II/ Bµi häc 1/ Cụm động từ - Do động từ kết hợp với phụ ngữ từ ngữ phụ thuộc - Nhiều động từ phải có phụ ngữ đi kèm mới trọn vẹn về nghÜa 2/ Đặc điểm của cụm động từ CÊu t¹o phøc t¹p hơ[r]
Trang 31/Chúng tôi đang học tiếng Việt.
3/ Tôi đến tr ờng bằng xe đạp.
ĐT
I/tìm hiểu ví dụ
Ví dụ 1:
2/ Bạn An mở cửa.
Trang 41/ Cụm động từ
- Do động từ kết hợp với phụ ngữ ( từ ngữ phụ thuộc)
1/ Chúng tôi học
2/ Bạn An mở
3/ Tôi đến
tr ờng bằng xe đạp.
ví dụ 1
ii/bài học
cửa.
Trang 51/ Cụm động từ
- Do động từ kết hợp với phụ ngữ ( từ ngữ phụ thuộc)
- Nhiều động từ phải có phụ ngữ đi kèm mới trọn vẹn về nghĩa
2/ Đặc điểm của cụm động từ
Vế A
1/ đến
2/ mở
3/ học
Vế B
a/ đến tr ờng bằng xe đạp b/ mở cửa
c/ đang học tiếng Việt
động từ Cụm động từ
II/ bài học
Trang 61/ Cụm động từ
- Do động từ kết hợp với phụ ngữ ( từ ngữ phụ
thuộc)
- Nhiều động từ phải có phụ ngữ đi kèm mới trọn vẹn
về nghĩa
2/ Đặc điểm của cụm động từ
-Cấu tạo phức tạp
- ý nghĩa đầy đủ hơn so với động từ
Ví dụ 1:
1/ Chúng tôi đang học tiếng Việt.
2/ Bạn An mở cửa.
3/Tôi đến tr ờng bằng xe đạp.
ii/bài học
Trang 7II/ Bài học
1/ Cụm động từ
- Do động từ kết hợp với phụ ngữ ( từ ngữ phụ thuộc
- Nhiều động từ phải có phụ ngữ đi kèm mới trọn vẹn về
nghĩa
2/ Đặc điểm của cụm động từ
Cấu tạo phức tạp
ý nghĩa đầy đủ hơn động từ
- Giống động từ về chức năng ngữ pháp (th ờng làm thành phần vị ngữ trong câu)
Trang 8Thảo luận theo bàn (2 phút)
Bài tập 1 : Vận dụng kiến thức đã học cho biết tr ờng hợp nào sau đây không phải cụm động từ? Vì sao?
A/ Cái bàn này
B/ Vốn đã rất yên tĩnh này
C/ Vẫn nghịch nh x a
D/ Nhảy nhót
A
b
d
Cụm danh từ
cụm tính từ
Động từ (không có phụ ngữ)
Trang 9II/ Bài học
1/ Cụm động từ
- Do động từ kết hợp với phụ ngữ ( từ ngữ phụ thuộc
- Nhiều động từ phải có phụ ngữ đi kèm mới trọn vẹn về nghĩa
2/ Đặc điểm của cụm động từ
Cấu tạo phức tạp
ý nghĩa đầy đủ
hơn động từ
- Giống động từ về chức năng ngữ pháp (th ờng làm thành phần vị ngữ trong câu)
-Chú ý: Một cụm từ đ ợc gọi là cụm động từ phải đảm
bảo hai yếu tố:
+ Phải có phụ ngữ đi kèm
+ Thành tố chính phải là động từ
II/ Bài học
1/ Cụm động từ
- Do động từ kết hợp với phụ ngữ ( từ ngữ phụ thuộc
Trang 10Bài tập 2 : Tìm các cụm động từ có trong môĩ ví dụ sau:
1 Ngày mai, tôi sẽ đi Hà Nội.
2 Anh đừng gặp cô ấy vào lúc này.
3 Cô ấy vẫn làm việc ở chỗ cũ
4 Mặt trời mọc ở đằng đông.
5 Hằng ngày, tôi vẫn đi học bằng xe buýt.
Trang 11đang học Tiếng Việt
mở cửa
PN
ĐT
đến tr ờng bằng xe đạp
ĐT
3/ Cấu tạo của cụm động từ
Trang 12-Gồm ba phần :
- Phần phụ tr ớc Phần trung tâm Phần phụ sau
Bài tập 3 : Điền các cụm động từ đã tìm đ ợc ở bài tập 2vào mô hình cụm động từ
1 Ngày mai, tôi sẽ đi Hà Nội.
2 Anh đừng gặp cô ấy vào lúc này.
3 Cô ấy vẫn làm việc ở chỗ cũ
4 Mặt trời mọc ở đằng đông.
5 Hằng ngày, tôi vẫn đi học bằng xe buýt.
Trang 13Phần phụ tr ớc Phần trung
tâm (động từ) Phần phụ sau
(ngăn cản)
(sự tiếp diễn t ơng tự )
(sự tiếp diễn t ơng
tự )
(đối t ợng ,thời gian)
(địa điểm ) (h ớng)
(ph ơng tiện)
mô hình của cụm động từ
( quan hệ thời
chỗ
Trang 14-Phụ tr ớc : Bổ sung cho động từ ý nghĩa về quan hệ thời gian, sự tiếp diễn t ơng tự, sự khuyến khích hoặc ngăn cản hành động, sự khẳng định hoặc phủ định
- Phụ sau: Bổ sung về h ớng, địa điểm, đối t ợng, thời gian, mục
đích, nguyên nhân, ph ơng tiện và cách thức hành động
-Tìm một động từ, sau đó phát triển thành cụm động từ?
-Bài tập 5
- Em hãy viết một câu văn trình bày ý nghĩa của truyện: Treo “
biển trong đó có sử dụng các cụm động từ.”
Trang 15I/ tìm hiểu ví dụ II/ bài học III/ Luyện tập
1/ Cụm động từ
-Do động từ kết hợp với phụ ngữ (Từ ngữ
phụ thuộc)
-Nhiều động từ phải có phụ ngữ đi kềm thì
mới trọn vẹn về nghĩa
-2/ Đặc điểm của cụm động từ
-Cấu tạo phức tạp
ý nghĩa đầy đủ
-Hoạt động trong câu giống động từ
-3/ Cấu tạo của cụm động từ
-Gồm ba bộ phận:
Bài tập 1
Bài tập 2
Bài tập 3
Bài tập 4 hơn động từ
Phần phụ tr
ớc Phần trung tâm (động từ) Phần phụ sau
Trang 16Học thuộc ba nội dung của bài ( nắm đ ợc khái niệm, đặc điểm của cụm động từ, ý nghĩa của phần phụ tr ớc, phụ sau
Làm bài tập phần luỵện tập Soạn bài : Mẹ hiền dạy con “ ”