Tiến trình tổ chức các hoạt động HĐ1: Khởi động 1’ Từ đầu học kì II đến giờ, thầy trò ta đã học đợc 8 bài với những phẩm chất đạo đức và những vấn đề pháp luật cần thiết cần thiết trong [r]
Trang 1Ngày soạn: 27 03 2012
Ngày giảng: 9B(30 03)
Tiết 29 Quyền tham gia quản lí nhà nớc và xã hội của
công dân
I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Hiểu được quyền tham gia quản lí nhà nớc và xã hội của công dân
- Cơ sở của quyền tham gia quản lí nhà nớc và xã hội của công dân
- Quyền và nghĩa vụ của công dân trong việc tham gia quản lí nhà nước và xã hội
2 Kĩ năng
- Biết cách thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nớc và xã hội của công dân
- Tự giác tích cực tham gia công việ của trờng lớp và địa phơng
- Tránh thái độ thờ ơ, trốn tránh công việc chung của trường, lớp và của xã hội
3 Thái độ
- Có lòng tin yêu và tình cảm đối với nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
- Tuyên truyền vận động mọi ngời tham gia các hoạt động xã hội
2 Kiểm tra bài cũ 5’
H Trách nhiệm pháp lí là gì? Các loại trách nhiệm pháp lí?
3 Tiến trình tổ chức các hoạt động
HĐ1: Giới thiêu bài 1’
HĐ3: HD Tìm hiểu nội dung bài học(13 )’
* Mục tiờu: Biết cách thực hiện quyền tham
gia quản lí nhà nớc và xã hội của công dân.
Tự giác tích cực tham gia công việ của trờng
lớp và địa phơng Tránh thái độ thờ ơ, trốn
tránh công việc chung của trờng, lớp và của
xã hội
Gv: Tổ chức cho Hs thảo luận nhóm
Gv: Gợi ý câu hỏi
1 Nêu nội dung của quyền tham gia quản lí
nhà nớc và xã hội? Ví dụ minh hoạ?
2 Cách thực hiện quyền tham gia quản lí nhà
nớc và xã hội nh thế nào? Ví dụ?
3 Nhà nớc tạo điều kiện đảm bảo gì cho
- Tham gia bàn bạc công việc chung
- Tham gia thực hiện giám sát và
đánh giá việc thực hiện các hoạt
động, các công việc chung của nhà
n-ớc và xã hội
2 Phương thức thực hiện
* Trực tiếp: Tự mình tham gia cáccông việc thuộc về quản lí nhà nớc,xã hội
* Gián tiếp: Thông qua đại biểu nhândân để họ kiến nghị lên cơ quan cóthem quyền giải quyết
3 ý nghĩa của quyền tham gia quản lí nhà nớc và xã hội của công dân
- Đảm bảo cho công dân quyền làmchủ, tạo nên sức mạnh tổng hợp trongcông việc xây dựng và quản lí đấtnước
- Công dân có trách nhiệm tham giacác công việc của nhà nớc, xã hội để
đem lại lợi ích cho bản thân, xã hội
4 Điều kiện đảm bảo để thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nớc và
Trang 2HĐ4: HD Luyện tập (20 )’
* Mục tiờu: Có lòng tin yêu và tình cảm đối
với nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt
Nam Tuyên truyền vận động mọi ngời tham
gia các hoạt động xã hội
Gv: Cho Hs làm bài tập 1
Gv: cho hs làm bài tập bằng phiếu học tập
Gv: Cho hs giải bài tập 2 SGK
- Giữ gì trật tự , an toàn xã hội
- Xây dựng hương ước của làng
III Bài tập.
Bài tập 1
Đáp án: Tất cả các quyền sau đèu thểhiện quyền tham gia quản lí nhà nớc,xã hội của công dân
- Quyền bầu cử đại biểu Quốc hội, đạibiểu Hội đồng nhân dân
- Quyền ứng cử và Quốc hội, Hội
động nhân dân
- Quyền khiếu nại, tố cáo
- Quyền giám sát, kiểm tra các hoạt
1 Kiến thức: Hs hiểu được: Vì sao cần phải bảo vệ tổ quốc Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc
của công dân Trách nhiệm của bản thân
2 Kĩ năng:
- Thờng xuyên rèn luyện sức khỏe, luyện tập quân sự, tham gia các hoạt động bảo vệtrật tự, an ninh ở nơi cư trú và trong trường học
- Tuyên truyền vận động bạn bè, người thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc
3 Thái độ: Tích cực tham gia các hoạt động thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc Sẵn
sàng làm nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc khi đến độ tuổi quy định
II Chuẩn bị
1 GV: SGK, SGV, Hiến pháp
2 HS: SGK, Vở ghi
Trang 3III Ph ơng pháp: Phương pháp hỏi và trả lời, phân tích xử lí tình huống.
* Mục tiờu: Vì sao cần phải bảo vệ tổ
quốc Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc của công
HĐ3: HD Tìm hiểu nội dung bài học(15 )’
* Mục tiờu: Thờng xuyên rèn luyện sức
khỏe, luyện tập quân sự, tham gia các hoạt
động bảo vệ trật tự, an ninh ở nơi c trú và
trong trờng học Tuyên truyền vận động
bạn bè, ngời thân thực hiện tốt nghĩa vụ
bảo vệ tổ quốc
Gv: Chia Hs thành 4 nhóm
Gv: Gợi ý Hs trả lời các câu hỏi:
Nhóm 1 Bảo vệ tổ quốc là nh thé nào?
Nhóm 2 Vì sao phải bảo vệ tổ quốc?
Nhóm 3 Bảo vệ tổ quốc bao gồm những
nội dung gì?
Nhóm 4 Hs chúng ta phải làm gì để góp
phần bảo vệ tổ quốc?
Hs: Các nhóm thảo luận
Hs: Cử đại diện trình bày
Hs: Cả lớp trao đổi bổ xung ý kiến
Gv: Chốt lại ý chính
Hs: Ghi bài vào vở
HĐ4: HD Luyện tập (5 )’
I Đặt vấn đề
1 Bức ảnh 1: Chiến sĩ Hải quân bảo vệ
vùng biển của tổ quốc
- Bức ảnh 2 Dân quân nữ cũng là mộtlực lợng bảo vệ tổ quốc
- Bức ảnh 3 Tình cảm của thế hệ trẻ đốivới ngời mẹ có công góp phấn bảo vệ tổquốc
2 Những ảnh trên giúp các em hiểu đợc
trách nhiệm bảo vệ tổ quốc của mọicông dân trong chiến tranh cũng nhtrong thời bình
3 Bảo vệ tổ quốc là sự nghiệp của toàn
dân, là nghĩa vụ thiêng liêng và cao quýcủa mọi công dân
II Bài học
1 Bảo vệ tổ quốc là: Bảo vệ độc lập,
chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnhthổ, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa vànhà nớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa ViệtNam
2 Vì sao phải bảo vệ:
- Non sông đất nớc ta là do ông cha tabao đời đổ mồ hôi, sơng máu khai phá,bồi đắp mới có đợc
- Hiện nay vẫn còn nhiều thế lực thù
địch đang âm mu thôn tính tổ quốc ta
3 Bảo vệ tổ quốc bao gồm những nội dung
- Xây dựng lực lợng quốc phòng toàndân Thực hiện nghĩa vụ quân sự Thựchiện chính sách hậu phơng quân đội.Bảo vệ trật tự an ninh xã hội
4 Trách nhiệm của HS
- Ra sức học tập tu dưỡng đạo đức
- Rèn luyện sức khỏe, luyện tập quân sự
- Tích cực tham gia phong trào bảo vệtrật tự an ninh trong trờng học và nơi cưtrú Sãn sàng làm nghĩa vụ quân sự,
đồng thời tổ chức, vận động ngời khácthực hiện nghĩa vụ quân sự
III Bài tập
Trang 4* Mục tiờu: Tích cực tham gia các hoạt
động thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc.
Sẵn sàng làm nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc khi
động bảo vệ tổ quốc, tuyên truyền, vận động mọi ngời thự hiện nghĩa vụ bảo vệ tổquốc
5 H ớng dẫn học bài (2 )’
- Học bài và làm các bài tập
- Chuẩn bị bài 18 Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật.
****************************
Trang 5Ngày soạn: 03 04 2012
Ngày giảng: 9B(06 04)
Tiết 31 sống có đạo đức và tuân theo pháp luật
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Thế nào là sống có đạo đức và tuân theo pháp luật? Mối quan hệ giữa
sống có đạo đức và các hành vi tuân theo pháp luật? Để sống có đạo đức và tuân theopháp luật cần phải rèn luyện, học tập nhiều mặt
2 Kĩ năng: Biết giao tiếp, ứng xử có văn hóa, có đạo đức và tuân theo pháp luật Biết
đánh giá, phân tích những hành vi đúng, sai về đạo đức, về pháp luật caủa bản thân vàcủa moị ngời xung quanh Biết tuyên truyền giúp đỡ mọi ngời xung quanh sống có
đạo đức và tuân theo pháp luật
3 Thái độ: Phát triển những tình cảm lành mạnh đối với mọi ngời xung quanh, trớc
hết với những ngời trong gia đình, thầy cô và bạn bè Có ý chí nghị lực và hoài bão tudỡng để trở thành công dân tốt, có ích cho xã hội
- Kĩ năng ra quyết định và ứng xử phù hợp trong các tình huống của cuộc sống
- Kĩ năng nhận thức việc tuân thủ các chuẩn mực đạo đức và pháp luật của bản thân
- Kĩ năng đặt mục tiêu
III Các ph ơng pháp và kĩ thuật dạy học :
1 Phơng pháp: Phơng pháp hỏi và trả lời, phân tích xử lí tình huống
2 Kĩ thuật: Thảo luận nhóm, tranh luận, KT trình bày1phút, TLN
IV.Tài liệu, ph ơng tiện thiết bị dạy học:
1 GV: Sgk, Stk, Hiến pháp.
2 HS : Chuẩn bị bài ở nhà.
V Tổ chức dạy học
1 ổn định tổ chức (1 )’ Kiểm tra sĩ số:
2 Kiểm tra bài cũ: (5 )’
H Bảo vệ tổ quốc là gì? Nội dung của bảo vệ tổ quốc?
* Mục tiờu: Thế nào là sống có đạo
đức và tuân theo pháp luật Mối quan
hệ giữa sống có đạo đức và các hành
vi tuân theo pháp luật Để sống có dạo
đức và tuân theo pháp luật cần phải
rèn luyện, học tập nhiều mặt
Gv: Cùng Hs trao đổi, khai thác truyện
độc trong SGK
“Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc Nguyễn Hải Thoại - một tấm gơng
về sống có đạo đức và làm việc theo
pháp luật”
HS: Đọc truyện
Gv: Gợi ý Hs trả lời các câu hỏi:
1 Những chi tiết nào chứng tỏ Nguyễn
Hải Thoại là ngời sống có đạo đức?
I Đặt vấn đề
1 Những biểu hiện về lối sống có đạo đức
- Biết tự trọng, tự tin, t lập, có tâm, trungthực
- Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần chomọi ngời
- Trách nhiệm, năng động, sáng tạo (bồi dỡng
đào tạo cán bộ, nâng cao trình độ, kiến thức,
mở rộng sản xuất)
Trang 62 Những biểu hiện nào chứng tỏ
Nguyễn Hải Thoại là ngời sống và làm
việc theo pháp luật?
3 Động cơ nào thôi thúc anh làm được
việc đó? Động cơ đó thể hiện phẩm
chất gì c ủa anh?
4 Việc làm của anh đã đem lại lợi ích
gì cho bản thân, mọi người xung
* Mục tiờu: Biết giao tiếp, ứng xử có
văn hóa, có đạo đức và tuân theo pháp
luật Biết đánh giá, phân tích những
hành vi đúng, sai về đạo đức, về pháp
luật caủa bản thân và của moị ngời
xung quanh Biết tuyên truyề giúp đỡ
mọi ngời xung quanh sống có đạo đức
và tuân theo pháp luật
Gv: Cho Hs lien hệ tìm những ví dụ
minh họa, những gơng tốt sang có đạo
đức và tuân theo pháp luật
Gv: Tổ chức cho Hs thảo luận nhóm
Gv: Chia lớp thành 4 nhóm
Gv: Gợi ý trả lời câu hỏi sau
1 Thế nào là sống có đạo đức và tuân
- Nâng cao uy tín của đơn vị, của công ty
2 Những biểu hiện sống và làm việc theo pháp luật
3 Động cơ thúc đẩy anh là: “Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốcXây dựng công
ty ngang tầm với sự nghiệp đổi mới của đấtnớc”
- Động cơ đó thể hiện đức tính của anh là:
“Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốcSống có đạo đức và làm theo Hiến pháp,pháp luật”
4 Việc làm của anh đã có lợi:
- Bản thân đạt nhiều danh hiệu “Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốcAnh hùnglao động trong thời kì đổi mới”
- Công ty là đơn vị tiêu biểu của ngành xâydựng
- Uy tín của công ty giúp cho nhà nớc ta mởrộng quan hệ với các nớc khác, đóng góp mộtphần vào côgn cuộc xây dựng đất nớc đi lênchủ nghĩa xã hội
II Bài học
1 Sống có đạo đức là:
- Suy nghĩ, hành động theo chuẩn mực đạo
đức
- Chăm lo việc chung, lo cho mọi ngời
- Giải quyết hợp lí giữa quyền và nghĩa vụ
- Lấy lợi ích xã hội, dân tộc là mục tiêu sống.Kiên trì hoạt động để thực hiện mục đích
2 Tuân theo pháp luật là :
- Sống và hành động theo những quy định bặtbuộc của pháp luật
3 Quan hệ sống có đạo đức với thực hiện
pháp luật
Sống có đạo đức Thực hiện pháp luật
Tự giác thực hiệncác chuẩn mực
đạo đức do xã hội
Bắt buộc hực hiệnnhững quy định củapháp luật do nhà nớc
Trang 7Hs: Các nhóm thảo luận
Hs: Cả lớp tham gia góp ý kiến
Gv: Nhận xét, bổ xung, KL
Hs: Ghi bài vào vở
GV: Gợi ý những chuẩn mực đạo đức:
Hiếu - Trung - Tín - Lễ - Nghĩa
Gv: Nhấn mạnh: Ngời sống có đạo đức
là ngời thể hiện đợc những giá trị đạo
đức
+ Mọi ngời: Chăm lo lợi ích chung
+ Công việc: Có trách nhiệm cao
+ Môi trờng sống: Lành mạnh, bảo vệ
giữ gìn trật tự an toàn xã hội
+ Có lí tởng sống cao đẹp
+ Bản thân: Tự tin, tự lập
HĐ4: HD Luyện tập (5 )’
* Mục tiờu: Phát triển những tình cảm
lành mạnh đối với mọi ngời xung
quanh, trớc hết với những ngời trong
các vấn đề của địa phơng và nội dung đã học(t1)
I Mục tiêu :
1 Kiến thức: HS cần hiểu đợc:
- Thế nào là sống có đạo đức và tuân theo Pháp luật
- Mối quan hệ giữa sống có đạo đức và tuân theo pháp luật
- Để sống có đạo đức và tuân theo pháp luật cần phải học tập và rèn luyện ntn?
2 Kĩ năng:
- Biết giao tiếp ứng xử có văn hóa, có đạo đức và tuân theo pháp luật
- Biết phân tích đánh giá các hành vi về đạo đức và tuân theo pháp luật của bản thân
và mọi ngời xung quanh
Trang 82 Kiểm tra bài cũ : Không
3 Tiến trình tổ chức các hoạt động
HĐ1: Khởi động 1’
GV: Các em đã học xong phần lí thuyết và thực hành làm bài tập chơng trình
GDCD9 Tiết học hôm nay ta vận dụng đối chiếu vào tình hình thực tế địa phơng
HĐ2 HD Củng cố lý thuyết(38 ) ’
* Mục tiờu: Thế nào là sống có đạo đức
và tuân theo Pháp luật Mối quan hệ giữa
sống có đạo đức và tuân theo pháp luật.
Để sống có đạo đức và tuân theo pháp
luật cân phải học tập và rèn luyện nh thế
nào?
H Kể tên các bài và nội dung chính đã
học trong học kì II
* Tên bài:
1 Trách nhiệm của thanh niên trong sự
nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất
6 Quyền tham gia quản lí nhà nớc …
7 Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc
8 Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật
H Thanh niên có vai trò nh thế nào trong
sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá
đất nớc ?
H Quyền tự do trong hôn nhân có đợc
đảm bảo không?
H Công dân có được tự do kinh doanh
không?Việc nộp thuế nh thế nào?
H Công dân thực hiện quyền và nghĩa vụ
lao động như thế nào?
I Nội dung các bài đã học
* Nội dung
- Vị trí, vai trò, nhiệm vụ của thanh niên Trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện
đại hoá đất nớc
- Qui định tuổi được kết hôn
- Quyền được phép kết hôn và những điềucấm
- Quyền tự do trong kinh doanh và nghĩa
vụ đóng thuế
- Quyền và nghĩa vụ lao động
- Các loại vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân
- Quyền tham gia và cách tham gia quản
1 Tình hình thanh niên hiện nay
- Đi đầu trong mọi lĩnh vực: lao động sảnxuất, kinh doanh dịch vụ, nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật, thực hiện nghiêm túc luật nghĩa vụ quân sự
2 Thanh niên nam nữ kết hôn đúng độ tuổi, tự do yêu đơng, kết hôn tự nguyện
- Việc nộp thuế đảm bảo đúng kì hạn
đúng lãi suất qui định
- Cũng có cá biệt có hộ kinh doanh trốn thuế làm thất thoát ngân sách nhà nớc
3 Lao động tự giác đúng độ tuổi
- Có gia đình vì hoàn cảnh bắt con lao
Trang 9H Địa phơng em thực hiện luật nghĩa vụ
III Nhiệm vụ của HS
- Nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật trật
tự an toàn giao thông Chấp hành tốt nội qui qui định của nhà trờng
- Tích cực học tập, rèn luyện đạo đức, rèn sức khoẻ, luyện tập quân sự, thể thao
- Tham gia lao động giúp đỡ gia đình và sẵn sàng đăng kí nghĩa vụ quân sự khi
đến tuổi
4 Củng cố (3 )’
H Nhắc lại nhiệm vụ của HS khi còn ngồi trên ghế nhà trường
HS thực hiện GV theo dõi nhận xét
Trang 10Thực hành ngoại khoá
các vấn đề của địa phơng và nội dung đã học
I Mục tiêu :
1 Kiến thức: HS cần hiểu đợc:
- Thế nào là sống có đạo đức và tuân theo Pháp luật
- Mối quan hệ giữa sống có đạo đức và tuân theo pháp luật
- Để sống có đạo đức và tuân theo pháp luật cân phải học tập và rèn luyện nh thế nào?
2 Kĩ năng:
- Biết giao tiếp ứng xử có văn hóa, có đạo đức và tuân theo pháp luật
- Biết phân tích đánh giá các hành vi về đạo đức và tuân theo pháp luật của bản thân
và mọi ngời xung quanh
GV : Các em đã học xong phần lí thuyết và thực hành làm bài tập chơng trình
GDCD9 Tiết học hôm nay ta vận đụng đối chiếu vào tình hình thực tế địa phơng
HĐ2 HD Củng cố lý thuyết(38 ) ’
* Mục tiờu: Thế nào là sống có đạo đức
và tuân theo Pháp luật Mối quan hệ giữa
sống có đạo đức và tuân theo pháp luật.
Để sống có đạo đức và tuân theo pháp
luật cân phải học tập và rèn luyện nh thế
nào?
H Kể tên các bài và nội dung chính đã
học trong học kì II
* Tên bài :
1 Trách nhiệm của thanh niên trong sự
nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất
6 Quyền tham gia quản lí nhà nớc …
7 Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc
I Nội dung các bài đã học
- Quyền tự do trong kinh doanh và nghĩa
vụ đóng thuế
- Quyền và nghĩa vụ lao động
- Các loại vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân
- Quyền tham gia và cách tham gia quản
lí nhà nớc của công dân
- Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc và trách nhiệm của h/s
Trang 118 Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật
H Thanh niên có vai trò nh thế nào trong
sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá
đất nớc ?
H Quyền tự do trong hôn nhân có đợc
dẩm bảo không?
H Công dân có đợc tự do kinh doanh
không?Việc nộp thuế nh thế nào?
H Công dân thực hiện quyền và nghĩa vụ
1 Tình hình thanh niên hiện nay.
- Đi đàu trong mọi lĩnh vực: lao động sảnxuất , kinh doanh dịch vụ, nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật, thực hiện nghiêm túc luật nghĩa vụ quân sự
2 Thanh niên nam nữ kết hôn đúng độ tuổi, tự do yêu đơng, kết hôn tự nguyện
đúng pháp luật
- Không có hiện tợng tảo hôn, cỡng hôn
- Mọi ngời tự do kinh doanh theo kinh nghiệm và vốn của mình cũng nh vốn vaycủa ngân hàng
- Việc nộp thuế đảm bảo đúng kì hạn
đúng lãi suất qui định
- Cũng có cá biệt có hộ kinh doanh trốn thuế làm thất thoát ngân sách nhà nớc
- Lao động tự giác đúng độ tuổi
- Có gia đình vì hoàn cảnh bắt con lao
III Nhiệm vụ của HS
- Nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật trật
tự an toàn giao thông Chấp hành tốt nội qui qui định của nhà trờng
- Tích cực học tập, rèn luyện đạo đức, rèn sức khoẻ, luyện tập quân sự, thể thao
- Tham gia lao động giúp đỡ gia đình và sẵn sàng đăng kí nghĩa vụ quân sự khi
đến tuổi
4 Củng cố (3 )’
H Nhắc lại nhiệm vụ của HS khi còn ngồi trên ghế nhà trờng
HS thực hiện GV theo dõi nhận xét
Trang 13- Hiểu đợc quyền tham gia quản lí nhà nớc và xã hội của công dân
- Cơ sở của quyền tham gia quản lí nhà nớc và xã hội của công dân
- Quyền và nghĩa vụ của công dân trong việc tham gia quản lí nhà nớc và xã hội
2 Kĩ năng
- Biết cách thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nớc và xã hội của công dân
- Tự giác tích cực tham gia công việ của trờng lớp và địa phơng
- Tránh thái độ thờ ơ, trốn tránh công việc chung của trờng, lớp và của xã hội
3 Thái độ
- Có lòng tin yêu và tình cảm đối với nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
- Tuyên truyền vận động mọi ngời tham gia các hoạt động xã hội
2 Kiểm tra bài cũ 5’
H Trách nhiệm pháp lí là gì? Các loại trách nhiệm pháp lí?
3 Tiến trình tổ chức các hoạt động
HĐ1: Giới thiêu bài 1’
HĐ3: HD Tìm hiểu nội dung bài học(13 )’
* Mục tiờu: Biết cách thực hiện quyền tham
gia quản lí nhà nớc và xã hội của công dân.
Tự giác tích cực tham gia công việ của trờng
lớp và địa phơng Tránh thái độ thờ ơ, trốn
tránh công việc chung của trờng, lớp và của
xã hội
Gv: Tổ chức cho Hs thảo luận nhóm
Gv: Gợi ý câu hỏi
1 Nêu nội dung của quyền tham gia quản lí
nhà nớc và xã hội? Ví dụ minh hoạ?
2 Cách thực hiện quyền tham gia quản lí nhà
nớc và xã hội nh thế nào? Ví dụ?
3 Nhà nớc tạo điều kiện đảm bảo gì cho
- Tham gia bàn bạc công việc chung
- Tham gia thực hiện giám sát và
đánh giá việc thực hiện các hoạt
động, các công việc chung của nhà
n-ớc và xã hội
2 Phơng thức thực hiện
* Trực tiếp: Tự mình tham gia cáccông việc thuộc về quản lí nhà nớc,xã hội
* Gián tiếp: Thông qua đại biểu nhândân để họ kiến nghị lên cơ quan cóthem quyền giải quyết
3 ý nghĩa của quyền tham gia quản lí nhà nớc và xã hội của công dân
- Đảm bảo cho công dân quyền làm
Trang 14Hs: Ghi nội dung bài học
HĐ4: HD Luyện tập (20 )’
* Mục tiờu: Có lòng tin yêu và tình cảm đối
với nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt
Nam Tuyên truyền vận động mọi ngời tham
gia các hoạt động xã hội
Gv: Cho Hs làm bài tập 1
Gv: cho hs làm bài tập bằng phiếu học tập
Gv: Cho hs giải bài tập 2 SGK
ớc
- Công dân có trách nhiệm tham giacác công việc của nhà nớc, xã hội để
đem lại lợi ích cho bản thân, xã hội
4 Điều kiện đảm bảo để thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nớc và xã hội của công dân
III Bài tập.
Bài tập 1
Đáp án: Tất cả các quyền sau đèu thểhiện quyền tham gia quản lí nhà nớc,xã hội của công dân
- Quyền bầu cử đại biểu Quốc hội, đạibiểu Hội đồng nhân dân
- Quyền ứng cử và Quốc hội, Hội
động nhân dân
- Quyền khiếu nại, tố cáo
- Quyền giám sát, kiểm tra các hoạt
Trang 15Nhận bàn giao từ đồng chí Quỳnh: 9A,C Hết tiết 29; 9B Hết tiết 28
1 Kiến thức: Hs hiểu đợc: Vì sao cần phải bảo vệ tổ quốc Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc
của công dân Trách nhiệm của bản thân
2 Kĩ năng:
- Thờng xuyên rèn luyện sức khỏe, luyện tập quân sự, tham gia các hoạt động bảo vệtrật tự, an ninh ở nơi c trú và trong trờng học
- Tuyên truyền vận động bạn bè, ngời thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc
3 Thái độ: Tích cực tham gia các hoạt động thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc Sẵn
sàng làm nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc khi đến độ tuổi quy định
Trang 16quốc Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc của công
HĐ3: HD Tìm hiểu nội dung bài học(15 )’
* Mục tiờu: Thờng xuyên rèn luyện sức
khỏe, luyện tập quân sự, tham gia các hoạt
động bảo vệ trật tự, an ninh ở nơi c trú và
trong trờng học Tuyên truyền vận động
bạn bè, ngời thân thực hiện tốt nghĩa vụ
bảo vệ tổ quốc
Gv: Chia Hs thành 4 nhóm
Gv: Gợi ý Hs trả lời các câu hỏi:
Nhóm 1 Bảo vệ tổ quốc là nh thé nào?
Nhóm 2 Vì sao phải bảo vệ tổ quốc?
Nhóm 3 Bảo vệ tổ quốc bao gồm những
nội dung gì?
Nhóm 4 Hs chúng ta phải làm gì để góp
phần bảo vệ tổ quốc?
Hs: Các nhóm thảo luận
Hs: Cử đại diện trình bày
Hs: Cả lớp trao đổi bổ xung ý kiến
Gv: Chốt lại ý chính
Hs: Ghi bài vào vở
HĐ4: HD Luyện tập (5 )’
* Mục tiờu: Tích cực tham gia các hoạt
động thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc.
Sẵn sàng làm nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc khi
đến độ tuổi quy định.
Gv: Cho Hs làm bài tập 1
Gv: cho hs làm bài tập bằng phiếu học tập
Gv: C ho Hs là bài tập trong SGK
1 Bức ảnh 1: Chiến sĩ Hải quân bảo vệ
vùng biển của tổ quốc
- Bức ảnh 2 Dân quân nữ cũng là mộtlực lợng bảo vệ tổ quốc
- Bức ảnh 3 Tình cảm của thế hệ trẻ đốivới ngời mẹ có công góp phấn bảo vệ tổquốc
2 Những ảnh trên giúp các em hiểu đợc
trách nhiệm bảo vệ tổ quốc của mọicông dân trong chiến tranh cũng nhtrong thời bình
3 Bảo vệ tổ quốc là sự nghiệp của toàn
dân, là nghĩa vụ thiêng liêng và cao quýcủa mọi công dân
II Bài học
1 Bảo vệ tổ quốc là: Bảo vệ độc lập,
chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnhthổ, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa vànhà nớc Cộng hòa xã hội chủ nghĩa ViệtNam
2 Vì sao phải bảo vệ:
- Non sông đất nớc ta là do ông cha tabao đời đổ mồ hôi, sơng máu khai phá,bồi đắp mới có đợc
- Hiện nay vẫn còn nhiều thế lực thù
địch đang âm mu thôn tính tổ quốc ta
3 Bảo vệ tổ quốc bao gồm những nội dung
- Xây dựng lực lợng quốc phòng toàndân Thực hiện nghĩa vụ quân sự Thựchiện chính sách hậu phơng quân đội.Bảo vệ trật tự an ninh xã hội
4 Trách nhiệm của HS
- Ra sức học tập tu dỡng đạo đức
- Rèn luyện sức khỏe, luyện tập quân sự
- Tích cực tham gai phong trào bảo vệtrật tự an ninh trong trờng học và nơi ctrú Sãn sàng làm nghĩa vụ quân sự,
đồng thời tổ chức, vận động ngời khácthực hiện nghĩa vụ quân sự
III Bài tập
1 Bài tập 1
- Đáp án đúng: a, c, d, đ, e, h, i
4 Củng cố(3 )’
Trang 17- Kinh nghiệm lịch sử ngàn đời của dân tộc ta là dựng nớc phải đi đôi với giữ nớc.Ngày nay, trên đất nớc ta đã hoàn toàn sạch bóng quân thù, nhng ta không thể nơilỏng công cuộc giữ nớc Chúng ta phải luôn cảnh giác chống lại mọi âm mu của kẻthù HS chúng ta rèn luyện sức khỏe, tham gia học tập quân sự, tham gia các hoạt
động bảo vệ tổ quốc, tuyên truyền, vận động mọi ngời thự hiện nghĩa vụ bảo vệ tổquốc
5 H ớng dẫn học bài (2 )’
- Học bài và làm các bài tập
- Chuẩn bị bài 18 Sống có đạo đức và tuân theo pháp luật.
****************************