GV: Yªu cÇu HS lµm xong bµi thùc + Thùc hiÖn thao t¸c chän nhiÒu khèi hµnh 2 cho nhËn xÐt c¸c kÕt qu¶ thùc kh«ng liÒn kÒ nhau... sau đó nhấn Enter.[r]
Trang 1Ngày soạn: Ngày giảng:
Bài thực hành 2 (Tiết 7)
làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính
A Mục tiêu.
1)Kiến thức: - Phân biệt đợc bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính.
2)Kỹ năng: - Mở và lu bảng tính trên máy tính.
3)Thái độ: - Nghiêm túc, cẩn thận, có ý thức bảo vệ máy, yêu thích môn học
B Ph ơng pháp.
- Thực hành, rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính.
C Chuẩn bị.
1 Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2 Chuẩn bị của học sinh: Học bài, SGK, tài liệu tham khảo.
D Tiến trình lên lớp.
I ổ n định : Kiểm tra sĩ số, phân nhóm - vị trí (1 phút)
II Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Hãy liệt kê các thành phần chính của trang tính?
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề: Tìm hiểu các thành phần chính và các đối tợng trên trang tính.
2 Triển khai bài:
a Hoạt động 1: Làm việc trên bảng tính Excel (36 phút)
GV: Hớng dẫn cho HS cách mở một
bảng tính đã có trong máy.
HS: Chú ý, làm bài thực hành.
GV: Yêu cầu HS đọc SGK và làm bài
tập thực hành.
HS: Khởi động Excel, làm bài tập 1, 2.
GV: Yêu cầu HS làm xong bài tập 1
cho biết kết quả thực hành?
HS: Làm bài, trả lời kết quả.
GV: Giả sử chọn 3 cột A, B và C, khi
đó em cần thực hiện thao tác gì?
HS: Thực hiện và cho nhận xét.
GV: Để chọn nhiều khối không liền kề
nhau em phải thực hiện thao tác gì?
HS: Trả lời và làm thực hành.
GV: Yêu cầu HS làm xong bài thực
hành 2 cho nhận xét các kết quả thực
hiện đợc.
HS: Làm bài, cho nhận xét kết quả
1 Làm việc trên bảng tính Excel.
* Mở bảng tính:
- Em có thể mở bảng tính mới hoặc một bảng tính đã đợc lu trên máy.
- Nếu cần mở một bảng tính mới khác,
em hãy nháy nút lệnh New ( ).
* Bài tập thực hành:
- Bài tập 1: Tìm hiểu các thành phần chính của trang tính.
+ Nháy chuột vào các ô khác nhau và quan sát sự thay đổi nội dung trong hộp tên.
+ Nhập dữ liệu tuỳ ý và quan sát sự thay đổi nội dung trên thanh công thức + Gõ = 5 + 7 vào ô tuỳ ý và nhấn Enter Chọn lại ô đó và so sánh nội dung dữ liệu trong ô và nội dung trên thanh công thức.
- Bài tập 2: Chọn các đối tợng trên trang tính.
+ Giả sử chọn 3 cột A, B và C Thực hiện thao tác và cho nhận xét.
+ Thực hiện thao tác chọn nhiều khối không liền kề nhau.
+ Nháy chuột ở hộp tên và nhập B100,
Trang 2thực hành sau đó nhấn Enter Tơng tự nhập nhập
các dãy sau đây vào hộp tên (A:A; A:C; 2:2; 2:4; B2:D6) Quan sát các kết quả nhận đợc và cho nhận xét.
III Cũng cố: (4 phút)
- Nhận xét bài làm của từng nhóm và chung cho toàn lớp.
- Kết thúc tiết học, cho HS tắt máy.
IV Dặn dò,h ớng dẫn về nhà
- Học bài, chuẩn bị cho tiết thực hành sau.
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Bài thực hành 2 (Tiết 8)
làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính
A Mục tiêu.
* Kiến thức: - Phân biệt và nhập các kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính
* kỹ năng: - Mở và lu bảng tính trên máy tính
- Nắm vững các thành phần trên bảng tính
* Thái độ: - Nghiêm túc, cẩn thận, có ý thức bảo vệ máy, yêu thích môn học
B Phơng pháp.
- Thực hành, rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính
C Chuẩn bị.
1 Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính
2 Chuẩn bị của học sinh: Học bài, SGK, tài liệu tham khảo
D Tiến trình lên lớp.
I ổn định: Kiểm tra sĩ số, phân nhóm - vị trí (1 phút)
II Kiểm tra bài cũ:
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề: Các thành phần chính của trang tính có những vai trò gì đặc biệt Nó
đ-ợc thể hiện nh thế nào?
2 Triển khai bài:
a Hoạt động 1: Làm việc trên bảng tính Excel (39 phút)
Trang 3Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
GV: Hớng dẫn cho HS cách lu bảng tính với
một tên khác
HS: Chú ý, làm bài thực hành
GV: Yêu cầu HS đọc SGK và làm bài tập thực
hành
HS: Khởi động Excel, làm bài tập 3
GV: Yêu cầu HS làm bài tập 4
HS: Làm bài thực hành
GV: Yêu cầu HS làm bài và lu với tên mới là:
“So theo doi the luc”.
HS: Làm bài và lu vào máy
GV: Theo dõi, cho điểm các em có bài làm tốt
2 Thao tác trên bảng tính.
* Lu bảng tính với một tên khác:
- Em có thể lu bảng tính đã có sẳn trên máy với một tên khác bằng cách: Vào File Save As
* Bài tập thực hành:
- Bài tập 3: Mở bảng tính
+ Mở một bảng tính mới
+ Mở bảng tính “Danh sach lop em” đã đợc lu
trong bài thực hành trớc
- Bài tập 4: Nhập dữ liệu vào trang tính
Nhập các dữ liệu sau đây vào các ô trên
trang tính của bảng tính “Danh sach lop em”
vừa mở trong bài tập 3
Lu bảng tính với tên “So theo doi the luc”.
IV Cũng cố: (5 phút)
- Nhận xét bài làm của từng nhóm và chung cho toàn lớp
- Kết thúc tiết học, cho HS tắt máy
V Dặn dò:
- Học bài, xem trớc bài “Thực hiện tính toán trên trang tính”.