thu cong l1

đặt giấy hình vu«ng phÝa mÆt mµu óp xuèng .GÊp đôi hình vuông theo đờng dấu, gấp chéo từ gócgiấy bên ph¶i phÝa trªn, xuèng gãc giÊybªn tr¸i phÝa d¬isao cho hai gãc giÊy khÝt nhau, mÐp gi[r]

Trang 1

Thứ ngày tháng năm 200

Bài 1 : Giới thiệu một số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công

A.Mục tiêu:

+HS biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công

+Giáo dục HS có ý thức khi học môn này

B Đ ồ dùng dạy học :

1.Chuẩn bị của GV: Giấy màu, bìa, kéo, hồ

2 Chuẩn bị của HS: Giấy màu, bìa, kéo, hồ

giấy là phần bên trong mỏng; bìa

đợc đóng phía ngoài dày hơn GVgiới thiệu giấy màu để học thủ công

- Thớc kẻ: Thớc đợc làm bằng gỗ hoặc nhựa, thớc dùng để đo chiềudài, trên mặt thớc có chia vạch và

đánh số

- Bút chì dùng để kẻ đờng thẳng, thờng dùng loại bút chì cứng

- Kéo dùng để cắt giấy, bìa

- Hồ dán: dùng để dán giấy thànhsản phẩm hoặc dán sản phẩm vào

vở Hồ dán đợc chế biến từ bột sắn có pha chất chống gián, chuộtvà đựng trong hộp nhựa

- HS lấy giấy màu &lật mặt phía trớc là mặt màu và xem sau đó lật mặt sau có kẻ ô li-HS lấy thớc kẻ

- HS lấy bút chì

-HS lấy kéo-HS lấy hồ

IV.Củng cố: (3’) Nhận xét tinh thần học tập , ý thức tổ chức kỷ luật trong giờ học

V Dặn dò: ( 2’ ) Chuẩn bị bài sau : chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ để học “Xé,

1 Chuẩn bị của GV : Mẫu xé, dán hình chữ nhật, 2 tờ giấy màu

2 Chuẩn bị của hs : Giấy màu, hồ dán, vở thủ công

3 Dự kiến các hoạt động : HĐ cá nhân

Trang 2

- HS theo dõi GV làm

- HS QS hình chữ nhật

GV vừa xé-HS QS GV dán hình

- HS lấy giấy màu đánh dấu , vẽ hình chữ nhật,

&xé dán

IV.Củng cố: (3’) GV NX chung tiết học, tình hình học tập và sự chuẩn bị của HS

V Dặn dò: ( 2’ ) Chuẩn bị bài sau : “Xé, dán HCN, hình tam giác” ( tiết 2).

Bài 2:Xé dán hình chữ nhật , hình tam giác ( Tiết 2 ).

A Mục tiêu:

+ HS biết cách xé, dán hình tam giác

+Xé, dán đợc hình tam giác theo hớng dẫn

+Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận

1 Chuẩn bị của GV : Mẫu xé, dán hình tam giác 2 tờ giấy màu

2 Chuẩn bị của hs : Giấy màu, hồ dán, vở thủ công

TG NộI DUNG Hoạt động của GVPHƯƠNG PHáP Hoạt động của HS

4’ 1 Giới thiệu bài 2 HD HS quan sát và

nhận xét - Đồ vật nào có dạng hình tam

giác? - Xem bài mẫu: Chiếc khăn quàng đỏ

Trang 3

+Đếm từ trái sang phải 4 ô,

đánh dấu đỉnh tam giác

+Từ đỉnh đánh dấu, dùng bút chì vẽ nối với 2 đỉnh dới của hìnhchữ nhật ta có hình tam giác GV

- HS lấy giấy màu vẽ hình tam giác &xé dán

IV.Củng cố: (3’) GV NX chung tiết học, tình hình học tập và sự chuẩn bị của HS

V Dặn dò: ( 2’ ) Chuẩn bị bài sau : “Xé, dán hình vuông, hình tròn ”

Bài 3: Xé, dán hình vuông, hình tròn ( Tiết 1 ).

A Mục tiêu:

+ HS làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy để tạo hình

+Xé, dán đợc hình vuông, hình tròn theo hớng dẫn và biết cách dán cho cân đối +Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận

1 Chuẩn bị của GV : Mẫu xé, dán hình vuông, hình tròn ,2 tờ giấy màu

2 Chuẩn bị của HS: Giấy màu, hồ dán, vở thủ công

3 Dự kiến các hoạt động : Quan sát , thực hành

- HS QSNX các đồ xung quanh mình có dạng hình vuông:Viên gạch hoa

Trang 4

- GV nhắc HS phải xếp hình cân

đối, trớc khi dán chỉ nên bôi một

ít hồ mỏng để hình không bị nhăn

Bài 3: Xé, dán hình vuông, hình tròn ( Tiết 2 ).

A Mục tiêu:

+ HS làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy để tạo hình

+Xé, dán đợc hình tròn theo hớng dẫn và biết cách dán cho cân đối

1 Chuẩn bị của GV : Mẫu xé, dán hình tròn ,2 tờ giấy màu

- GV HD dán hình

- GV yêu cầu HS đặt tờ giấy màu (lật mặt sau có kẻ ô) ra mặt trớc

đánh dấu và vẽ các cạnh của hìnhvuông rồi xé thành hình tròn

- GV nhắc HS phải xếp hình cân

đối, trớc khi dán chỉ nên bôi một

ít hồ mỏng để hình không bị nhăn

-GV QS giúp đỡ HS kịp thời

- HS QSNX các đồ XQ mình có dạng hình tròn:bánh xe, vành nón

- HS thực hành: Xé hìnhtròn từ hình vuông

IV.Củng cố (3’) : NX chung: Thái độ học tập, việc chuẩn bị bài của HS, ý thức vệ sinh V.Dặn dò (2’):Chuẩn bị giấy màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì, hồ, chuẩn bị “Xé, dán hìnhquả cam ” ( tiết1)

Trang 5

Bài 4: Xé, dán hình quả cam ( Tiết 1 ).

A Mục tiêu:

+ Biết cách xé, dán hìnhquả cam từ hình vuông

+Xé đợc hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối, phẳng

1 Chuẩn bị của GV : Bài mẫu xé, dán hình quả cam, giấy màu

+Em cho biết còn có những quả

nào giống hình quả cam ?

- Lấy 1 tờ giấy màu, lật mặt sau

đánh dấu và vẽ 1 hình vuông

- Xé rời để lấy hình vuông

- Xé 4 góc của hình vuông theo

đờng vẽ, 2 góc phía trên xé nhiều hơn Xé chỉnh sửa cho giống hìnhquả cam

- Lật mặt sau để HS quan sát

- Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ 1 hình chữ nhật, cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 2 ô

- HS QS tranh, TLCH : quả cam hình hơi tròn, phình ở giữa, phía trên

có cuống và lá, phía dớihơi lõm, khi quả cam chín có màu vàng đỏ

- Quả táo, quả quýt

- HS theo dõi GV làm mẫu

Trang 6

- Xé đôi hình chữ nhật, lấy 1 nữa

để làm cuống

- Sau khi xé đợc hình quả, lá, cuống của quả cam, bôi hồ dán quả, lá, cuống

- Cho HS xé nháp, yêu cầu HSlấy 1 tờ màu xanh lá cây, 1 tờ xanh đậm và đặt mặt có kẻ ô lên

vuông

-Xé 4 góc để tạo thành hình quả cam

- Xé lá, cuống theo ớng dẫn (HS xé nháp, sau đó mới xé giấy màu)

IV. Củng cố (3’): Nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần, thái độ học tập

V.Dặn dò (2’) : Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho tiết sau “ Xé dán hình quả cam” (T2)

Bài 4: Xé, dán hình quả cam ( Tiết 2 ).

A Mục tiêu:

+ Biết cách xé, dán hình quả cam từ hình vuông

+Xé đợc hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối, phẳng

1 Chuẩn bị của GV : Bài mẫu xé, dán hình quả cam, giấy màu

1.Giới thiệu bài

Trang 7

- Cho HS xé, yêu cầu HS lấy 1 tờ màu xanh lá cây, 1 tờ xanh đậm

- HS thực hành xé , dán hình quả cam

- Sau khi xé xong từng

bộ phận của hình quả cam, HS sắp xếp hình vào trong vở thủ công cho cân đối, lần lợt bôi

hồ và dán theo thứ tự

IV. Củng cố (3’): Nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần, thái độ học tập

V.Dặn dò (2’) : Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho tiết sau “ Xé dán hình cây đơn giản ”

Rút kinh nghiệm bài dạy : .

Bài 5: Xé, dán hình cây đơn giản ( Tiết 1 ).

A Mục tiêu:

+ HS biết cách xé, dán hình cây đơn giản

+Xé đợc hình tán cây , thân cây và dán cân đối , phẳng

+Giáo dục tính cẩn thận, sự khéo léo

1 Chuẩn bị của GV : Bài mẫu, giấy thủ công , hồ dán , giấy trắng

2 Chuẩn bị của HS: Giấy màu, hồ dán, vở thủ công, bút chì

- GV có thể đặt câu hỏi: Em nào biết thêm về đặc điểm của cây mà

em đã nhìn thấy ?

- HS nhận xét

- Cây có hình dáng khác nhau: Cây to, cây cao, cây thấp

Trang 8

-HS thực hành: Lấy 2 tờgiấy, một tờ màu xanh lá cây, một tờ màu xanh

đậm (hoặc màu vàng)

và đặt mặt có kẻ ô lên trên

- HS đánh dấu, vẽ và xéhình vuông cạnh 6 ô trên 1 tờ giấy màu Xé

4 góc để tạo thành hình tán lá cây tròn

- HS thực hành xé, dán hình vào vở

Trang 9

Bài 5: Xé, dán hình cây đơn giản ( Tiết 2).

A Mục tiêu:

+ HS biết cách xé, dán hình cây đơn giản

+Xé đợc hình tán cây , thân cây và dán cân đối , phẳng

C Các hoạt động dạy và học.

I.ổ n định tổ chức : ( 2’ ) TS : V:

II.Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) Đồ dùng học bộ môn

+ Nhận xét

III Bài mới :

- Cho HS xem bài mẫu

- Lấy tờ giấy màu nâu, xé hình chữ nhật

-Xé tiếp hình chữ nhật cạnh dài 4

ô, cạnh ngắn 1 ô

GV HD HS cách dán hình

Nhắc nhở uốn nắn HS xé, dán hình

- HS QS nhận xét

- HS đánh dấu và xé một hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô trên tờ giấy mầu còn lại

-Xé 4 góc để tạo thành tán lá cây dài

-HS QS

-Xé 2 thân cây màu nâuIV.Củng cố (3’) : Trng bày sản phẩm - Nhận xét, đánh giá sản phẩm V.Dặn dò (2’) : Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho tiết sau : Xé dán hình con gà

Trang 10

I.ổ n định tổ chức : ( 2’ ) TS : V:

II.Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) - HS nhắc lại các bớc xé , dán hình cây đơn giản

+ GV nhận xét, bổ sung

III Bài mới :

- Xé hình chữ nhật -Xé 4 góc làm thân gà

IV Củng cố :( 3’ ) GV cho HS quan sát con gà hoàn chỉnh

V Dặn dò : ( 2 ‘) VN tập xé ở nhà Chuẩn bị giờ sau trình bày sản phẩm

Trang 11

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

gà

- Sau khi xé xong các bộ phậncủa con gà , xếp hình vào vở cho

đẹp, cân đối Sau đó dán lần lợttừng bộ phận

IV Củng cố :( 4’ ) - GV chấm 1 số bài & cho HS NX theo 3 nội dung :

1 Chuẩn bị của GV : Các hình mẫu đã chuẩn bị ở các bài 4, 5, 6, 7

II.Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) HS nhắc lại các bớc xé , dán hình con gà

+ Nhận xét

III Bài mới :

- HS : Quan sát

Trang 12

20’ - GV cho HS chọn xé, dán một

trong các nội dung vừa nêu

- GV yêu cầu HS xé sao cho đều, đẹp , sắp xếp hình , dán và trìnhbày cân đối , đẹp

- GV quan sát , giúp đỡ HS

- HS : Chọn màu giấy , nội dung để xé, dán

- HS làm bài , giữ trật tựkhông dây hồ ra bài, sách vở, quần áo

IV Củng cố : ( 3’ ) - HS trng bày sản phẩm - HS, GV đánh giá sản phẩm : Hoàn thành và cha hoàn thành

+ HS hiểu các kí hiệu , quy ớc về gấp giấy

+Gấp hình theo kí hiệu quy ớc

1 Chuẩn bị của GV : Mẫu vẽ những kí hiệu quy ớc về gấp hình

2 Chuẩn bị của HS: Giấy nháp trắng , bút chì, vở thủ công

II Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) Kiểm tra vở thủ công và Đ D học môn thủ công

III Bài mới :

1 Giới thiệu bài

2 Kí hiệu đ ờng giữa

đ GV : Đờng dấu gấp là đờng có nét đứt ( - - - - )

- GV : Trên đờng dấu gấp có mũi tên chỉ hớng gấp vào

- GV : Kí hiệu dấu gấp ngợc ra phía sau là mũi tên cong

Trang 13

Rút kinh nghiệm bài dạy:

1 Chuẩn bị của GV : Mẫu gấp các nếp gấp cách đều Quy trình các nếp gấp

2 Chuẩn bị của HS: Giấy màu có kẻ ô và tờ giấy vở HS.

Giới thiệu trực tiếp

GV cho HS QS mẫu gấp các đoạnthẳng cách đều

IV: Củng cố : ( 3’ ) GV nhận xét và đánh giá sản phẩm của HS

V Dặn dò : ( 2’ ) Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho giờ sau : “ Gấp cái quạt ” Rút kinh nghiệm bài dạy :

Bài 11 : Gấp cái quạt ( Tiết 1 )

A Mục tiêu:

+ HS biết cách gấp cái quạt

+Gấp đợc cái quạt bằng giấy

1 Chuẩn bị của GV : Quạt giấy mẫu, giấy màu, sợi chỉ ,hồ dán

Trang 14

2 Chuẩn bị của HS: Giấy màu có kẻ ô, sợi chỉ hoặc len, chì , hồ dán Vở thủ công.

II Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) - HS nhắc lại cách gấp đoạn thẳng cách đều

+ HS, GV nhận xét

III Bài mới :

*GV HD mẫu:

- B 1 : Đặt giấy màu lên mặt bàn

và gấp các nếp gấp cách đều

-B 2: Gấp đôi để lấy dấu giữa

- B 3 : Gấp đôi hình vừa gấp , dùng tay ép chặt để 2 phần đã

- HS : QS GV HD mẫu

- HS thực hành trên giấy vở có kẻ ô

IV Củng cố ( 3 ’ ): Nhận xét giờ học và cho HS thu dọn giấy thừa

V Dặn dò ( 2’): Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho giờ sau gấp và hoàn thành cái quạt Rút kinh nghiệm bài dạy:

Bài 11 : Gấp cái quạt ( Tiết 2 )

A Mục tiêu:

+ HS biết cách gấp cái quạt

+Gấp đợc cái quạt bằng giấy và trình bày sản phẩm đẹp

1 Chuẩn bị của GV : Quạt giấy mẫu ,giấy màu, 1 sợi chỉ ,bút chì , thớc kẻ, hồ dán

2 Chuẩn bị của HS: Giấy màu có kẻ ô, sợi chỉ , hồ dán Vở thủ công

III Bài mới :

2’ 1 Giới thiệu bài Giới thiệu trực tiếp

Trang 15

23’ 2 Học sinh thực hành

- GV: Muốn gấp đợc cái quạt phải thực hiện mấy bớc ? Đó là những bớc nào ?

+ Bớc 1 : Gấp các nếp gấp cách

đều +Bớc 2 : Gấp đôi hình gấp đợc dùng chỉ buộc chặt phần giữa và phết hồ

+ Bớc 3 : Gấp đôi hình vừa xong ép chặt 2 phần đã phết

hồ dính sát vào nhau Mở ra

- GVQS giúp đỡ HS còn lúng túng

- HS : nhắc lại

- HS : Thực hành theo các bớc

IV Củng cố ( 3 ’ ): - HS trng bày sản phẩm Tuyên dơng sản phẩm đẹp

- Nhận xét giờ học và cho HS thu dọn giấy thừa

V Dặn dò ( 2’) : - VN tập gấp lại Chuẩn bị bài sau: Gấp cái ví

Bài 12 : Gấp cái ví ( Tiết 1 )

A Mục tiêu:

+ HS biết cách gấp cái ví bằng giấy

+Gấp đợc cái quạt bằng giấy

1 Chuẩn bị của GV : Ví mẫu bằng giấy, giấy màu Quy trình gấp ví

2 Chuẩn bị của HS: Giấy màu , giấy có kẻ ô Vở thủ công

- GV thao tác trên 1 tờ giấy HCN

* B 1 : Lấy đờng dấu giữa

* B 2 : Gấp 2 mép ví Gấp 2 mép đầu tờ giấy vào 1 ô

* B 3 : Gấp ví :

- Lật hình vừa gấp nửa mặt sau theo

bề ngang giấy Gấp 2 phần ngoài vào trong

- HS QS từng bớc gấp

Trang 16

7’ 4 Thực hành :

- Gấp đôi hình vừa xong theo đờng dấu giữa Đợc cái ví hoàn chỉnh

- GV cho HS thực hành tập gấp trên giấy nháp ( giấy vở HS )

- GV QS giúp đỡ HS còn lúng túng - HS thực hành

IV Củng cố ( 3’ ) : - HS nhắc lại quy trình gấp cái ví Nhận xét giờ

V Dặn dò ( 2’ ) : Chuẩn bị đầy đủ giấy màu , giờ sau gấp và hoàn chỉnh sản phẩm Rút kinh nghiệm bài dạy:

Bài 12 : Gấp cái ví ( Tiết 2 )

A Mục tiêu:

+ HS biết cách gấp cái ví

+Gấp đợc cái ví bằng giấy và trình bày sản phẩm đẹp

1 Chuẩn bị của GV : Ví mẫu bằng giấy , giấy màu Quy trình

2 Chuẩn bị của HS: Giấy màu Vở thủ công

HS trang trí bên ngoài cái ví cho

đẹp

- GVQS , uốn nắn giúp đỡ những HScòn lúng túng

- HS : nhắc lại

- HS : Thực hành theo các bớc

IV Củng cố ( 3 ’ ): - GVcho HS trng bày sản phẩm Tuyên dơng sản phẩm đẹp

- Nhận xét giờ học và cho HS thu dọn giấy thừa

V Dặn dò ( 2’) : - VN tập gấp lại

- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho bài sau: “ Gấp mũ ca lô ”

Trang 17

Bài 6: Xé, dán hình con gà ( Tiết1).

II.Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) – GV chấm 1 số bài : Xé dán, hình cây đơn giản

III Bài mới :

1 Giới thiệu bài, ghi đề:

2 GV HD quan sát và nhận xét: GV cho HS xem bài mẫu và

đặt câu hỏi về đặc điểm, hình dáng, màu sắc của con gà

Hỏi: Con gà con có gì khác

so với con gà lớn (gà trống, gà mái) về đầu, thân, cánh, đuôi và màu lông

Xé 4 góc hình chữ nhật, sau

đó xé chỉnh sửa cho giống hình thân gà, lật mặt màu để HS quan sát

b Xé hình đầu gà:

Xé 1 hình vuông, mỗi cạnh

5 ô (giấy cùng màu với thân gà),

vẽ, xé 4 góc của hình vuông, chỉnh sửa cho gần tròn giống hình đầu gà (lật mặt sau để HS quan sát)

c Xé hình đuôi gà: dùng giấy cùng màu với đuôi gà Đếm,

đánh ô, vẽ và xé một hình vuông, mỗi cạnh 4 ô; vẽ, xé thành hình tam giác

d Xé hình mỏ, chân và mắt gà:

HS trả lời theo câu hỏi của GV

HS quan sát GV xé

HS lấy giấy nháp có

kẻ ô, tập vẽ, xé hình thân, đầu, đuôi gà

Đếm ô, đánh dấu,

vẽ và xé 1 hình vuông mỗi cạnh 4 ô

Vẽ, xé hình tam giác

HS lấy giấy nháp kẻ

ô, tập vẽ, xé hình chân,

mỏ, mắt gà

HS quan sát con gà hoàn chỉnh

Trang 18

Thứ ngày t háng năm 200

Bài 6: Xé, dán hình con gà ( Tiết1).

II.Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) – 4 HS nhắc lại các bớc xé , dán hình cây đơn giản

III Bài mới :

Trang 19

IV Củng cố :( 3’ ) GV cho HS quan sát con gà hoàn chỉnh

V Dặn dò : ( 2 ‘) VN tập xé ở nhà Chuẩn bị giờ sau trình bày sản phẩm

I.ổ n định tổ chức : ( 2’ ) TS : V:

II.Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) –3 HS nhắc lại các bớc xé , dán hình con gà

III Bài mới :

Trang 20

IV Củng cố :( 4’ ) - GV chấm 1 số bài & cho HS NX theo 3 nội dung :

+Chọn màu phù hợp

+Xé đủ bộ phận của congà

+Dán hình cân đối

V Dặn dò : ( 2’) – VN tập xé lại hình con gà

- Chuẩn bị bài sau : Ôn tập

1 Chuẩn bị của GV : Các hình mẫu đã chuẩn bị ở các bài 4, 5, 6, 7

II.Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) –3 HS nhắc lại các bớc xé , dán hình con gà

+ Nhận xét

III Bài mới :

- GV yêu cầu HS xé sao cho đều, đẹp , sắp xếp hình , dán và trìnhbày cân đối , đẹp

- GV quan sát , giúp đỡ HS

- Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác, hình vuông, hình tròn Hình quả cam Hình cây đơn giản Hình con gà

- HS : Quan sát

- HS : Chọn màu giấy , nội dung để xé, dán

- HS làm bài , giữ trật tựkhông dây hồ ra bài, sách vở, quần áo

IV Củng cố : ( 3’ ) – HS trng bày sản phẩm , HS, GV đánh giá sản phẩm : Hoàn thành và cha hoàn thành

- GV nhận xét giờ

V Dặn dò : ( 2’ ) - VN tập xé dán các hình đã học

- Chuẩn bị bài sau : Giấy nháp , bút chì, vở thủ công

Bài 9 : Các quy ớc cơ bản về gấy giấy và gấp hình

Trang 21

A Mục tiêu:

+ HS hiểu các kí hiệu , quy ớc về gấp giấy

+Gấp hình theo kí hiệu quy ớc

1 Chuẩn bị của GV : Mẫu vẽ những kí hiệu quy ớc về gấp hình

2 Chuẩn bị của HS: Giấy nháp trắng , bút chì, vở thủ công

II Kiểm tra bài cũ: ( 3’ ) Kiểm tra vở thủ công và Đ D học môn thủ công

III Bài mới :

1 Giới thiệu bài

2 Kí hiệu đ ờng giữa

GV giới thiệu trực tiếp

- GV : Đờng dấu giữa hình là ờng có nét gạch, chấm ( - - )

- GV HD HS vẽ kí hiệu trên đ-ờng kẻ ngang và kẻ dọc của vở thủ công

đ GV : Đờng dấu gấp là đờng có nét đứt ( - - - - )

- GV : Trên đờng dấu gấp có mũi tên chỉ hớng gấp vào

- GV : Kí hiệu dấu gấp ngợc ra phía sau là mũi tên cong

-HS : Vẽ vào vở

-HS : Vẽ đờng dấu gấp

- HS : Vẽ đờng dấu gấp

và mũi tên chỉ hớng gấpvào

- HS : Vẽ đờng dấu gấp

và dấu gấp ngợc ra phía

Trang 22

sau

IV Củng cố ( 3’ ) – Gọi HS nhắc lại các kí hiệu quy ớc

- GV nhận xét giờ

V Dặn dò ( 2’ ) - VN tập kẻ lại các kí hiệu quy ớc

- Chuẩn bị giấy có kẻ ô , giấy màu để học bài : Gấp các đoạn thẳng cách đều

1 Chuẩn bị của GV : Mẫu gấp các nếp gấp cách đều Quy trình các nếp gấp

2 Chuẩn bị của HS: Giấy màu có kẻ ô và tờ giấy vở HS.

Giới thiệu trực tiếp

GV cho HS QS mẫu gấp các đoạnthẳng cách đều

Tiêu đề	Giới thiệu Một Số Loại Giấy Bìa Và Dụng Cụ Học Thủ Công
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Thủ Công
Thể loại	Bài Giảng
Năm xuất bản	200
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	45
Dung lượng	131,95 KB