-Veà nhaø caùc em muoán oân -HS thực hiện việc học tập bài TĐN số 2 cho được tập ở nhà theo sự tốt, có thể lập một nhóm từ hướng dẫn của GV.. 6-8 baïn, chia thaønh 2 nhoùm đọc và sửa chữ[r]
Trang 1Ngày soạn: 12.09.2011
Tiết 5:
- ÔN TẬP BÀI HÁT: LÍ CÂY ĐA.
- NHẠC LÍ: NHỊP 4
4.
- TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2.
I/ MỤC TIÊU BÀI DẠY:
* Kiến thức :
- HS ôn lại để hát thuần thục bài hát “Lí cây đa”,ø trình bày bài hát với tính chất mềm mại, tự nhiên của giai điệu
- Cung cấp cho HS những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhịp 4
4
- TĐN số 2 : Ánh trăng
* Kỹ năng :
- HS đọc đúng cao độ, tiết tấu và hát đúng lời bài TĐN số 2 “Ánh trăng”
- Rèn luyện kỹ năng học hát, cách hát tập thể, hát lĩnh xướng, hát theo nhóm
- Rèn luyện kỹ năng tai nghe nhạc, tự đọc giai điệu, làm chủ được sự kết hợp giữa đọc nhạc và thể hiện tiết tấu
* Thái độ :
- Giáo dục các em nghiêm túc trong học tập Rèn luyện tính tỉ mỉ khi học TĐN
- Giúp các em càng yêu ca hát và phát triển thế giới nội tâm
II/ CHUẨN BỊ :
Chuẩn bị của giáo viên :
- Đàn phím điện tử, máy, băng đĩa nhạc Đồ dùng dạy học
- Đàn và hát thuần thục bài hát, bài TĐN số 2
- Bảng phụ bài TĐN số 2
Chuẩn bị của học sinh :
- Học thuộc bài cũ
- Chép trước bài TĐN số 2 “Ánh trăng”
- Dụng cụ học tập
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 -Ổn định tình hình lớp: (1phút)
Điểm danh sĩ số, nhắc nhở quy chế trật tự và tâm thế học tập của học sinh
2 -Kiểm tra bài cũ: (5phút)
* Câu hỏi: + Em hãy hát lại bài Lí cây đa? (HS trình bày)
* GV nhận xét và xếp loại HS
3 -Giảng bài mới:
* Giới thiệu bài: - Gồm 3 phần:
+ Ôn tập bài hát
+ Nhạc lí
+ Tập đọc nhạc
Trang 2TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức
10’
8’
*Hoạt động 1:
- GV ghi lên bảng
- GV đàn gam âm mẫu
- GV điều khiển cho HS nghe
lại bài hát
- GV đàn, yêu cầu HS hát đầy
đủ bài hát, thể hiện tính chất
mềm mại, tự nhiên của thể
loại dân ca quan họ Bắc Ninh
GV phát hiện những chỗ sai
và hướng dẫn các em sửa lại
cho đúng
- GV đệm đàn
- GV chỉ định một số HS lên
trình bày bài hát -> GV nhận
xét và xếp loại từng HS
*Hoạt động 2:
- GV hỏi: số chỉ nhịp cho biết
điều gì?
-> Vậy số chỉ nhịp:dùng để
xác định loại nhịp, trong nhịp
có bao nhiêu phách, mỗi
phách có giá trị bằng hình nốt
gì
- GV hỏi: Thế nào là nhịp 2
4, 3
4
-Vậy số chỉ nhịp 4
4 cho biết điều gì?
- GV cho HS ghi bài
- GV treo bảng phụ VD về
nhịp 4
4, giải thích qua VD
- GV hiển thị độ mạnh nhẹ
*Hoạt động 1:
-HS ghi bài -HS đọc gam âm khởi động giọng
-HS nghe và ghi nhớ
-HS hát thuộc lời bài hát
-HS trình bày bài hát
-HS thực hiện
*Hoạt động 2:
-HS trả lời
-HS lắng nghe và ghi nhớ
-HS trả lời
-HS trả lời
-HS ghi bài -HS theo dõi -HS theo dõi và thực
I.Ôn tập bài hát:
LÝ CÂY ĐA Dân ca Quan họ Bắc Ninh
II Nhạc lí: Nhịp 4
4 :
1.Khái niệm: Nhịp 4
4 còn có
kí hiệu là C, mỗi nhịp có 4 phách, mỗi phách bằng một nốt đen Phách thứ nhất là phách mạnh, phách thứ hai là phách nhẹ, phách thứ ba là phách mạnh vừa, phách thứ tư là phách nhẹ
Ví dụ:
-Nhịp 4
4 thường được dùng trong các bài hát mang tính hành khúc, các bài hát trang nghiêm hoặc trữ tình
Trang 3bên trên các nốt nhạc ở nhịp
đầu và cho HS tập thể hiện
dấu nhấn và đánh số phách ở
những ô nhịp tiếp theo
- GV vẽ hình cách đánh nhịp
C -> hướng dẫn HS hướng đi
của từng phách theo chiều
mũi tên
- GV thể hiện mẫu, sau đó
hướng dẫn cách đánh nhịp 4/4:
Đầu tiên là tay phải, sau đó cả
hai tay (tay trái đối xứng với
tay phải). -> cho HS đứng
lên, thể hiện động tác
- GV cho HS ghi bài
*Hoạt động 3:
- GV giới thiệu về bài TĐN:
đây là một bản nhạc Pháp,
nhạc sĩ Lê Minh Châu đã
phỏng dịch sang lời Việt với
tựa đề “Ánh trăng”
- Cho HS nhận xét nhanh bài
TĐN
+Viết ở nhịp gì? Sử dụng các
dấu hiệu gì?
- GV hướng dẫn chia câu
-Yêu cầu HS đọc tên nốt nhạc
từng câu
-Tập đọc nhạc từng câu sau đó
ghép dần lại theo lối móc xích
từ đầu cho đến hết bài
- Cho HS kết hợp hát lời ca
- GV hướng dẫn cả lớp cùng
thực hiện TĐN và hát lời 1 –2
lần
- GV chia lớp thành từng dãy,
nhóm bàn đọc bài TĐN
- GV cho HS đứng lên đánh
nhịp 4
4.
hiện
-HS theo dõi hình vẽ
-HS theo dõi, và thực hiện động tác theo hướng dẫn của GV
-HS ghi bài
*Hoạt động 3:
-HS nghe
+TL: bài nhạc viết ở nhịp 4
4, có sử dụng dấu nhắc lại
-HS theo dõi và nhắc lại -2-3 HS đọc
-HS thực hiện
-HS trình bày
-HS thực hiện
-HS thực hiện
-Từng dãy, nhóm bàn HS thực hiện
- HS thực hiện theo sự chỉ huy của GV
2/ Cách đánh nhịp 4/4:
II-Tập đọc nhạc: TĐN số 2
ÁNH TRĂNG
Nhạc Pháp Lời Việt: Lê Minh Châu
Trang 4- GV mở nhạc cho HS thực
hiện
*Hoạt động 4:
-GV đệm đàn cho cả lớp
đứng hát và vận động theo
nhịp
-Cho HS nhắc lại khái niệm
nhịp 4
4 -Cho cả lớp đứng lên đọc
nhạc kết hợp đánh nhịp và
hát lời ca.
*Hướng dẫn học tập ở nhà:
-Về nhà các em muốn ôn
tập bài TĐN số 2 cho được
tốt, có thể lập một nhóm từ
6-8 bạn, chia thành 2 nhóm
đọc và sửa chữa cho nhau.
*Hoạt động 4:
-HS cả lớp thực hiện.
-HS nhắc lại.
-HS thực hiện.
-HS thực hiện việc học tập ở nhà theo sự hướng dẫn của GV.
IV-Củng cố:
-HS thực hiện các yêu cầu cần củng cố
-GV theo dõi nhận xét bổ sung, sửa sai cho HS
-HS về nhà ôn tập bài hát theo sự hướng dẫn của GV
4.Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học sau: ( 2 phút)
a.Bài tập về nhà:
Làm câu hỏi và bài tập số1, 2 (SGK-ÂN 7 – Trang 17).
b.Chuẩn bị bài:
-Về nhà các em tiếp tục học thuộc bài hát Lí cây đa, tự sáng tạo một vài động tác phụ hoạ khi hát Đọc bài TĐN số 2 kết hợp đánh nhịp, ghép lời ca để hát.
-Xem trước, chép và tập nhận xét cấu trúc bài TĐN ssố 3 Đọc trước phần nhạc lí về “nhịp lấy đà” để tiết sau học
IV-RÚT KINH NGHIÊM BỔ SUNG:
………
………