Học sinh đọc một đoạn văn khoảng 100 chữ/ phút thuộc chủ đề đã học từ tuần 4 đến tuần 9 và trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc.. Nếu học sinh viết sai những chữ giống nhau thì chỉ tín[r]
Trang 1TRƯỜNG TH ĐỨC PHÚ 1 ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN 1
Họ và tên học sinh: ……… MÔN: TIẾNG VIỆT
Lớp: 4… NĂM HỌC : 2012 -2013
Thời gian làm bài 40 phút Điểm Giáo viên chấm 1 Giáo viên chấm 2 Ghi chú
A Đọc thầm:
Một người chính trực
{Tiếng việt 4, tập 1, trang 36.}
B.Dựa vào nội dung bài đọc, đánh dấu X vào ô trống trước ý đúng nhất trong các câu trả lời dưới đây:
1/ Khi Tô Hiến Thành ốm nặng, ai thường xuyên chăm sóc ông ?
Quan tham tri chính sự Vũ Tán Đường
Gián nghị đại phu Trần Trung Tá
Cả 2 ý trên đều đúng
2/ Tô Hiến Thành tiến cử ai thay ông đứng đầu triều đình ?
Ông đề cử quan tham tri chính sự Vũ Tán Đường là người đã hầu hạ ông Ông đề cử gián nghị đại phu Trần Trung Tá là người ít thăm ông vì bận
việc công Ông không đề nghị người nào cả
3/ Trong việc tìm người giúp nước, sự chính trực của ông Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào ?
Ông cử người tài ba ra giúp nước
Ông cử người giỏi hầu hạ ra giúp nước
Ông cử người mình thích ra giúp nước
4/ Tìm từ gần nghĩa với từ: chính trực
……… 5/ Đặt 1 câu với từ vừa tìm được ở câu 4
………
Trang 2TRƯỜNG TH ĐỨC PHÚ 1 ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN 1
Họ và tên học sinh: ……… MÔN: TIẾNG VIỆT
Lớp: 4… NĂM HỌC : 2012 -2013
Thời gian làm bài 40 phút
Điểm Giáo viên chấm 1 Giáo viên chấm 2 Ghi chú I/ ĐỌC THÀNH TIẾNG: Mỗi HS đọc một đoạn văn khoảng 100 tiếng thuộc chủ đề đã học ở tuần 4 –9 và trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc (GV cho HS bốc thăm đoạn đọc) II/ PHẦN VIẾT: 1/ Chính tả ( nghe viết ) Bài: Trung thu độc lập. Viết đề bài và đoạn “ Ngày mai … nông trường to lớn, vui tươi ” TV4, tập 1, trang 66 ………
………
………
………
………
………
………
………
2/ Tập làm văn: Đề bài: Nghe tin quê bạn bị thiệt hại do bão, lũ Em hãy viết thư thăm hỏi và động viên bạn em ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM - HƯỚNG DẪN CHẤM
MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 4
Năm học: 2012 - 2013
I/ KIỂM TRA ĐỌC: 10 Điểm.
1/ Đọc thành tiếng : 5 điểm Học sinh đọc một đoạn văn khoảng 100 chữ/ phút
thuộc chủ đề đã học từ tuần 4 đến tuần 9 và trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc
a/ Đọc đúng tiếng, đúng từ: 2 điểm.
( Đọc sai dưới 3 tiếng: 2,5 điểm; đọc sai 3 hoặc 4 tiếng: 2 điểm; đọc sai 5 hoặc 6 tiếng:1,5 điểm; đọc sai 7 hoặc 8 tiếng: 1 điểm; đọc sai 9 hoặc 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai trên 10 tiếng thì không cho điểm)
b/ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu (có thể mắc lỗi về ngắt nghỉ hơi ở 1 hoặc 2
chổ): 1 điểm.
( Không ngắt nghỉ hơi đúng ở 3 đến 4 dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ hơi ở 5 dấu câu trở lên thì không cho điểm)
c/ Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá 1 phút): 1 điểm.
( Đọc từ 1 phút đến 2 phút: 0,5 điểm; đọc quá 2 phút, phải đánh vần, nhẩm thì không cho điểm)
d/ Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu: 1 điểm.
( Trà lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai hoặc không trả lời được thì không cho điểm)
2/ Đọc thầm và làm bài tập: 5 điểm (mỗi câu 1 điểm)
Câu 1: ý 1.; câu 2: ý 2 ; câu 3: ý 1 ; câu 4: tìm được 1 từ gần nghĩa (1 điểm); câu 5: đặt câu đúng (1 điểm)
II/ KIỂM TRA VIẾT: 10 Điểm
1/ Viết chính tả: 5 điểm.
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 5 điểm
- Mỗi lổi chính tả trong bài viết( sai phụ âm đầu, vần, thanh, không viết hoa đúng quy định ) trừ 0,5 điểm/lỗi
* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc
trình bày bẩn trừ 1 điểm cho toàn bài Nếu học sinh viết sai những chữ giống nhau thì chỉ tính một lần
2/ Tập làm văn: 5 điểm.
Học sinh viết được lá thư thăm hỏi và động viên bạn
- Viết đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả
- Chữ viết rõ ràng trình bày bài viết sạch sẽ
Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt, chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4,5- 4 – 3,5 – 3 – 2,5 – 2 –1,5 – 1 – 0,5