Đồng thời qua nội dung bài TĐN cho các em thấy được sự quan tâm đặc biệt của Bác Hồ dành cho các cháu thiếu nhi cũng như tình cảm sâu sắc của các cháu dành cho Bác, qua đó hướng các em t[r]
Trang 1Bài: 1 - Tiết: 2 Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trường
Tuần : 2 Tập đọc nhạc: TĐN Số 1- Chiếc đèn ông sao
1 Mục tiêu:
1.1Kiến thức:
- HS hát thuộc bài Mùa thu ngày khai trường và thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát.
- Đọc đúng giai điệu, ghép lời bài TĐN số 1, kết hợp đánh nhịp
1.2 Kĩ năng:
- Hát (đọc nhạc- ghép lời ca TĐN) kết hợp với gõ đệm phách Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, hát hoà giọng cùng tập thể
1.3 Thái độ:
- Qua nội dung bài học nhằm hướng các em thêm yêu quê hương, đất nước Đồng thời qua nội dung bài TĐN cho các em thấy được sự quan tâm đặc biệt của Bác Hồ dành cho các cháu thiếu nhi cũng như tình cảm sâu sắc của các cháu dành cho Bác, qua đó hướng các em thực hiện tốt 5 điều Bác dạy
2.Trọng tâm:
- Tập đọc nhạc : TĐN số 1.
3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên:
- Đàn Organ, đĩa nhạc
- Bảng phụ chép bài TĐN Số 1
3.2 Học sinh:
- Thanh phách
- Đọc trước tên nốt nhạc TĐN Số 1
4 Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số
- HS: Ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số
8a1: 8a2:
4.2 Kiểm tra bài cũ: “Mùa thu ngày khai trường” ( Thực hiện trong quá trình ôn tập).
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát (9đ)
- Nêu đúng tên bài, tác giả, vở ghi đầy đủ, rõ ràng, sạch đẹp (1đ)
- Bài TĐN Số 1 có tựa đề là gì? Do ai sáng tác?( Chiếc đèn ông sao- Phạm Tuyên)
* GV đánh giá xếp loại căn cứ vào số điểm HS đạt được : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ);
Y( 3-4đ); Kém( 1-2đ)
4.3 Giảng bài mới:
HĐ1: Vào bài:
Ở tiết trước, chúng ta đã được học một bài hát
của nhạc sĩ Vũ Trọng Tường- Mùa thu ngày khai
trường Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại để hát hay
Trang 2hơn bài hát này và học bài TĐN đầu tiên: Chiếc
đèn ông sao
GV: Ghi bảng
HĐ2: Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai
trường
*Luyện thanh.
GV: Đệm đàn
HS: Luyện theo mẫu (mi…ma…) 1-2 phút
* Ôn tập:
GV : Mở đĩa giai điệu hoàn chỉnh bài hát
GV: Đàn giai điệu
HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp nhún theo
nhịp
GV: Nhận xét, sửa sai (Hát và đàn giai điệu
nhiều lần những chỗ sai cho HS sửa)
GV: Lưu ý HS hát thể hiện sắc thái, tình cảm
của bài hát cho đúng
Yêu cầu từng dãy hát kết hợp gõ phách
GV: Gọi chỉ định 1-2 HS trình bày bài hát trước
lớp
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, ghi điểm
* Chuyển ý: Vừa rồi các em đã được ôn lại bài
hát” Mùa thu ngày khai trường“ và bây giờ
chúng ta sẽ học bài TĐN nhé
GV: Ghi bảng
HĐ4:Tập đọc nhạc: TĐN số 1- Chiếc đèn ông
sao
* Tìm hiểu bài:
GV: Treo bảng phụ
Giới thiệu tên bài, tác giả( Ns Phạm Tuyên
được biết đến như một NS của trẻ thơ… Ông
sáng tác rất nhiều ca khúc cho thiếu nhi…
GV ?: Bài được viết ở nhịp mấy?
Trong bài có sử dụng những nốt gì ?
( về cao độ)? Trường độ?
GV?: Bài còn sử dụng kí hiệu gì? (dấu nhắc lại)
HS: Trả lời
GV: Chỉ bảng
HS: Đọc tên nốt kèm theo hình nốt (đô đơn, mi
đơn…) kết hợp gõ phách
GV: Yêu cầu HS viết cao độ của bài từ thấp lên
cao
GV: Đàn cho HS đọc cao độ
1.Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trường
2 Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Chiếc đèn ông sao
( Trích)
Phạm Tuyên
- Nhịp 2
4
- Cao độ: mi, son, la, đô, rê
- Trường độ: Nốt đen, nốt móc đơn chấm dôi, nốt móc đơn, móc kép
- KH: Dấu nhắc lại
Trang 3
* Tập đọc nhạc.
GV: Đàn giai điệu cả bài trên đàn 1-2 lần
HS: Nghe, cảm nhận
Tập đọc câu 1:
GV: Đàn giai điệu 2-3 lần
HS: Nghe, nhẩm theo
GV: Đàn, bắt nhịp
HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần
GV: Nhận xét, sửa sai
GV: Chỉ định 1-2 HS đọc nhạc
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
* Tập câu còn lại: GV hướng dẫn tương tự câu 1
sau đó ghép câu theo lối móc xích
* Ghép cả bài và ghép lời ca:
GV: Đàn giai điệu 1 lần
HS: Nghe, nhẩm theo
GV: Đàn, bắt nhịp
HS: Đọc hoà giọng kết hợp gõ phách 1-2 lần
GV: Nhận xét, sửa sai
GV: Yêu cầu từng dãy thực hiện
Gọi 1-2 cặp song ca đọc
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai
GV: Chia lớp thành hai dãy, 1 dãy đọc nhạc, 1
dãy ghép lời ca và ngược lại
HS: Nghe, nhận xét
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương
Hướng dẫn HS hát lời ca kết hợp đánh nhịp
HS: Thực hiện hát lời ca kết hợp đánh nhịp
GV: Nhận xét, sửa sai
Gọi 1-2 tổ thực hiện
HS: Nghe, nhận xét
GV: Gọi 1-2 HS thực hiện
GV: Nhận xét, sửa sai, tuyên dương, khuyến
khích
* Tích hợp lồng ghép học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh:
GV:? Em thấy hình ảnh gì qua lời ca bài TĐN
chúng ta vừa học
HS: Trả lời.( Trung thu rước đèn, có ông sao
sáng …và “ hình ảnh Bác Hồ”…)
GV: Tổng hợp ý
Bác mặc dù bận trăm công nghìn việc
* Lời ca: Tùng rinh rinh tùng tùng tùng rinh
rinh, đây ánh sao vui chiếu xa sáng ngời Tùng rinh rinh tùng tùng tùng rinh rinh, ánh sao Bác Hồ toả sáng nơi nơi.
Trang 4nhưng lúc nào Bác cũng luôn nhớ tới các cháu
thiếu nhi đặc biệt là mỗi dịp tết trung thu…và
đáp lại tình cảm của Bác, các cháu thiếu nhi
Việt Nam luôn gắn bó và thể hiện lòng biết ơn,
tình cảm sâu sắc đối với Bác…
? Các em sẽ làm gì để thể hiện lòng biết ơn
với Bác?
HS: Trả lời
GV: Các em hãy học tập và rèn luyện thật tốt,
thực hiện theo 5 điều Bác đã dạy để xứng đáng
là “ Cháu Bác Hồ Chí Minh”
4.4 Câu hỏi, bài tập và củng cố:
- GV: Đàn, bắt nhịp
- HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN Số 1 (1-2 lần)
- GV: Nhận xét chung
4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
- Ôn lại bài hát: Mùa thu ngày khai trường, TĐN SoÁ 1 kết hợp đánh nhịp 2, học thuộc lời ca.
chép TĐN vào tập
- Đọc trước bài :+ Â.NTT: NS Trần Hoàn và bài hát” Một mùa xuân nho nhỏ”
+ Sưu tầm một số bài hát của NS Trần Hoàn
5 Rút kinh nghiệm:
Nội dung :
Phương pháp:
Sử dung đồ dùng, thiết bị dạy học :