Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét: - Gv giới thiệu một số vật mẫu có dạng hình trụ và hình cầu.. + Có dạng h.trụ và h.cầu.[r]
Trang 1Ngày soạn: 07/10/2012
Tiết 8: Bài 8: Vẽ theo mẫu
MẪU VẼ CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU
I ) Mục tiêu:
- Hs nhận biết được các vật mẫu có dạng hình trụ và hình cầu
- Hs biết cách vẽ và vẽ được hình giống mẫu
- Hs thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh
II ) Chuẩn bị:
*) Giáo viên:
- Chuẩn bị một vài mẫu có dạng hình trụ, hình cầu
- Hình gợi ý cách vẽ
- Bài vẽ của Hs năm trước
*) Học sinh:
- Sách giáo khoa, vở tập vẽ 5, giấy vẽ
- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại
III ) Hoạt động dạy học: (35’ – 40’)
1) Ổn định lớp học:
2) Kiểm tra dụng cụ học vẽ
3) Giới thiệu bài:
Hoạt động 1
Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét:
- Gv giới thiệu một số vật mẫu có dạng
hình trụ và hình cầu Đặt câu hỏi:
+ Đây là vật gì?
+ Có dạng hình gì?
- Gv đặt mẫu
+ Khung hình chung của hai vật mẫu nằm
trong khung hình gì?
+ Hình trụ nằm trong khung hình gì?
+ Hình cầu nằm trong khung hình gì?
- Gv cho xem một số bài của Hs năm trước
Hoạt động 1
Quan sát nhận xét:
- Hs quan sát và trả lời câu hỏi:
+ Cái ca, cái chai, quả bóng
+ Có dạng h.trụ và h.cầu
+ Khung hình chung của 2 vật mẫu
là khung hình chử nhật đứng
+ Khung hình chử nhật đứng
+ Khung hình vuông
- Hs quan sát và nhận xét
Hoạt động 2
Hướng dẫn Hs cách vẽ:
- Gv yêu cầu Hs nêu các bước tiến hành vẽ
theo mẫu
- Gv tổng hợp:
+ Ước lượng tỉ lệ vẽ phác khung hình
chung, khung hình riêng
+ Ước lượng tỉ lệ các bộ phận
+ Phác hình bằng các nét thẳng
+ Vẽ chi tiết
Hoạt động 2
Cách vẽ:
- Hs trả lời
B1: Vẽ KHC và KHR
B2: Tìm tỉ lệ của từng vật mẫu, Phác hình bằng nét thẳng
B3: Vẽ chi tiết
B4: Vẽ đậm, vẽ nhạt
Trang 2+ Vẽ đậm nhạt.
- Gv vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn - Hs quan sát và lắng nghe
Hoạt động 3
Hướng dẫn Hs thực hành.
- Gv giới thiệu tranh tham khảo của Hs năm
trước
- Gv lưu ý Hs vẽ chọn bố cục cho phù hợp
với khổ giấy, xác định độ đậm nhạt, không
vẽ bằng thước
- Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho
các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho
các em khá giỏi
Hoạt động 3
Thực hành.
- Hs chú ý quan sát
- Hs chú ý lắng nghe
- Hs tiến hành vẽ bài
Hoạt động 4
Nhận xét đánh giá
- Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để
nhận xét:
? Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
? Em thích bài nào nhất? Vì sao?
*) Củng cố: Để vẽ theo mẫu chúng ta tiến
hành qua bao nhiêu bước ?
- Gv nhận xét tiết học, tuyên dương những
Hs tích cực phát biểu, động viên Hs còn
chưa tích cực
Dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau:
- Sưu tầm ảnh chụp về điêu khắc cổ VN
+ Mang đầy đủ đồ dùng học tập
Hoạt động 4
- Hs quan sát, nhận xét về: + Bố cục
+ Hình vẽ
+ Độ đậm nhạt
- Chọn bài mình thích
- Hs xung phong phát biểu