Hãy tính phần năng lượng chuyển hoá thành điện năng... lời phê của giáo viên..[r]
Trang 1Họ và tên học sinh: Lớp 9
Điểm lời phê của giáo viên Câu 1: (2 điểm) Mắc vôn kế vào hai đầu cuộn thứ cấp của máy biến thế thì thấy vôn kế chỉ 9V Biết hiệu điện thế của hai đầu cuộ sơ cấp là 360V Hỏi: a) Biến thế trên là biến thế tăng hay giảm thế? b) Biết cuộn thứ cấp có 42 vòng Tính số vòng dây ở cuộn sơ cấp? .
Câu 2: (1 điểm) Trình bày những biểu hiện về các tật của mắt và cách khắc phục các tật của mắt như thế nào?
Câu 3: (1 điểm) Người có mắt tốt thì đặt sách cách mắt bao nhiêu cm để đọc là hợp lý, người mắt viễn thị khi không đeo kính thì nhìn rõ vật trong khoảng nào ?
Trang 2
Câu 4: (2,5 điểm) Đặt vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ có tiêu
cự f = 15 cm và cách thấu kính 30 cm
a) Hãy vẽ ảnh của vật AB qua thấu kính hội tụ
b) Ảnh tạo bởi thấu kính là ảnh gì?
c) Tính khoảng cách từ ảnh tới thấu kính và chiều cao của ảnh Biết vật AB cao 3 cm.
Câu 5: (2 điểm) a) Nêu những dụng cụ hay thiết bị trong đó điện năng đã được biến đổi thành cơ năng, nhiệt năng, quang năng, hóa năng b) Một nhà máy nhiệt điện mỗi giờ tiêu tốn trung bình 10 tấn than đá Biết năng lượng do 1kg than bị đốt cháy là 2,93.107J, hiệu suất của nhà máy là 25% Hãy tính phần năng lượng chuyển hoá thành điện năng .
Câu 6:(1,5đ) Vẽ tia sáng từ điểm sáng S đến thấu kính để tia ló đi qua điểm A
S F A
O
Trang 3Họ và tên học sinh: Lớp 9
Điểm Lời phê ĐỀ BÀI Câu1 ( 3 điểm) Một máy biến thế gồm cuộn sơ cấp có 500 vòng, cuộn thứ cấp 40 000 vòng, đựợc đặt tại nhà máy phát điện - Cuộn dây nào của máy biến thế được mắc vào 2 cực máy phát ? Vì sao? - Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện thế 400V.Tính hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp? - Dùng máy biến thế trên để tăng áp rồi tải một công suất điện 1 000 000 W bằng đường dây truyền tải có điện trở là 40 Tính công suất hao phí do toả nhiệt trên đường dây ?
Câu 2 ( 1,5 điểm) Thấu kính hội tụ có đặc điểm gì và hình dạng như thế nào ? Ảnh tạo bởi thấu kính hội tụ có những đặc điểm gì ?
Trang 4
Câu 3 ( 1,0 điểm) Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì ? Phân biệt hiện tượng khúc xạ ánh
sáng và phản xạ ánh sáng ?
Câu 4 ( 1,0 điểm) Vẽ ảnh của vật sáng AB đặt trước thấu kính trong trường hợp sau và nêu cách vẽ ?
Câu 5 ( 3,5 điểm) Dùng kính lúp để quan sát một vật nhỏ có dạng mũi tên, được đặt vuông góc với trục chính của kính Ảnh quan sát được qua kính lớn gấp 3 lần vật và bằng 9cm Biết khoảng cách từ kính đến vật là 8cm a Dựng ảnh của vật qua kinh lúp.Tính chiều cao của vật? b Tính khoảng cách từ ảnh đến kính? c Tính tiêu cự của kính ?
Trang 5
Họ và tên học sinh: Lớp 9
Điểm lời phê của giáo viên ĐỀ BÀI Câu 1 (2điểm) : Nêu cách nhận biết thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì ? Làm thế nào để xác định tiêu điểm của thấu kính hội tụ
Câu 3 (2điểm) : Nêu kết luận về sự khúc xạ của tia sáng khi truyền từ không khí vào nước.Vẽ hình minh họa.
Trang 6
Câu 4 (2đ) : Ở 2 hình dưới đây là trục chính của thấu kính S’ là ảnh của điểm sáng S qua
thấu kính Trong mỗi trường hợp hãy dùng cách vẽ để xác định vị trí của thấu kính và các tiêu điểm chính của nó Cho biết thấu kính thuộc loại gì ? S’ là ảnh thật hay ảnh ảo
S * S *
S’ *
* S’
a) b)
Câu 5 :(4đ) Một vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ, cách thấu kính một khoảng d = 12cm, tiêu cự của thấu kính f = 20cm a Vẽ ảnh A’B’ của vật AB theo đúng tỉ lệ Ta thu được ảnh có đặc điểm gì? b Ảnh cách thấu kính một khoảng d’ bằng bao nhiêu?
Trang 7
Họ và tên học sinh: Lớp 9
Điểm lời phê của giáo viên ĐỀ BÀI Câu 1 (2điểm) : Nêu các cách làm giảm công suất hao phí Cách nào có lợi hơn? Giải thích.
Câu 2 (2điểm) : Trình bày cấu tạo cơ bản của mắt, Thế nào là điểm cực cận, điểm cực viễn của mắt ?
Trang 8
Câu 3 (2đ) : Ở 2 hình dưới đây là trục chính của thấu kính S’ là ảnh của điểm sáng S qua
thấu kính Trong mỗi trường hợp hãy dùng cách vẽ để xác định vị trí của thấu kính và các tiêu điểm chính của nó Cho biết thấu kính thuộc loại gì ? S’ là ảnh thật hay ảnh ảo
S * S' *
S *
* S’
a) b)
Câu 4 :(2đ) Một vật sáng AB có dạng mũi tên đặt vuông góc với trục chính của môt thấu kính hội tụ có tiêu cự 6cm, điểm A nằm trên trục chính và cách thấu kính 8cm a) Vẽ ảnh của vât AB theo đúng tỉ lệ b) Ảnh cao gấp bao nhiêu lần vật?
Câu 5:(2đ) Vẽ tia sáng từ điểm sáng S đến thấu kính để tia ló đi qua điểm A
Trang 9Họ và tên học sinh: Lớp 9
Điểm lời phê của giáo viên ĐỀ BÀI Câu 1 (2điểm) : Trình bày cấu tạo và nguyên lý hoạt động của máy biến thế
Câu 2 (2điểm) : Máy biến thế có thể dùng biến đổi hiệu điện thế của dòng điện một chiều được không ? Vì sao ?.
S
F A
O
Trang 10Câu 3 (2đ) : Ở 2 hình dưới đây là trục chính của thấu kính S’ là ảnh của điểm sáng S qua
thấu kính Trong mỗi trường hợp hãy dùng cách vẽ để xác định vị trí của thấu kính và các tiêu điểm chính của nó Cho biết thấu kính thuộc loại gì ? S’ là ảnh thật hay ảnh ảo
S *
S’ * S’ * a) b) S *
Câu 5 :(4đ) Câu 8 Đặt một vật AB trước một thấu kính có tiêu cự f = 12 cm Vật AB cách thấu kính một khoảng d = 8 cm, A nằm trên trục chính Hãy dựng ảnh A’B’ của vật AB trong hai trường hợp: Thấu kính là hội tụ và thấu kính là phân kì So sánh tính chất ảnh trong 2 trường hợp.
Câu 6:(1,5đ) Vẽ tia sáng từ điểm sáng S đến thấu kính để tia ló đi qua điểm A
Trang 11S
Trang 12ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2011-2012
Môn: Vật lí 9 (Đề 7)
Thời gian: 45 phút
Họ và tên học sinh: Lớp 9
Điểm lời phê của giáo viên ĐỀ BÀI Câu 1 (1điểm) : Nêu hai đặc điểm nhận biết một thấu kính là thấu kính hội tụ?
Câu 2 (2điểm) : Hãy nêu một ví dụ về nguồn phát ra ánh sáng trắng và hai ví dụ về cách tạo ra ánh sáng trắng ?
Câu 3: Một máy biến thế có số vòng dây ở cuộn sơ cấp là 1000 vòng, cuộn thứ cấp là 2500
vòng Cuộn sơ cấp nối vào nguồn điện xoay chiều có hiệu điện thế 110V.
a) Tính hiệu điện thế hiệu dụng ở hai đầu cuộn thứ cấp khi mạch hở?
b) Người ta muốn hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp để hở bằng 220V, thì số vòng dây ở cuộn thứ cấp phải bằng bao nhiêu?
Trang 13Câu 5 :(2,5đ) Cho vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ có
tiêu cự f = 10 cm và cách thấu kính 20 cm.
a) Hãy vẽ ảnh của vật AB qua thấu kính hội tụ.
b) Tính khoảng cách từ ảnh tới thấu kính và chiều cao của ảnh trong câu 8 Biết vật AB cao 5 cm
Câu 6:(2đ) Vẽ tia sáng từ điểm sáng S đến thấu kính để tia ló đi qua điểm A
A
K I
O H (c)
Trang 14ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2011-2012
Môn: Vật lí 9 (Đề 8)
Thời gian: 45 phút
Họ và tên học sinh: Lớp 9
Điểm lời phê của giáo viên ĐỀ BÀI Câu 1 (1điểm) : Nếu ảnh của tất cả các vật đặt trước thấu kính đều là ảnh ảo thì thấu kính đó là thấu kính gì ?
Câu 2 (1) : Tại sao máy biến thế chỉ có thể dùng biến đổi hiệu điện thế của dòng điện xoay chiều ?
Câu 3 (2,5đ) : Cho thấu kính (c) , Điểm sáng A cho đường truyền sáng AIK.
a) Thấu kính (c) là hội tụ hay phân kỳ
b) Vẽ tiếp đường truyền của tia AH
c) Xác định vị trí tiêu điểm của thấu kính
A
F S
O
A
I
O
K H
(c)
Trang 15b) Dùng kiến thức hình học để tính chiều cao của ảnh và khoảng cách từ ảnh đến thấu
kính.
c) Tìm vị trí đặt vật để ảnh và vật có tỉ lệ là AB A ' B ' = 4 5
Câu 5:(2,5đ) Vẽ tia sáng từ điểm sáng S đến thấu kính để tia ló đi qua điểm A
Trang 16A F
S
O