- Củng cố được nhận thức về cấu tạo và nguyên lý làm việc của các bộ truyền và biến đổi chuyển động - Biết quy trình tháo, lắp và cách tính được tỉ số truyền của bộ truyền và biến đổi c[r]
Trang 1Tuần: 13 Ngày soạn: 17/11/2012
BÀI 31 : THỰC HÀNH TRUYỀN VÀ BIẾN ĐỔI CHUYỂN ĐỘNG
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Củng cố được nhận thức về cấu tạo và nguyên lý làm việc của các bộ truyền và biến đổi chuyển động
- Biết quy trình tháo, lắp và cách tính được tỉ số truyền của bộ truyền và biến đổi chuyển động
2 Kỹ năng:
- Tháo và lắp được các bộ truyền và biến đổi chuyển động
- Tính được tỉ số truyền của bộ truyền và biến đổi chuyển động
3 Thái độ: Có tác phong làm việc đúng quy trình
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Tranh vẽ SGK
- Bộ truyền động đai, Bộ truyền động bánh răng, Bộ truyền động xích
- Các dụng cụ: thước lá, thước cặp, kìm, tua vít, mỏ lết
2 Học sinh: Đọc trước nội dung bài mới.
III Tổ chức các hoạt động dạy và học:
1 Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số HS và vệ sinh lớp học
2 Kiểm tra bài cũ:
Trình bày nguyên lí làm việc của cơ cấu tay
quay – con trượt?
Nguyên lí làm việc:
Khi tay quay AB quay quanh trục A, đầu B của thanh truyền chuyển động tròn, làm cho con trượt C chuyển động tịnh tiến khứ hồi trong rãnh D
3 Đặt vấn đề:
Để các em có thể hiểu rõ hơn về câú tạo của động cơ bốn kỳ và rèn luyện kỹ năng tính tỉ số truyền các bộ truyền động Chúng ta cùng làm bài thực hành Truyền và biến đổi chuyển động
4 Tiến trình:
HOẠT ĐỘNG I : HƯỚNG DẪN MỞ ĐẦU
Chia nhóm thực hành
Nhận dụng cụ thực hành
* Đo đường kính bánh đai,đếm số răng của bộ truyền răng.
Chia nhóm, cử nhóm trưởng nhận các thiết bị truyền chuyển động
Phát các loại dụng cụ đo kiểm cho mỗi nhóm Yêu cầu:
-Dùng thước lá, thước cặp đo đường kính các bánh đai
-Đếm số răng của các bánh răng và đĩa xích -So sánh kết quả giữa các nhóm và ghi kết quả đo được vào báo cáo thực hành
* Lắp ráp các bộ truyền động và kiểm tra tỉ số truyền
Trang 2Lập tỉ số ytruyền lí thuyết và thực tế
So sánh, ghi kết quả thực hành
Hướng dẫn Hs cách lắp ráp các bộ truyền động vào giá đỡ
Gọi một Hs nhận xét về số vòng quay của mỗi bộ truyền động, ghi vào báo cáo thực hành
Yêu cầu Hs lập tỉ số tỉ số truyền theo đường kính,
số răng số vòng quay Ghi lại kết quả, so sánh các kết quả tỉ số truyền Điền vào báo cáo thực hành
HOẠT ĐỘNG II : HƯỚNG DẪN THƯỜNG XUYÊN
-Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm ghi kết quả vào
báo cáo thực hành
-GV thường xuyên theo dõi uốn nắn HS yếu kém
- Hs làm việc theo nhóm ghi kết quả vào báo cáo thực hành
HOẠT ĐỘNG III : HƯỚNG DẪN KẾT THÚC
- Gv hướng dẫn hs tự đánh giá kết quả thực hành
theo mục tiêu bài học
-Gv thu báo cáo thực hành về nhà chấm
-Gv yêu cầu hs cất dụng cụ và dọn vệ sinh
-Hs tự đánh giá kết quả thực hành theo mục tiêu bài học
-Nộp báo cáo thực hnàh
- HS cất dụng cụ và dọn vệ sinh
5 Ghi bảng I.Chuẩn bị
II.Nội dung và trình tự thực hành
1.Đo đường kính bánh đai, đếm số răng của bánh xích và đĩa xích
-Dùng thươc lá, thước cặp để đo
-Đánh dấu đếm số răng của bánh răng và đĩa xích
2.Lắp các bộ truyền động và kiểm tra tỉ số truyền
-Lắp các bộ truyền động vào giá đỡ
-Quay bánh dẫn, đếm số vòng quay
-Kiểm tra tỉ số truyền