- Biết cách vươn ngón tay lên để gõ các phím hàng trên, đưa tay xuống gõ các phím hàng dưới, sau đó đưa ngón tay về đúng vị trí các phím hàng cơ sở để gõ.. 2.Kĩ năng Học sinh thực hiện đ[r]
Trang 1BÀI 5: ÔN TẬP GÕ PHÍM
I Mục tiêu
1.Kiến thức
- Tầm quan trọng của cách đặt đúng ngón tay trên bàn phím
- Biết cách vươn ngón tay lên để gõ các phím hàng trên, đưa tay xuống gõ các phím hàng dưới, sau đó đưa ngón tay về đúng vị trí các phím hàng cơ sở để gõ
2.Kĩ năng
Học sinh thực hiện được:
- Đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng phím cơ sở
- Sử dụng cả 10 ngón tay để gõ các phím trên bàn phím Chỉ yêu cầu gõ đúng, không yêu cầu gõ nhanh
3.Thái độ
- Rèn kĩ năng gõ, tính chăm chỉ, khả năng phán đoán
- Phát huy tính độc lập
II Đồ dùng học tập
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
- Học sinh: SGK, vở ghi, kiến thức.
III Tiến trình dạy học
1 Tổ chức ổn định lớp
Tiết 21 Tiết 22 3A
3B
3C
2 Kiểm tra bài cũ
? Nhắc lại quy tắc đặt tay trên hàng phím số để gõ?
3 Bài mới: Ta đã thực hiện gõ qua bốn hàng phím Hôm nay cô sẽ hướng dẫn
các em ôn tập lại cách gõ toàn bộ các hàng phím đã học Đó là Bài 5 Ôn tập gõ phím
Trang 2*) Một số kiến thức cơ
bản:
? Nêu cách đặt tay trên
bàn phím?
- Một em khác nhận xét
- Khái quát lại: Các ngón
tay đặt lên các phím xuất
phát trên hàng phím cơ sở
? Nêu cách gõ?
- Một HS khác nhận xét
- Khái quát lại: Mỗi ngón
tay chỉ gõ một số phím
- Các ngón tay đặt lên các phím xuất phát trên hàng phím cơ sở
- Nhận xét
- Lắng nghe + ghi bài
- Mỗi ngón tay chỉ gõ một
số phím
- Nhận xét
- Lắng nghe + ghi bài
*) Một số kiến thức cơ bản:
- Cách đặt tay: Các ngón tay đặt lên các phím xuất phát trên hàng phím cơ sở
Thực hành
- Yêu cầu học sinh khởi
động phần mềm Mario
và luyện gõ theo bài học
gợi ý ( 5 bài)
? Nêu cách khởi động
phần mềm Mario?
- Hướng dẫn học sinh gõ
với phần mềm Mario
- Làm mẫu để học sinh
quan sát
- Yêu cầu HS thực hành
- Quan sát học sinh thực
hành, kịp thời uốn nắn
những lỗi sai mà học
sinh thường gặp phải
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng phần mềm Mario
- Lắng nghe + quan sát
- Quan sát
- Thực hành
- Thực hành
Thực hành
*) Khởi động phần mềm Mario và luyện gõ theo bài học
Trang 3- Giải đáp các thắc mắc
của học sinh
* Chú ý: HS gõ theo
ngón tay được tô màu ở
phía dưới màn hình
*) Nháy đúp chuột vào
biểu tượng phần mềm
word Tập gõ theo mẫu.
TH1: Tập gõ theo mẫu
T1 SGK trang 53
- Làm mẫu
- Yêu cầu HS thực hành
- Quan sát và nhắc nhở
kịp thời những sai sót
cảu HS
- Giải đáp các thắc mắc
của HS
TH2: Tập gõ theo mẫu
T2 SGK trang 53
- Làm mẫu
- Yêu cầu HS thực hành
- Quan sát và nhắc nhở
kịp thời những sai sót
cảu HS
- Giải đáp các thắc mắc
của HS
- Thực hành
- Lắng nghe
- Quan sát
- Thực hành
- Thực hành
- Thực hành
- Quan sát
- Thực hành
- Thực hành
- Thực hành
*) Nháy đúp chuột vào biểu tượng phần mềm word Tập gõ theo mẫu.
TH1: Tập gõ theo mẫu
T1 SGK trang 53
Tac dat tac vang
On troi mua nang phai thi
Noi thi bua can, noi thi cay sau
Cong lenh chang quan bao lau
Ngay nay nuoc bac, ngay sau com vang
TH2: Tập gõ theo mẫu
T2 SGK trang 53
Dam sen
Trong dam gi dep bang sen
La xanh bong trang lai chen nhi vang
Nhi vang bong trang la xanh
Gan bun ma chang hoi
Trang 4TH3: Tập gõ theo mẫu
T3 SGK trang 54
- Làm mẫu
- Yêu cầu HS thực hành
- Quan sát và nhắc nhở
kịp thời những sai sót
cảu HS
- Giải đáp các thắc mắc
của HS
- Quan sát
- Thực hành
- Thực hành
- Thực hành
tanh mui bun
TH3: Tập gõ theo mẫu
T3 SGK trang 54
Chien thang Dien Bien Phu 7 – 5 – 1954
Ngay quoc te thieu nhi 1 – 6
Phep tinh tru 21 – 7 = 14
Củng cố và dặn dò:
? Cách khởi động và thoát khỏi phần mềm?
? Cách gõ 10 ngón?
- Về nhà học bài và luyện tập thêm (nếu có máy tính)
RÚT KINH NGHIỆM