lược của Lưu Hoằng Tháo đã kéo vào cửa biển nước ta Ngô Quyền
đã cho Ngô Tất Tố
và một toán nghĩa quân dùng thuyền ra khiêu chiến, nhử địch tiến sâu vào trong bãi cọc
1 điểm
-Lực lượng quân thuỷ của ta đã mai phục sẵn ở sông Giá, sông Chanh, cửa Nam Triệu kết hợp với lực lượng của Ngô Quyền ở thượng nguồn, hai cánh quân
bộ của ta đã ém sẵn ở hai bên bờ sông
1 điểm
-Quân ta đánh rất mạnh ở thượng nguồn làm cho quân 1 điểm
Trang 8Nam Hán hoảng loạn Trong lúc tháo chạy
ra biển, thuyền của chúng đã đâm phải cọc ngầm vỡ tan tành Số còn lại vì thuyền to không thể lái tránh cọc ngầm, còn thuyền của ta nhỏ có thể luồn lách trên sông đánh giáp
lá cà với địch Quân địch phải bỏ thuyền nhảy xuống sông, phần bị giết, phần chết đuối , thiệt hại đến quá nửa
b/Kết quả :Lưu Hoằng Tháo bị bỏ mạng tại trận , quân Nam Hán thua to, trận Bạch Đằng của Ngô Quyền kết thúc hoàn tàn thắng lợi
1 điểm
c/Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 đã chấm dứt hoàn toàn ách thống trị hơn
1000 năm của phong kiến phương Bắc, khẳng định nền độc lập lâu dài của Tổ quốc
1điểm
3
-Theo em Lí Nam Đế đặt tên nước là "Vạn Xuân" là thể hiện lòng mong muốn cho
sự trường tồn của dân tộc , của đất nước Khẳng định ý chí giành độc lập của dân tộc, mong đất nước mãi mãi thanh bình yên vui, tươi đẹp như hàng vạn mùa xuân
1 điểm
HẾT
Trang 9
Người ra đề Người thẩm định BGH nhà trường
(ký, ghi rõ họ tên) (ký, ghi rõ họ tên) (ký tên, đóng dấu)
UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THCS NGŨ LÃO
-Ký hiệu mã HDC:
HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG
MÔN: ÂM NH ẠC 9 NĂM HỌC 2012- 2013
I Phần trắc nghiệm (2 điểm)
Trang 10Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
II Phần tự luận (8 điểm)
2 điểm
2 - Giọng son trưởng song song với mi thứ 2 điểm 3
-Để làn mây không bay đi xa những giọt mưa bay bay bên ta để
dòng nước từ con suối xinh thành dòng sông sóng xô Tiếng cười
vui luôn luôn bên ta Tiếng cười sẽ luôn luôn ngân xa Tiếng
cười là bạn đường tháng năm của tuổi niên thiếu ta Tiếng cười
vui luôn luôn bên ta Tiếng cười sẽ luôn luôn ngân xa Tiếng
cười là bạn đường tháng năm không thể nào xoá nhoà
2 điểm
HẾT
Người ra đề Người thẩm định BGH nhà trường
(ký, ghi rõ họ tên) (ký, ghi rõ họ tên) (ký tên, đóng dấu)
UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trang 11PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Số: /KH-GDĐT
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Thủy Nguyên, ngày 06 tháng 9 năm 2012
KẾ HOẠCH Xây dựng ngân hàng đề thi cấp THCS
Căn cứ hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng về việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2012-2013;
Tiếp tục thực hiện kế hoạch xây dựng ngân hàng đề thi theo nội dung công văn
số 15/CV-GDĐT ngày 28 tháng 02 năm 2012 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện;
Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Thuỷ Nguyên triển khai kế hoạch xây dựng ngân hàng đề thi cấp THCS năm học 2012-2013 và các năm học tiếp theo với những nội dung như sau:
I Mục đích, yêu cầu:
1 Mục đích:
a) Nhằm xây dựng được một ngân hàng đề thi đảm bảo về chất lượng, phong phú về dạng đề phục vụ cho hoạt động chuyên môn của toàn ngành
b) Tạo điều kiện để giáo viên, cán bộ quản lý thể hiện năng lực, kinh nghiệm,
kỹ năng xây dựng đề thi cũng như việc thẩm định và phản biện đề thi
c) Là một trong những căn cứ để đánh giá chất lượng hoạt động chuyên môn, hiệu quả tổ chức, quản lý của mỗi nhà trường
2 Yêu cầu:
a) Kế hoạch xây dựng ngân hàng đề thi phải được thông báo đến toàn thể cán bộ, giáo viên nhà trường
b) Đề thi: Phải đảm bảo chính xác về nội dung kiến thức, chuẩn về cấu trúc, văn phạm; đảm bảo tính khoa học, sát chương trình, đối tượng, phù hợp yêu cầu từng chủng loại đề thi và có tác dụng tốt trong việc đánh giá phân loại trình độ năng lực học sinh
- Hướng dẫn chấm: phải chi tiết, chính xác, sát với câu hỏi đề thi Biểu điểm phải cụ thể cho từng ý chính của đáp án; thang điểm đối với đề thi đề xuất là 10 điểm
c) Xây dựng ngân hàng đề thi cho các môn học được tổ chức khảo sát toàn huyện và thi học sinh giỏi.
d) Không sử dụng các đề thi của năm trước, các đề đã có trên mạng internet
II Hình thức đề thi đề xuất và hướng dẫn chấm:
1 Định dạng:
a) Sử dụng bộ gõ Unicode, phông chữ Times New Roman, cỡ chữ 13;
b) Định dạng trang: A4 dọc; căn lề trên, dưới và phải: 2cm (hoặc 0.79 inches); căn
lề trái: 3 cm (hoặc 1.18 inches)
c) Đề và hướng dẫn chấm, các trường soạn thảo trên Word
2 Thể thức đề thi đề xuất và hướng dẫn chấm:
- Theo mẫu đính kèm
III Loại đề thi đề xuất:
1 Đề khảo sát cuối mỗi học kỳ:
1.1/ Yêu cầu:
Trang 12- Kiểm tra được kiến thức cơ bản, khả năng vận dụng và kỹ năng thực hành của học sinh trong phạm vi môn học
- Đảm bảo tính khoa học, chính xác, chặt chẽ; thể hiện đúng mức độ yêu cầu về chuẩn kiến thức và kỹ năng được xác định trong chương trình của môn học, phân loại được trình độ học sinh
- Kết hợp cả 2 hình thức: trắc nghiệm (20%) và tự luận (80%); môn Tiếng Anh
kiểm tra cả kỹ năng nghe
- Không xây dựng kiến thức giảm tải vào đề thi
1.2/ Môn xây dựng đề thi khảo sát và số lượng đề:
- Gồm 06 môn (cả 4 khối): Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh, Vật lí, Sinh học, Lịch sử
- Số lượng đề: mỗi môn xây dựng 01 đề/01 khối/01trường
1.3/ Thời lượng:
- Các môn Toán, Ngữ văn: 90 phút/01 môn
- Các môn Tiếng Anh, Vật lí, Sinh học, Lịch sử: 45 phút/01 môn
2 Đề thi chọn học sinh giỏi:
2.1/ Yêu cầu:
- Ngoài việc kiểm tra được kiến thức cơ bản theo chuẩn kiến thức kỹ năng (30%) thì đề thi phải thể hiện được năng lực vận dụng kiến thức, sự hiểu biết về thực hành và đặc biệt học sinh phải giải quyết được những dạng bài khó hoặc những vấn đề “mở” (70%)
- Đảm bảo tính chính xác, khoa học, tính sư phạm;
- Phù hợp với thời gian quy định cho từng môn thi
- 100% tự luận; môn Tiếng Anh kiểm tra cả kỹ năng nghe
2.2/ Môn xây dựng đề thi chọn HSG và số lượng đề:
- Khối 6,7: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh,
- Khối 8: Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, GDCD, Tiếng Anh, Tin học
- Khối 9: ngoài các môn thi như khối 8, bổ sung thêm đề thi môn Âm nhạc, Mỹ thuật
- Số lượng đề: mỗi môn xây dựng 01 đề/01 khối/01 trường
2.3/ Thời lượng:
- Các môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh: 120 phút/01 môn
- Các môn còn lại: 90 phút/01 môn
IV Tổ chức thực hiện:
1 Cấp trường:
1.1/ Hiệu trưởng thông báo nội dung công văn này đến toàn thể cán bộ, giáo viên nhà trường; triển khai thực nhiện nhiệm vụ
1.2/ Thành lập Ban thẩm định, phản biện tại vòng trường (Đ/c Hiệu trưởng làm trưởng ban)
1.3/ Trường chọn và đề xuất đề thi, hướng dẫn chấm gửi về Phòng Giáo dục và
Đào tạo Cách thức nộp đề thi đề xuất và hướng dẫn chấm:
- Sau khi hoàn tất phần thẩm định, phản biện, người ra đề, người thẩm định, đại diện lãnh đạo đơn vị ký đóng dấu vào mặt sau của đề và hướng dẫn chấm BGH tập hợp cho vào bì niêm phong và gửi về Phòng Giáo dục (đ/c Toàn nhận)
- Ngoài ra, các trường gửi bản file về Phòng Giáo dục và Đào tạo theo địa chỉ email info@123doc.org
* Quy định về ghi tên file:
Trang 13- Phải ghi: tên môn lớp_loại đề thi_tên đơn vị.doc (viết không dấu, tên đơn vị viết liền)
Ví dụ 1: Trường THCS An Lư gửi đề thi đề xuất và hướng dẫn chấm của môn Hóa học lớp 9, loại đề khảo sát, khi đó đặt tên file như sau: hoa9_ks_anlu.doc
Ví dụ 2: Trường THCS An Sơn gửi đề thi đề xuất và hướng dẫn chấm của môn Ngữ văn lớp 8, loại đề thi học sinh giỏi, khi đó đặt tên file như sau: van8_hsg_anson.doc
Đề thi đề xuất và hướng dẫn chấm làm trong cùng một file
- Toàn bộ số đề thi đề xuất và hướng dẫn chấm của đơn vị được đựng trong một
Folder, đặt tên folder đó như sau: bodethi_loại đề_tên đơn vị
Ví dụ 3: Bộ đề thi khảo sát của trường THCS An Lư được ghi: bodethi_ks_anlu
Ví dụ 4: Bộ đề thi học sinh giỏi của trường THCS An Sơn được ghi: bodethi_hsg_anson
Trong mỗi folder bộ đề thi, các trường tạo các folder nhỏ theo cấu trúc sau: bodethi_loại đề_tên đơn vị/môn/lớp
Ví dụ 5: bodethi_ks_anlu/toan/lop6
* Hạn nộp: chậm nhất là ngày 31/10/2012.
2 Cấp Huyện:
- Trung tuần tháng 11/2012, Phòng Giáo dục và Đào tạo sẽ thành lập Hội đồng
thẩm định đề thi đề xuất cấp Huyện
- Phòng Giáo dục và Đào tạo sẽ lấy kết quả thẩm định đề thi đề xuất đánh giá chất lượng hoạt động chuyên môn của các trường THCS
Để đảm bảo công tác xây dựng ngân hàng đề thi đạt kết quả tốt, Phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Hiệu trưởng các trường nghiêm túc thực hiện với tinh thần trách nhiệm cao nhất Trong quá trình thực hiện, nếu có vướng mắc liên hệ đến Tổ THCS để được giải đáp./
Nơi nhận:
- Lãnh đạo PGD-ĐT (để báo cáo);
- Chuyên viên tổ THCS (để chỉ đạo th/h);
- Các trường THCS (để th/h);
- Lưu VT
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Phó trưởng phòng
Phan Thị Luý