Các hoạt động quản lý hành chính Thực hiện cuộc vận Giáo viên, Chuyên đề Ban kiểm 30/4 động “ Hai không” Hiệu phó tra qua việc tổ chức coi, CM chấm thi định kỳ, đánh giá, XL HS.. Nộ[r]
Trang 1PHÒNG GDĐT TP BẮC GIANG
TRƯỜNG TH MINH KHAI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 37/2012./QĐ-THMK Mỹ Độ, ngày 06 tháng 9 năm 2012
QUYẾT ĐỊNH Thành lập Ban kiểm tra Năm học 2012-2013 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH KHAI
- Căn cứ vào Điều lệ Trường Tiều học ban hành theo Quyết định số41/2010/QĐ-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT;
- Căn cứ công văn số: 892/HD-SGDĐT ngày 17 tháng 08 năm 2011 của Sở GD&ĐT Bắc Giang về việc Hướng dẫn thực hiện công tác kiểm tra nội bộ trường
học; Kế hoạch số 28/KH-GDĐT ngày 30 tháng 8 năm 2012 của Phòng Giáo dục &
Đào tạo thành phố Bắc Giang về việc Thanh tra, kiểm tra năm học 2012-2013 ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Bắc Giang ;
- Căn cứ tình hình thực tế nhà trường, năng lực cán bộ và nhiệm vụ, quyền hạncủa Hiệu trưởng
QUYẾT ĐỊNH
Điều 1 Thành lập Ban kiểm tra năm học 2012-2013 (gồm các đồng chí có tên
trong danh sách kèm theo)
Điều 2 Ban thanh tra chịu trách nhiệm tổ chức các cuộc kiểm tra các hoạt động
của nhà trường, giáo viên, học sinh và các tổ khối, đoàn thể, các bộ phận liên quan…theo kế hoạch kiểm tra nội bộ Nhiệm vụ do đồng chí Trưởng ban phân công
Điều 3 Các đồng chí có tên tại Điều 1 chịu trách nhiệm thi hành Quyết định
Trang 2PHÒNG GDĐT TP BẮC GIANG
TRƯỜNG TH MINH KHAI
DANH SÁCH THÀNH VIÊN BAN KIỂM TRA NĂM HỌC 2012-2013
( Kèm theo Quyết định số 37/QĐ –THMK ngày 06/9/2012 của Hiệu trưởng trường
TH Minh Khai)
1 Đ/c Đinh Thị Thu Hằng - Hiệu trưởng - Trưởng ban
2 Đ/c Phan Trọng Thành - Phó Hiệu trưởng - Phó ban
3 Đ/c Lê Thị Hương Giang - Phó Hiệu trưởng
- Chủ tịch Công đoàn
- Phó ban
4 Đ/c Nguyễn Thị Nhàn - Tổ trưởng tổ 1+2+3 - Ủy viên
5 Đ/c Ngô Duy Lâm - Tổ trưởng tổ văn phòng - Ủy viên
6 Đ/c Nguyễn Thị Lựu - Tổ trưởng tổ 4+5 - Ủy viên
7 Đ/c Phan Quốc Thịnh - Thư ký Hội đồng
- Trưởng ban thanh tra ND
- Thư ký
TRƯỞNG BAN
Đinh Thị Thu Hằng
Trang 3PHÒNG GD&ĐT TP BẮC GIANG
TRƯỜNG TH MINH KHAI
Căn cứ công văn số 332/GDĐT ngày 12/9/2011 của phòng GD-ĐT Bắc Giang về
việc hướng dẫn thực hiện công tác kiểm tra nội bộ trường học; Kế hoạch số
28/KH-GDĐT ngày 30 tháng 8 năm 2012 của Phòng Giáo dục & Đào tạo thành phố BắcGiang về việc Thanh tra, kiểm tra năm học 2012-2013 ngành Giáo dục và Đào tạothành phố Bắc Giang;
Thực hiện kế hoạch số 19/2012/KH-THMK về việc thực hiện nhiệm vụ năm học2012-2013 của nhà trường, trường Tiểu học Minh Khai xây dựng kế hoạch công táckiểm tra nội bộ của nhà trường năm học 2012-2013 cụ thể như sau:
I- NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:
- Tăng cường tuyên truyền, phổ biến, quán triệt Luật Thanh tra 2010, Luật Khiếunại, Luật Tố cáo, Luật Phòng chống tham nhũng và các văn bản pháp luật về công tácthanh tra Tập trung tuyên tuyền phổ biến giáo dục pháp luật để GV, HS thực hiệnđúng pháp luật của Nhà nước; tiếp tục xây dựng và hoàn thiện tủ sách pháp luật
- Tiếp tục kiện toàn tổ chức, bồi dưỡng chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, nâng caochất lượng đội ngũ giáo viên cốt cát trong việc thực hiện nhiệm vụ kiểm tra, thanhtra
- Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác tự kiểm tra Xử lýnghiêm minh các hành vi vi phạm pháp luật
- Thực hiện nhiệm vụ tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo (KNTC), phòngchống tham nhũng (PCTN) theo quy định của pháp luật
- Tăng cường phối hợp với các đoàn thể, ban ngành tại địa phương, PhòngGD&ĐT trong hoạt động thanh tra, kiểm tra, giải quyết KNTC, PCTN
II NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
1 Kiểm tra các hoạt động quản lý giáo duc:
a/ Kiểm tra việc xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học và các kế hoạch chuyên đề:
- Mục đích: Rà soát các nội dung trong kế hoạch có đảm bảo tính khả thi hay
không, từ đó điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp với thực tế
- Chỉ tiêu: kiểm tra 100% các loại kế hoạch
- Biện pháp: Huy động 100% cán bộ quản lý tham gia kiểm tra, rà soát.
Kiểm tra vào đầu năm, cuối kỳ I, cuối năm
b/ Kiểm tra việc bố trí, sắp xếp, sử dụng đội ngũ; sử dụng kinh phí mua sắm tài sản công, thiết bị đồ dùng dạy học, thanh quyết toán hàng năm; sử dụng CSVC, kiểm kê hàng năm, sắp xếp lớp học sinh.
- Mục đích:
Trang 4Rà soát việc bố trí, xắp sếp, sử dụng đội ngũ, kinh phí, tài sản, thiết bị, học sinh đểđiều chỉnh phù hợp.
- Chỉ tiêu:
Kiểm tra việc phân công chuyên môn, xếp thời khóa biểu, biên chế lớp của Phóhiệu trưởng
Kiểm tra hồ sơ thư viện, đồ dùng, kiểm kê CSVC
Kiểm tra quyết toán tài chính hàng tháng,quý, năm
Rà soát việc thực hiện vào cuối kỳ ( hiệu trưởng tự kiểm tra)
d/ Kiểm tra việc chỉ đạo, phối hợp hoạt động với Công đoàn, Đội TNTP, Ban đại diện CMHS.
- Mục đích:
Rà soát lại các kết quả phối kết hợp giữa nhà trường với các ban ngành đoàn thể,các tổ chức trong nhà trường
- Chỉ tiêu:
Kiểm tra vào cuối kỳ
Họp với Ban đại diện CMHS 3 lần/ năm, đánh giá vào cuối năm
2 Kiểm tra các hoạt động quản lý chuyên môn, dạy-học và giáo duc
a/Kiểm tra việc quản lý chỉ đạo điều hành của các Phó hiệu trưởng:
Phân công công việc cụ thể cho 2 hiệu phó nga từ đầu năm
Kiểm tra việc quản lý, chỉ đạo các hoạt động nề nếp, chuyên môn, công tác kiểmđịnh, phổ cập… theo tháng, kỳ
Trang 5b/ Kiểm tra việc quản lý, điều hành của các tổ chuyên môn:
Tổ chức họp Hội đồng trường, Ban giám hiệu để bàn biện pháp XD KH nhà trường
và tổ chức thông qua Hội nghị CBCC
Tiến hành giao chỉ tiêu cho từng tổ, khối, bàn giao CSVC tới từng GVCN
Duyệt KH với từng tổ ngay từ cuối tháng 9 ngay sau khi Phòng KT KH với từngtrường Thống nhất mẫu hồ sơ cho cả 3 tổ khối
Hàng kỳ kiểm tra hồ sơ tổ từ 1 đến 2 lần
c/ Kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên
Tiến hành thường xuyên có thể thông báo trước hoặc đột xuất
d/ Kiểm tra việc thực hiện các quy định về hồ sơ chuyên môn; kế hoạch dạy học, kiểm tra, chấm chữa bài; đổi mới phương pháp dạy, ứng dụng CNTT trong dạy học, sử dụng thiết bị ĐDDH, dự giờ, tự bồi dưỡng, công tác chủ nhiệm lớp.
- Mục đích:
Nhằm thống nhất các quy định về hồ sơ, kế hoạch, thực hiện đúng quy định chung.Thúc đẩy giáo viên tích cực đổi mới, sáng tạo trong giảng dạy và làm ĐDDH; tíchcực tự học
Nhân rộng điển hình tiên tiến
- Chỉ tiêu:
Kiểm tra 100% hồ sơ cá nhân hàng tháng
Kiểm tra 100% GV về tin học hàng tháng
Dự giờ 100% GV/ tháng
- Biện pháp:
Kiểm tra chuyên đề theo tháng và đột xuất
Đánh giá, rút kinh nghiệm sau mỗi lần KT Kiên quyết xử lý sai phạm qua kiểm trađể rút kinh nghiệm, phát huy hiệu quả, tác dụng của quản lý, kiên quyết chống bệnhthành tích
Trang 6e/ Kiểm tra hoạt động của các lớp:
- Mục đích:
Xây dựng nề nếp của học sinh trong nhà trường
Tạo không khí thi đua trang trí lớp thân thiện, học sinh tích cực
Phát huy vai trò tự quản của học sinh
Kiểm tra việc thực hiện nội quy HS, công tác VS, trang trí lớp; việc bảo quảnCSVC, việc tổ chức SH lớp hàng tuần hoặc đầu buổi học, KT việc duy trì sĩ số lớp
- Chỉ tiêu:
Kiểm tra 100% số lớp hàng tháng
Kiểm tra đột xuất một số HS
100% các lớp đều đạt ”lớp thân thiện”, thực hiện tốt công tác VS, có nề nếp tốt, đihọc chuyên cần, thực hiện tốt HĐNGLL
- Biện pháp:
Kiểm tra trang trí lớp, giờ học thân thiện
Tăng cường hoạt động của đội Cờ đỏ trong việc kiểm tra nề nếp các lớp trong giờtruy bài, ra chơi, bình nhật
GVCN tích cực rèn học sinh vào nề nếp, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.Đẩy mạnh các phong trào hoạt động của Đội
Thực hiện tốt nề nếp giáo viên và học sinh trực ban
Kiểm tra nề nếp lớp vào khoảng 15 hàng tháng
3 Kiểm tra các hoạt động quản lý hành chính :
a/ Kiểm tra việc sắp xếp, bảo quản thiết bị, đồ dùng dạy học, bảo quản CSVC:
- Mục đích:
Kiểm tra hiện trạng của các trang thiết bị CSVC của trường( bàn ghế lớp học, trangthiết bị dạy học, máy tính, máy in ) để có kế hoạch bảo dưỡng, sửa chữa và mua bổsung
Kiểm tra kế hoạch hoạt động của thư viện
Kiểm tra các hoạt động: mượn, thực hiện việc đọc sách ở thư viện, cách bố trí sắpxếp sách trong thư viện, phòng đồ dùng
- Chỉ tiêu:
Mỗi tháng kiểm tra một lần một số thiết bị đồ dùng, sách
Mỗi năm tổng kiểm kê, kiểm tra đánh giá lại các trang thiết bị CSVC của nhàtrường
- Biện pháp:
Phối hợp với các giáo viên và nhân viên hành chính tiến hành KT và kịp thời khắcphục, sửa chữa, thay thế, bổ sung những trang thiết bị hỏng, thiếu, đáp ứng nhu cầu
sử dụng của nhà trường
Mỗi lần kiểm kê có biên bản kiểm kê cụ thể phản ánh đúng thực trạng, thực chấtmỗi loại thiết bị dạy học
Duyệt kế hoạch hoạt động ngay trong tháng 10
Trang 7Kiểm tra hiệu quả hoạt động theo lịch của thư viện.
Kết hợp với cán bộ thư viện tổng kiểm kê sách, xây dựng kế hoạch mua sắm, bổsung sách hàng năm
b/ Quản lý, bảo quản hồ sơ, sổ sách nhà trường, hoạt động văn thư lưu trữ.
- Mục đích:
Kiểm tra việc lưu trữ công văn đi-đến, các loại hồ sơ lưu trữ của văn thư theo quyđịnh
- Chỉ tiêu:
Mỗi tháng kiểm tra một lần
Mỗi năm tổng kiểm tra vào tháng 12
Kiểm tra vào đầu năm, cuối kỳ I, cuối năm
c/ Kiểm tra hoạt động thu chi tài chính, hoạt động kế toán, thủ quỹ.
- Mục đích:
Kiểm tra việc thực hiện chế độ cho CBGV; kiểm tra về chứng từ, sổ sách
Kiểm tra việc thực hiện nguyên tắc trong thu chi; kiểm tra việc thực hiện kế hoạchtài chính của cấp trên; việc công khai tài chính
Từ đó có kế hoạch chi tiêu tiết kiệm
- Chỉ tiêu:
Mỗi tháng kiểm tra một lần
- Biện pháp:
Kiểm tra vào đầu năm, cuối kỳ I, cuối năm và đột xuất
Kiểm tra cả về hình thức lẫn nội dung , thấy được ưu điểm và tồn tại để khắc phụckịp thời Kết hợp với Ban thanh tra cùng kiểm tra
d/ Kiểm tra nội vụ, lao động vệ sinh và công tác y tế học đường.
- Mục đích:
Kiểm tra hồ sơ, sổ sách của y tế học đường
Kiểm tra các hoạt động của y tế học đường: khám bệnh, tẩy giun, phòng dịch, sơcứu ban đầu, tủ thuốc y tế
Kiểm tra hồ sơ và hoạt động của Đội TNTPHCM, sao nhi đồng
Trang 8Duyệt kế hoạch hoạt động của Đội, kế hoạch Sao nhi đồng, HĐNGLL, y tế họcđường ngay trong tháng 10.
Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc nhắc nhở công tác VS khu vực trường học Kiểmtra các hoạt động của Đội: các buổi ngoại khóa, CLB, HĐNGLL, Sao nhi đồng
Qua kiểm tra đánh giá, kịp thời điều chỉnh cho phù hợp với đặc điểm của nhàtrường
e/ Kiểm tra việc thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua.
Kiểm tra hiện tượng học sinh ngồi nhầm lớp, học sinh yếu, bỏ học, đánh giá đúngchất lượng giáo dục
Đánh giá phong trào thi đua ” Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, tạo độnglực phát triển phong trào
Đưa các nội dung giáo dục văn hóa truyền thống vào nhà trường thông qua tổ chứccác trò chơi giân dan, hát dân ca, các hoạt động văn hóa thể thao, hoạt động giáo dụcngoài giờ lên lớp
Xây dựng trường lớp Sáng-Xanh-Sạch đẹp- An toàn
Trang 9Mỗi lớp tự xây dựng và tạo nên một hình ảnh riêng, rõ nét theo yêu cầu cụ thể”Lớp học thân thiện, giờ học tích cực” Có mối quan hệ thân thiện, cởi mở, sẵn sànglắng nghe và học tập lẫn nhau, xây dựng tình đồng nghiệp giữa các CBGV, tình bạntrong sáng, thân thiện giữa các học sinh và tình thày trò cởi mở.
Tổ chức cho CBGV học tập những nội dung cơ bản trong quy định về đạo đức nhàgiáo Ngăn chặn và phát hiện những hành vi giáo viên xúc phạm danh dự, nhânphẩm, xúc phạm thân thể học sinh hoặc người khác
III GIẢI PHÁP CHÍNH:
1 Xây dựng đội ngũ thanh tra:
Bổ nhiệm CBQL, GV đủ điều kiện, tiêu chuẩn làm cộng tác viên thanh tra nhiệm kỳ 2012-2013 Danh sách Ban kiểm tra của nhà trường gồm:
1 Đ/c Đinh Thị Thu Hằng - Hiệu trưởng - Trưởng ban
2 Đ/c Phan Trọng Thành - Phó Hiệu trưởng - Phó ban
3 Đ/c Lê Thị Hương Giang - Phó Hiệu trưởng
- Chủ tịch Công đoàn
- Phó ban
4 Đ/c Nguyễn Thị Nhàn - Tổ trưởng tổ 1+2+3 - Ủy viên
5 Đ/c Ngô Duy Lâm - Tổ trưởng tổ văn phòng - Ủy viên
6 Đ/c Nguyễn Thị Lựu - Tổ trưởng tổ 4+5 - Ủy viên
7 Đ/c Phan Quốc Thịnh - Thư ký Hội đồng
- Trưởng ban thanh tra ND
- Thư ký
2 Làm tốt công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo duc pháp luật:
Tổ chức tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật cho CBGV trong các nhàtrường Tiếp tục tổ chức học tập và thực hiện nghiêm chỉnh các Luật đã có, tổ chứcnghiên cứu, học tập và thực hiện nghiêm túc, đầy đủ các văn bản quy phạm pháp luậtmới ban hành, chất lượng, quy chế, quy định đối với CBQL, GV và nhân viên
Xây dựng thư viện có tủ sách giáo dục pháp luật, văn bản hướng dẫn thực hiện cóliên quan đến giáo dục, chế độ, chính sách đối với nhà giáo, người học
Tuyên truyền và thực hiện dân chủ hóa, công khai hóa các hoạt động giáo dụctrong nhà trường
Duy trì tốt công tác tiếp dân thường xuyên và định kỳ theo quy định của pháp luật.Nâng cao hiệu quả của công tác tiếp dân ở các cấp
2 Nâng cao chất lượng hoạt động thanh tra:
Chống bệnh thành tích, che dấu khuyết điểm, nể nang, nương nhẹ của thanh tra,cộng tác viên thanh tra đối với đơn vị và cá nhân được thanh tra, kiểm tra Thực hiệncác hình thức thanh tra theo kế hoạch, thanh tra đột xuất, thanh tra khi có đơn thưphản ánh của công dân về các lĩnh vực, tăng cường phúc tra sau thanh tra
3 Thanh tra xác minh, giải quyết khiếu nại tố cáo và tiếp công dân:
Trang 10Tổ chức cho CBGV học tập và thực hiện các quy định pháp luật và phải chịu tráchnhiệm về việc để CBGV của đơn vị thiếu hiểu biết về pháp luật, có đơn thư vượt cấp.Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của cán bộ công chức, viên chức; kiên quyết đấutranh, xử lý những người lợi dụng dân chủ để khiếu nại tố cáo trái pháp luật.
Phân loại, xử lý đơn thư kịp thời, chính xác, đúng pháp luật Giải quyết dứt điểm,đúng luật, đúng thẩm quyền các đơn thư khiếu nại, tố cáo Làm hòm thư góp ý để phụhuynh có thể góp ý, khiếu nại với nhà trường, lên lịch tiếp dân vào chiều thứ tư vàthứ 6 hàng tuần
Duy trì tốt công tác tiếp dân thường xuyên và định kỳ theo quy định của pháp luật,nâng cao hiệu quả công tác tiếp công dân Kiên quyết xử lý những người lợi dụng dânchủ để khiếu nại, tố cáo trái pháp luật
Từng bước cập nhật, quản lý đơn thư khiếu nại, tố cáo bằng máy vi tính theo quyđịnh của thanh tra Chính phủ
IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Đối với Ban giám hiệu:
Xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ kiểm tra nội bộ trường học năm học
2012-2013 và tổ chức thực hiện Phấn đấu hoàn thành định mức về kiểm tra nội bộ, kiểmtra toàn diện giáo viên và kiểm tra chuyên đề Phối hợp tạo điều kiện thuận lợi để tổchức đoàn thể, Ban thanh tra nhân dân hoạt động và tham gia giám sát công tác quản
lý đội ngũ, quản lý tài chính, chuyên môn, thực hiện chế độ, chính sách của nhàtrường
2 Đối với Công đoàn, Đoàn thanh nhiên, Đội thiếu niên, các tổ chuyên môn, y tế:
Đưa nội dung tự kiểm tra vào kế hoạch hoạt động của bộ phận, tổ mình phụ trách
Tổ chức kiểm tra định kỳ từ 15-20 hàng tháng, kiểm tra đột xuất hàng tuần, cuốitháng tổng hợp kết quả đánh giá, xếp loại và báo cáo trước cuộc họp Ban lãnh đạovào 20 hàng tháng
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT (b/c);
- Ban thanh tra nhân dân(p/hợp);
- Gửi hòm thư cá nhân GV và trang Web(t/h);
-Lưu VT.
TM BAN KIỂM TRA TRƯỞNG BAN
Đinh Thị Thu Hằng
Trang 11Ngườikiểm tra
Dự kiến thờigian tiến hànhkiểm tra
I Các hoạt động quản lý giáo duc
Bố trí sắp xếp sử dụng
đội ngũ GV, phân lớp
HS
Hiệutrưởng
Tự kiểmtra
Hiệutrưởng
Từ 27/8->31/8
II Các hoạt động quản lý chuyên môn, dạy-học, giáo duc
Kiểm tra nề nếp truy
bài, vệ sinh, VCCĐ
lớp
Học sinh Thường
xuyên, độtxuất
BGH, đ/cVui TPT
Từ 27/8->31/8
III Các hoạt động quản lý hành chính
Quản lý nội vụ, lao
động vệ sinh và công
tác y tế học đường
đ/c Hằng Thường
xuyên, độtxuất
BGH, đ/cVui,
Ngườikiểm tra
Dự kiến thờigian tiến hànhkiểm tra
I Các hoạt động quản lý giáo duc
Kiểm tra việc xây
dựng kế hoạch thực
hiện nhiệm vụ năm
học và kế hoạch
chuyên đề
Hiệutrưởng
Tự kiểmtra
Hiệutrưởng
Tự kiểmtra
BGH Từ 5/9->10/9
II Các hoạt động quản lý chuyên môn, dạy-học, giáo duc
Thực hiện các quy
đ/c Thành,đ/c VuiTPT
1->30/9
III Các hoạt động quản lý hành chính
Quản lý nội vụ, lao đ/c Hằng Thường BGH, đ/c 01->30/9
Trang 12động vệ sinh và công
tác y tế học đường
xuyên, độtxuất
Vui,Trang
Tháng 10/2012
TT Nội dung kiểm tra Đối tượng
kiểm tra
Hình thứckiểm tra
Ngườikiểm tra
Dự kiến thờigian tiến hànhkiểm tra
I Các hoạt động quản lý giáo duc
Kiểm tra việc xây
dựng các kế hoạch
chuyên đề khác, xây
dựng quy chế
Hiệutrưởng
Tự kiểmtra
->20/10
Kiểm tra nề nếp truy
bài, vệ sinh, trang trí,
VSCĐ lớp
Học sinh Thường
xuyên, độtxuất
Ban kiểmtra
Hoạt động của Đội,
kiểm tra hố sơ Đội
Hiệutrưởng
Kiểm trachuyên đề
Hiệutrưởng
Từ 15/10->20/10
II Các hoạt động quản lý chuyên môn, dạy-học, giáo duc
Quản lý, chỉ đạo của
các phó hiệu trưởng
Phó HT Kiểm tra
thườngxuyên
Hiệutrưởng
Dự giờ, kiểm tra hồ
sơ, sổ điểm, ứng dụng
CNTT
9 GV:
Hiền, Thịnh, Bảo,
T Vân
Nghĩa, Nhàn, N Giang, Hằng, Tùng
Kiểm tratoàn diện
Ban kiểm tra
Ban kiểm tra
1-30/10
III Các hoạt động quản lý hành chính
Quản lý bảo quản thư
viện, đồ dùng dạy
học
đ/c Hằng, Lâm
Thườngxuyên, độtxuất
Hiệutrưởng,đ/c Thành
1-30/10