1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

CV 452 Huong dan nhiem vu ANQP 20122013

5 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 19,75 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đối với những trường chưa đủ đội ngũ giáo viên thì tổ chức dạy học rải các nội dung lý thuyết và học tập trung nội dung thực hành, số lượng học sinh mỗi lớp không vượt quá quy định theo [r]

Trang 1

UBND TỈNH YÊN BÁI

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số: 452/SGDĐT-GDTrH

V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ

giáo dục Quốc phòng - An ninh

năm học 2012-2013

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Yên Bái, ngày 29 tháng 8 năm 2012

Kính gửi:

- Các trường Trung học phổ thông

Căn cứ Công văn số 4791/BGDĐT-GDQP ngày 26/7/2012 của Bộ Giáo dục

và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Quốc phòng - An ninh (GDQP-AN) năm học 2012-2013 Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn tổ chức thực hiện nhiệm vụ GDQP-AN năm học 2012-2013 như sau:

1 Công tác chỉ đạo

- Tiếp tục quán triệt, thực hiện Chỉ thị số 12-CT/TW ngày 03/5/2007 của Bộ Chính trị về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục QP-AN trong tình hình mới; Nghị định số 116/2007/NĐ-CP ngày 10/7/2007 của Chính phủ

về GDQP-AN; Chỉ thị số 417/CT-TTg ngày 31/3/2010 của Thủ tướng Chính phủ

về việc tăng cường chỉ đạo, thực hiện công tác GDQP-AN năm 2010 và những năm tiếp theo; Chỉ thị số 57/2007/CT-BGDĐT ngày 04/10/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về tăng cường công tác GDQP-AN trong ngành giáo dục; Kế hoạch số 96/KH-HĐGDQP ngày 23/12/2011 của Hội đồng GDQP-AN tỉnh Yên Bái về công tác GDQP-AN năm 2012;

- Tăng cường các biện pháp thực hiện tốt mục tiêu GDQP-AN trong nhà trường, góp phần thực hiện giáo dục toàn diện; đặc biệt chú trọng giáo dục lý tưởng, phẩm chất đạo đức, lịch sử truyền thống chống ngoại xâm của dân tộc, của lực lượng vũ trang nhân dân

- Quan tâm đổi mới PPDH nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu

quả môn học Khai thác trang thông tin điện tử quocphonganninh.edu.vn để phục

vụ dạy học và quản lý môn học

- Vận dụng các nội dung của môn học GDQP-AN để xây dựng nền nếp học tập, sinh hoạt tập thể trong nhà trường; tổ chức các hoạt động ngoại khoá kỷ niệm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12, ngày hội Quốc phòng toàn dân”; ngày Thương binh, liệt sỹ 27/7 Các trường chỉ đạo việc cập nhật kiến thức biển, đảo vào bài giảng “Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia” thuộc lớp 11 Mở rộng giáo dục chính khóa và tuyên truyền ngoại khóa cho học sinh về tiềm năng biển, đảo và nhiệm vụ của các thế hệ công dân Việt Nam trong bảo vệ chủ quyền biển, đảo; đặc biệt là quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa của Tổ quốc, xây dựng ý thức trách nhiệm cho học sinh đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ

Tổ quốc

2 Nội dung chương trình

Tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng quy định trong Chương trình giáo dục QP-AN cấp THPT ban hành kèm theo Quyết định số 79/2007/QĐ-BGDĐT ngày 24/12/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Tất cả học sinh THPT đều được học môn GDQP-AN theo phân phối chương trình được bố trí trên

Trang 2

thời khóa biểu, có kiểm tra cho điểm, đánh giá xếp loại theo từng học kỳ và cả năm theo quy định

3 Kế hoạch dạy học

3.1 Xây dựng kế hoạch học môn GDQP-AN: Đối với các trường có đủ đội

ngũ giáo viên thì xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học rải cả lý thuyết và thực hành; xếp thời khóa biểu dạy học trong một ca học cùng các môn học khác theo phân phối chương trình Thực hiện đúng yêu cầu về hình thức, cấu trúc trình bày bài soạn; ghi điểm vào sổ gọi tên và ghi điểm, học bạ theo quy định ở hình thức học rải

3.2 Đối với những trường chưa đủ đội ngũ giáo viên thì tổ chức dạy học rải

các nội dung lý thuyết và học tập trung nội dung thực hành, số lượng học sinh mỗi lớp không vượt quá quy định theo quyết định số 69/2007/QĐ-BGDĐT ngày 14/11/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về Quy định tổ chức dạy, học

và đánh giá kết quả học tập môn học GDQP-AN Cụ thể: “Lớp học lý thuyết nếu

bố trí lớp ghép phải phù hợp với phương pháp dạy học và quy định của từng trường nhưng không quá 150 người; lớp học thực hành không quá 40 người” Dạy học theo phân phối chương trình, theo kế hoạch và tiến độ chương trình của nhà trường Giáo viên phải thực hiện đúng yêu cầu về hình thức, cấu trúc trình bày bài soạn theo quy định của Sở GD&ĐT

3.3 Các trường liên hệ với Ban CHQS các huyện, thị xã, thành phố, Trường

Quân sự tỉnh, Trung đoàn 174 để thống nhất về kế hoạch học tập và đề nghị giúp

đỡ về giáo viên (những nội dung nhà trường không có giáo viên đảm nhiệm được);

trang thiết bị học tập như: súng, lựu đạn tập, bia…

4 Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập

4.1 Các văn bản về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh:

- Quy định tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn GDQP-AN ban hành kèm theo Quyết định số 69/2007/QĐ-BGDĐT ngày 14/11/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;

- Tổ chức thực hiện Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS, THPT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục

và Đào tạo và các công văn hướng dẫn về kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh của Sở GD&ĐT

4.2 Kiểm tra

- Môn học GDQP-AN phải được kiểm tra, ghi điểm vào sổ gọi tên và ghi điểm, học bạ; tính điểm trung bình chung với các môn học khác để đánh giá học lực của từng học sinh; mỗi đợt học tập trung học sinh phải có đủ 4 điểm kiểm tra sau:

- Kiểm tra miệng;

- Kiểm tra 15 phút;

- Kiểm tra 1 tiết;

- Kiểm tra học kỳ

4.3 Đánh giá kết quả học tập của học sinh

Đánh giá, xếp loại như các môn học khác theo Quy chế Đánh giá, xếp loại học sinh THCS, THPT, mỗi học kỳ đều có đủ 4 điểm kiểm tra như đã nêu trên Cuối học

kỳ và cuối năm học các trường tổng hợp kết quả học tập, báo cáo theo quy định của

Sở GD&ĐT (có mẫu kèm theo)

5 Sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu, thiết bị dạy học, cơ sở vật chất

- Học sinh phải có đủ sách giáo khoa để học tập

Trang 3

- Các trường phải trang bị đủ sách giáo khoa, sách giáo viên và tài liệu

hướng dẫn dạy học môn học GDQP-AN cấp THPT cho giáo viên Nội dung bổ

sung kiến thức mới về Điều lệnh đội ngũ, thực hiện thống nhất từ năm học

2012-2013 theo nội dung đã được tập huấn vào tháng 7 năm 2011 do Bộ tổ chức

6 Thiết bị dạy học

- Sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học đã được cung cấp; tuyệt đối không sử

dụng vũ khí thật, chất nổ trong quá trình dạy và học môn GDQP-AN Tổ chức bắn

đạn thật phải hiệp đồng để cơ quan quân sự địa phương chủ trì đảm bảo và tổ chức

theo các quy định của Bộ Quốc phòng

- Đầu năm học các trường phải có hồ sơ đăng ký thiết bị môn GDQP-AN

(theo mẫu gửi kèm văn bản này) để đăng ký sử dụng với cơ quan công an, quân sự

địa phương và báo cáo Sở GD&ĐT để theo dõi

- Thiết bị dạy học phải được bảo quản tuyệt đối an toàn, khi di chuyển thiết

bị có kiểu dáng vũ khí thật ra khỏi khu vực trường, phải đăng ký với cơ quan công

an và quân sự cấp huyện Trường hợp bị mất phải kịp thời báo ngay cơ quan công

an, quân sự địa phương và Sở GD&ĐT để có phương án giải quyết

- Chuẩn bị đầy đủ các điều kiện như: phòng học, sân bãi, nước uống, thuốc y tế,

dụng cụ sơ cứu và các phương tiện vật chất khác phục vụ cho dạy và học

7 Công tác kiểm tra, chỉ đạo

Sở GD&ĐT tổ chức kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ GDQP-AN tại các

trường THPT trong tỉnh lồng nghép cùng các đợt thanh tra, kiểm tra theo kế hoạch

chung

8 Về chế độ, chính sách đối với giáo viên dạy môn GDQP-AN

Hiệu trưởng các trường THPT thực hiện nghiêm túc chế độ, chính sách đối

với giáo viên dạy môn GDQP-AN theo Thông tư liên tịch số

53/2011/TTLT-BGDĐT-BTC-BQP-BLĐTBXH về việc hướng dẫn thực hiện chế độ, chính sách

đối với cán bộ quản lý, giáo viên GDQP-AN

Nhận được công văn, Sở GD&ĐT yêu cầu các đơn vị triển khai thực hiện

nghiêm túc Trong quá trình triển khai nếu có vướng mắc liên hệ về Sở GD&ĐT

(qua phòng GDTrH, ĐT: 0293853731) để được hướng dẫn./

Nơi nhận :

- Như trên;

- Lãnh đạo Sở;

- Bộ chỉ huy Quân sự tỉnh;

- Ban CHQS các huyện, thị xã, thành phố;

- Trường Quân sự tỉnh, Trung đoàn 174;

- Các phòng KHTC, Thanh tra Sở, KT&KĐCLGD;

- Website Sở;

- Lưu: VT, GDTrH.

KT.GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC (Đã ký)

Đặng Quang Khánh

SỞ GIÁO

DỤC VÀ

TRƯỜNG

( Mẫu kèm theo Công văn số: /SGDĐT-GDTrH ngày

Trang 4

TT Tên thiết bị Đơn vị tính được cấp Số lượng Số sê ry Đơn vị sản xuất Đơn vị cung cấp

1

2

3

Cộng

……… , ngày … tháng … năm …

HIỆU TRƯỞNG

Nơi nhận:

- Phòng GDTrH/Sở GD&ĐT (báo cáo);

- Ban CHQS huyện (thị xã);

- Lưu:…

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BÁO CÁO KẾT QUẢ MÔN HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH

Kỳ I (cả năm) Năm học 2012 - 2013 ( Mẫu kèm theo Công văn số: /SGDĐT-GDTrH ngày /8/2012 của Sở

GD&ĐT)

I Số lượng, kết quả giáo dục:

Số lớp học sinh Sĩ số Miễn

Phân loại kết quả học tập

Khối 10

Khối 11

Trang 5

Khối 12

Tổng cộng

II Số lượng giáo viên được phân công giảng dạy:

III Tình trạng thiết bị dạy học: (Việc bảo quản, đề nghị trang bị)

… ngày…tháng…năm …

HIỆU TRƯỞNG

Ngày đăng: 14/06/2021, 10:44

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w