a Giới thiệu bài: Vậy hôm nay chúng ta cùng luyện tập để cư xử cho đúng với anh, chị em trong gia đình qua tiết 2 của bài 5: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ... GV đính tranh lên [r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Họ tên người dạy: Trương Hồng Mẫn.
Môn dạy: Đạo đức
Bài 5:
LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ
(Tiết 2)
I MỤC TIÊU:
-
- Yêu quý anh,
-
hàng ngày
II CHUẨN BỊ:
- GV: + Tranh bài 2 2; bài tâp 3 (phóng to)
+ Bài : “ Làm anh”, tác ? Phan 0 Thanh Nhàn
- HS: -D bài 2 E$ F 1
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
-
- Em
- Em
GV
3 Bài mới:
* Khởi động:
- GV H bài : “Làm anh”, tác ? Phan
0 Thanh Nhàn
- Các em
qua bài : làm anh, em nào cho cô 1 khi
làm anh, làm
em
a) Giới thiệu bài:
gia
anh
1p 4p
35p 3p
- HS nêu J bài
- HS #?
- HS
-
- HS
Trang 2b) Tiến hành bài học:
* Hoạt động 1:
Bài
$Z không nên cho phù [
1 GV
làm bài
2 HS làm
3 GV:
thích vì sao?
- GV
- GV
+ Tranh 1:
không cho em : chung
+ Tranh 2:
+ Tranh 3:
+ Tranh 4:
tranh nhau
không
+ Tranh 5:
em
*
Bài tập 2:
1 GV:
2 GV: Chia nhóm và yêu
theo các tình
- Yêu
- GV
- GV
+ Là anh,
+ Là em,
* Hoạt động 3: Liên V
- b ra các câu W H sinh J liên V
và #?
+ Em nào có anh,
+ Là em,
nào?
+ Là anh
+
10p
9p
6p
- HS
- HS làm
- HS lên
- HS
- HS
- HS quan sát
- ]` nhóm J phân vai
- HS theo dõi,
- HS
- HS #?
- HS khác
- HS xét
Trang 3Anh
quan tâm, i sóc anh, em
phép
có
vui lòng
* GV cho HS
Chị em trên kính dưới nhường
Là nhà có phúc, mọi đường yên vui
4 Củng cố, dặn dò:
* Củng cố:
+ ,H 1 HS H E J bài
+ Anh
+ Là em
* Dặn dò:
+ Các em
+ Các em xem
sau J hành SW tra ^ H kì
+ Các em
anh
2p
4p
1p
- HS H
- HS H
- HS #?
- HS
...không cho em : chung
+ Tranh 2:
+ Tranh 3:
+ Tranh 4:
tranh
không
+ Tranh 5:
em
*
Bài tập... + Anh
+ Là em
* Dặn dò:
+ Các em
+ Các em xem
sau J hành SW tra ^ H kì
+ Các em
anh
2p
4p
1p... class="page_container" data-page="3">
Anh
quan tâm, i sóc anh, em
phép
có
vui lòng
* GV cho HS
Chị em kính nhường< /i>
Là nhà