Vai trß c¸ nh©n trong c«ng t¸c x©y dùng §¶ng, ®oµn thÓ: Luôn xác định rõ vai trò của Bí th chi bộ, Hiệu trởng nhà trờng trong công tác lãnh - chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị ở đơn v[r]
Trang 1Phòng GD- ĐT Yên Lập
Trờng TH cs xuân viên
==============
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.
=============
Xuân Viên, ngày 20 tháng 05 năm 2010
BáO CáO thành tích
Đề nghị xét tặng danh hiệu chiến sỹ thi đua cơ sở
Năm học: 2011 - 2012
I Sơ yếu lí lịch:
- Họ và tên: Hoàng Đức Giang - Giới tính: Nam
- Ngày, tháng, năm sinh: 17/11/1974
- Quê quán: Phúc Khánh - Huyện Yên Lập - Tỉnh Phú Thọ.
- Nơi thờng trú: Thị trấn Yên Lập - Yên Lập - Phú Thọ
- Chức vụ hiện nay: Hiệu trởng
- Trình độ chuyên môn- Nghiệp vụ: Đại học
- Ngày vào Đảng: 01/04/2001
- Quá trình công tác:
+ Từ năm 1995 đến 1997: Giáo viên trờng THCS Lơng Sơn
+ Từ năm 1997 đến 2003: Giáo viên trờng THCS Xuân Thuỷ
+ Từ năm 2003 đến 2005: Phó hiệu trởng trờng THCS Thợng Long
+ Từ năm 2005 đến nay Hiệu trởng trờng THCS Xuân Viên
- Những thuận lợi, khó khăn trong việc thực hiện nhiệm vụ:
+ Những thuận lợi cơ bản:
Luôn nhận đợc sự quan tâm, lãnh đạo sâu sát của các cấp ủy đảng, chính quyền địa phơng và sự chỉ đạo trực tiếp của Phòng GD&ĐT Yên Lập
Bản thân luôn cố gắng học tập, tự bồi dỡng nâng cao trình độ về chuyên môn, nghiệp vụ quản lí, có ý thức học hỏi, thờng xuyên đúc rút và tích lũy kinh nghiệm
về công tác quản lí đáp ứng với yêu cầu công việc
Đội ngũ đoàn kết, nhiệt tình, năng động, có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc, tâm huyết với nghề nghiệp, yêu nghề, mến trẻ đợc phụ huynh tín nhiệm Công tác xã hội hóa GD đang có những khởi sắc tốt Đại đa số phụ huynh học sinh đồng tình ủng hộ nhà trờng trong việc phối kết hợp giáo dục học sinh và bổ sung, nâng cấp CSVC, TB trờng học
+ Những khó khăn chính:
Nhà trờng đóng trên địa bàn xã đặc biệt khó khăn của huyện Yên Lập, sức
đóng góp của nhân dân cho sự nghiệp phát triển giáo dục còn hạn chế Chủ yếu trông chờ vào nguồn ngân sách Nhà nớc cấp
Một số học sinh có hoàn cảnh éo le, thiếu sự chăm sóc, giáo dục của cha mẹ, không có đủ sách, vở và đồ dùng học tập theo yêu cầu của nhà trờng Làm ảnh hởng không nhỏ đến việc thực hiện nâng cao chất lợng GD
II Thành tích đạt đợc:
1 Sơ lợc thành tích của đơn vị:
Trang 2Năm học 2011-2012, với tinh thần đoàn kết, cộng đồng trách nhiệm, nhà tr-ờng đã hoàn thành vợt mức chỉ tiêu, kế hoạch đề ra Kết quả các cuộc thi GVG, HSG cấp huyện đều đạt giải
Công tác tham mu với các cấp lãnh đạo địa phơng đạt hiệu quả tốt Từ đầu năm học đến nay, huy động đợc trên 2.000.000.000 đồng để bổ sung, nâng cấp, xây mới CSVC, TBDH Xây dựng nhà trờng
Về việc thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua: Trờng duy trì tốt kết quả đã đạt và từng bớc nâng cao các tiêu chuẩn, nội dung theo quy định
2 Thành tích đạt đợc của cá nhân:
- Nhiệm vụ đợc giao:
+ Hiệu trởng nhà trờng
+ Bí th chi bộ
- Thành tích đạt đợc:
2.1 Công tác chính trị t tởng, đạo đức, lối sống:
Bản thân luôn tin tởng vào chủ trơng, đờng lối lãnh đạo của Đảng, gơng mẫu chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nớc, có ý thức khắc phục khó khăn, tự lực,
tự cờng, đoàn kết, tơng thân, tơng ái Luôn gơng mẫu trong lời nói và việc làm, đợc tập thể tín nhiệm
Bản thân và gia đình thực hiện tốt những quy định của nơi c trú, nhiều năm liền đợc khu hành bình xét đạt tiêu chuẩn gia đình văn hoá tiêu biểu
Luôn xác định rõ vai trò, trách nhiệm trên cơng vị công tác Có ý thức bồi
d-ỡng, rèn luyện phẩm chất, nhân cách ngời Quản lí Luôn tôn trọng kỉ luật lao động cũng nh quy chế làm việc của đơn vị Mẫu mực trong hoạt động s phạm Quan tâm
và tôn trọng đồng nghiệp, thẳng thắn, trung thực trong đấu tranh phê bình và tự phê bình Có ý thức đấu tranh chống lại những biểu hiện tiêu cực, thực hành tiết kiệm Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở
2.2 Kết quả công tác lãnh chỉ đạo đơn vị thực hiện nhiệm vụ chính trị:
Chỉ đạo thực hiện nghiêm túc chơng trình, kế hoạch dạy học theo quy định chỉ đạo Dạy, Học và đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng Chất lợng dạy và học tiếp tục đợc duy trì và phát triển ngày càng vững chắc Đặc biệt là chất lợng mũi nhọn, qua các cuộc thi giáo viên dạy giỏi, học sinh giỏi cấp huyện, đợc nâng lên rõ rệt cả về số lợng và chất lợng giải
a Về học sinh:
-Tổng số lớp: 8 lớp với 191 học sinh Thực hiện 100% chỉ tiêu kế hoạch đợc giao Tuyển sinh lớp 6 đạt tỷ lệ 100% Trong năm học không có học sinh bỏ học
- Chất lợng 2 mặt giáo dục:
+ Hạnh kiểm:
+Học lực:
b Về xếp loại giáo viên:
Xếp loại theo chuẩn nghề nghiệp:
+ Xuất sắc:
+ Khá:
c Thành tích về giáo viên:
+GVdạy giỏi cấp trờng: 09/ 20 đ/c đạt 45,0%
+GVdạy giỏi cấp huyện: 3/ 20 đ/c đạt 15,0%
Trang 3
d Danh hiệu thi đua:
- Đối với cá nhân:
+ Chiến sĩ thi đua cơ sở: Đề nghị 06/24 đ/c chiếm 25,0%
+ Lao động Tiên tiến: Đề nghị 12/24 chiếm 75,0%
- Đối với các tổ chuyên môn:
+ Đề nghị danh hiệu tập thể LĐTT: 01 tập thể (Tổ KHTN)
+ Đề nghị danh hiệu tập thể LĐTT: 01 tập thể (Tổ KHXH)
- Đối với nhà trờng:
Đề nghị xét tặng danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc
2.3 Công tác nghiên cứu viết Đề tài - SKKN :
Đây là một trong những nội dung đợc quan tâm chỉ đạo và trở thành nền nếp Hàng năm, 90% GV có Đề tài- SKKN đợc ứng dụng rộng rãi và đem lại hiệu quả tốt trong đơn vị, kết quả nghiệm thu, phân loại nh sau:
Loại Xuất sắc: 7/20 = 35,0%; loại Khá: 13/20 = 75,0%
Bản thân đã nghiên cứu và viết Sáng kiến kinh nghiệm: Vai trò của hiệu tởng
tr-ờng THCS trong công tác XHH giáo dục Đợc tập thể đánh giá cao, ứng dụng thực
tế đem lại hiệu quả bớc đầu đáng khích lệ
2.4 Vai trò cá nhân trong công tác xây dựng Đảng, đoàn thể:
Luôn xác định rõ vai trò của Bí th chi bộ, Hiệu trởng nhà trờng trong công tác lãnh - chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị ở đơn vị Số đảng viên chiếm tỷ lệ 13/
24 đạt 54,2%, chi bộ đã đủ mạnh để lãnh đạo toàn diện mọi hoạt động trong đơn vị Bản thân nêu cao tinh thần trách nhiệm, gơng mẫu trong hoạt động s phạm đợc tập thể tín nhiệm Trong năm chi bộ đã kết nạp đợc 01 quần chúng u tú vào Đảng, năm
2011, chi bộ đạt “Trong sạch - Vững mạnh”
Kết quả lãnh đạo các tổ chức, đoàn thể đạt đợc nh sau:
+ Công đoàn: Đề nghị CĐCS xuất sắc cấp huyện- LĐLĐ huyện khen
+ Liên đội: Đề nghị Liên đội mạnh cấp huyện- Huyện Đoàn khen
+ Nhà trờng: Đề nghị tập thể LĐTT Xuất sắc - UBND tỉnh khen
2.5 Việc tham gia các hoạt động xã hội, từ thiện:
Chỉ đạo đơn vị tham gia đầy đủ và nghiêm túc các hoạt động XH, từ thiện do Ngành và địa phơng phát động nh: Tham gia thực hiện “Tuần lễ nớc sạch, môi tr-ờng”, ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam, phụ nữ nghèo, ủng hộ xây dựng nhà công vụ, đồng bào bão lũ, ủng hộ trẻ em tàn tật
3 Những biện pháp chính:
*Nguyên nhân đạt đợc thành tích:
+Do sự quan tâm lãnh đạo sâu sát của các cấp ủy đảng, Chính quyền địa
ph-ơng Sự chỉ đạo trực tiếp của Phòng GD&ĐT
+Do sức mạnh đoàn kết của tập thể CB, GV cùng chung một tiếng nói xây dựng tập thể vững mạnh
+Đội ngũ giáo viên có tinh thần trách nhiệm, nhiệt tình, tâm huyết với nghề
Đợc phụ huynh tin tởng
+Công tác hội hóa GD đang có những khởi sắc tốt, phụ huynh học sinh đồng tình ủng hộ và cùng vào cuộc để xây dựng một môi trờng giáo dục “Xanh, sạch, đẹp
và an toàn”
*Những biện pháp chính:
Trang 4- Tổ chức cho đội ngũ học tập đầy đủ và kịp thời các Chỉ thị, Nghị quyết của
Đảng, hệ thống văn bản chỉ đạo của Ngành
- Thờng xuyên quan tâm công tác giáo dục t tởng chính trị, đạo đức lối sống cho cán bộ, giáo viên và học sinh
- Chỉ đạo các tổ chức, đoàn thể, các tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch cụ thể phù hợp với đặc điểm tình hình của đơn vị
-Tăng cờng công tác kiểm tra nội bộ gắn với cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung Khơi dậy lơng tâm, trách nhiệm nghề nghiệp
- Làm công tác tham mu với cấp ủy, chính quyền địa phơng.Tăng cờng và đẩy mạnh công tác xã hội hóa Tổng huy động lực lợng trong và ngoài nhà trờng nhằm giải quyết dứt điểm những bất cập về CSVC, thiết bị trờng học
*Đánh giá chung: Năm học 2011 - 2012, bản thân tôI luôn nỗ lực cố gắng lãnh đạo
đơn vị hoàn thành vợt mức chỉ tiêu, kế hoạch đề ra Tập thể đoàn kết, thống nhất, cộng đồng trách nhiệm, có ý thức xây dựng tập thể vững mạnh
III Các hình thức khen thởng đã đợc ghi nhận:
+ Năm học 2008 - 2009: Đạt danh hiệu LĐTT (Theo QĐ số 915/ QĐ ngày 27/ 7/ 2009 của Chủ tịch UBND huyện Yên Lập)
+ Năm học 2009-2010: Đạt danh hiệu LĐTT (Theo QĐ số 915/ QĐ ngày 27/ 7/ 2009 của Chủ tịch UBND huyện Yên Lập)
+ Năm học 2010-2011: Đạt danh hiệu LĐTT (Theo QĐ số 915/ QĐ ngày 27/ 7/ 2009 của Chủ tịch UBND huyện Yên Lập)
+ Năm học 2011-2012, đề nghị Hội đồng thi đua khen thởng cấp trên xem xét và công nhận danh hiệu:
Chiến sỹ thi đua cơ sở
P.Hiệu trởng xác nhận và đề nghị
Hà Thanh Liêm
Ngời báo cáo
Hoàng Đức Giang Xác nhận của HĐTĐ-KT
Cấp Huyện