- Bài làm phải đủ 3 phần: * Mở bài: 0,5 Giới thiệu được vấn đề cần nghị luận: Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta * Thân bài: 4,25 -Gia[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT VĂN GIANG
TRƯỜNG THCS CHU MẠNH TRINH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 THỜI GIAN: 90 PHÚT
I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì 2, môn Ngữ văn lớp 7 theo 3 nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn, với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của học sinh
II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
- Hình thức : Tự luận
- Cách tổ chức kỉểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra tự luận trong 90 phút
III THIẾT LẬP MA TRẬN.
- Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình môn Ngữ văn lớp 7, học kì 2
- Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra (theo 9 bước như minh họa ở bên dưới)
- Xác nh khung ma tr n: đị ậ
Mức độ
Tên Chủ đề
Cấp độ thấp
Vận dụng Cấp độ cao Cộng
1 Văn học.
-Văn bản nghị luận
-Truyện kí Việt Nam
hiện đại
- Nhớ được nội dung của tác phẩm
-Hiểu được nghệ thuật nghị luận của tác phẩm
-Hiểu được ý nghĩa của nhan đề truyện
-Viết được đoạn văn giải thích nhan đề, ngắn gọn, đủ ý
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: câu 2 (ý b)
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20 %
Số câu:,câu 1
Số điểm:2
Tỉ lệ:20%
Số câu:1
2 điểm
=20%
2 Tiếng Việt
- Dùng cụm C-V mở
rộng câu.
-Nhớ khái niệm, cách xác định câu có cụm C-V làm thành phần câu
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm :1
Tỉ lệ:10 %
Số câu: 1 1điểm
= 10%
3 Tập làm văn
Văn nghị luận.
-Nắm được đặc điểm của văn nghị luận -Chỉ ra được sự giống
và khác nhau của văn nghị luận chứng minh
và nghị luận giải thích
- Phát hiện được những nét đặc
sắc trong nghệ thuật nghị luận của văn bản
nghị luận chứng minh.
- Sử dụng hệ thống luận cứ chặt chẽ, tiêu biểu, toàn diện.
-Bố cục bài văn hợp lí, khoa học
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu:Câu 5
Số điểm : 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu:2
7 điểm
=70%
Trang 2PHÒNG GD&ĐT VĂN GIANG
TRƯỜNG THCS CHU MẠNH TRINH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 THỜI GIAN: 90 PHÚT
ĐỀ BÀI
Đề 1 Câu 1: ( 2 điểm)
Hãy viết đoạn văn khoảng 5-7 câu giải thích ý nghĩa nhan đề của truyện ngắn Sống chết mặc bay
(Sống chết mặc bay -Phạm Duy Tốn)
Câu 2: ( 8 điểm)
Cho đoạn văn
Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta.
Chúng ta có quyền tự hào về những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu,, Trần Hưng Đạo,Lê Lợi, Quang Trung,…Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị
ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng.
a Câu in đậm của đoạn văn có dùng cụm C-V để mở rộng thành phần câu Hãy xác định cụ thể?( 1điểm)
b Nhận xét về nghệ thuật nghị luận(cách nêu dẫn chứng và lập luận) của đoạn văn ( 2 điểm)
c Từ nội dung đoạn văn trên, em hãy viết bài văn chứng minh cho luận điểm: Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta ( 5điểm)
- HẾT
PHÒNG GD&ĐT VĂN GIANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
Trang 3TRƯỜNG THCS CHU MẠNH TRINH THỜI GIAN: 90 PHÚT
ĐỀ BÀI
Đề 2 Câu 1: ( 2 điểm)
Cho 2 đề văn sau:
Đề a : Giải thích câu tục ngữ Có chí thì nên.
Đề b : Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ Có chí thì nên.
Cho biết đề a và đề b có gì giống và khác nhau
Câu 2: ( 2 điểm)
Hãy viết đoạn văn khoảng 5-7 câu giải thích ý nghĩa nhan đề của truyện ngắn Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu – Nguyễn Ái Quốc)
Câu 3: ( 6 điểm)
Cho đoạn văn
Tiếng Việt trong cấu tạo của nó, thật sự có những đặc sắc của một thứ tiếng khá đẹp Nhiều người ngoại quốc sang thăm nước ta và có dịp nghe tiếng nói của quần chúng nhân dân ta, đã có thể nhân xét rằng: Tiếng Việt là một thứ tiếng giàu chất nhạc.
a Câu in đậm của đoạn văn có dùng cụm C-V để mở rộng thành phần câu Hãy xác định cụ thể?
( 1điểm)
b Hãy viết bài văn chứng minh cho luận điểm: Tiếng Việt là một thứ tiếng giàu chất nhạc
( 5điểm)
- HẾT
PHÒNG GD&ĐT VĂN GIANG
TRƯỜNG THCS CHU MẠNH TRINH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 THỜI GIAN: 90 PHÚT
Trang 4HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM.
Đề 1
m
1
- Nhan đề bắt nguồn từ câu tục ngữ Sống chết mặc bay tiền thầy bỏ túi.
- Nhan đề phản ánh nội dung, sự việc chính của truyên: Hình ảnh viên quan phụ mẫu thờ
ơ, vô trách nhiệm trước sự sống chết của nhân dân
- Gây sự tò mò, hứng thú với người đọc
- Thể hiện tài năng của tác giả
0,5 1
0,25 0,25 2
a, Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại // chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta
c1 C v1 V
=> Cụm C-V làm chủ ngữ
b -Cách nêu dẫn chứng: chọn lọc, tiêu biểu và sắp xếp theo thứ tự thời gian
- Lập luận theo lối Tổng-phân-hợp: rõ ràng, chặt chẽ
c
A.Yêu cầu:
- Học sinh biết làm một bài nghị luận chứng minh.
- Bài làm phải đủ 3 phần:
* Mở bài:
Giới thiệu được vấn đề cần nghị luận: Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ
đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta
* Thân bài:
-Giải thích luận đề và khẳng định lời nhận định của Bác hoàn toàn đúng đắn -Chứng minh
+ Thời đại Vua Hùng giứ nước + Thời đại Bà Trưng, Bà Triệu + Thế kỉ 13-14 nhà Trần 3 lần đại thắng quân Mông-Nguyên + Thế kỉ 15 Lê Lợi với khởi nghĩa Lam Sơn đánh đuổi quân Minh + Thế kỉ 18 Quang Trung đại phá quan Thanh
(Các dẫn chứng và lý lẽ đưa ra phải chính xác, phù hợp và thuyết phục Diễn đạt mạch lạc , rõ ràng, dễ hiểu.)
* Kết bài: Khẳng định vấn đề- liên hệ
B Biểu điểm:
5 Bài làm tốt Đáp ứng được các yêu cầu trên Chữ viết rõ đẹp.
4-4,5 Bài làm khá tốt Chứng minh, lập luận khá tốt vấn đề, có kết hợp yếu tố
biểu cảm Có liên hệ khá Diễn đạt khá tốt Chữ rõ sạch Mắc từ 1-2 lỗi chính tả, lỗi từ ngữ và ngữ pháp.
3-3,5 Bài làm khá Lập luận chặt chẽ, mạch lạc Có liên hệ bản thân Bố cục rõ
ràng Diễn đạt trôi chảy, từ dùng chính xác Chữ viết dễ đọc Mắc không quá 3 lỗi chính tả, lỗi ngữ pháp.
2,5 Bài làm trung bình Giải thích được vấn đề Có liên hệ bản thân Lập luận
đôi chỗ còn vụng Mắc không quá 4 lỗi chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp.
chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp.
0,5 0,5
1 1
0,5 4,25
0,25
Trang 51 Chỉ viết vài dòng Lạc đề.
Đề 2
1
+ Giống nhau: - Nghị luận về một vấn đề xã hội
- Đều cần có luận cứ, lập luận
+ Khác nhau:
-Nghị luận giải thích
-Vấn đề chưa rõ ràng
-Dùng lí lẽ là chính để làm rõ bản chất
vấn đề
-Nghị luận chứng minh -Vấn đề đã rõ ràng -Dùng dẫn chứng là chính để chứng minh tính đúng dắn của vấn đề
0,5 0,5
0,25 0,25 0,5
2 - Là nhan đề kép: Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu- Nhan đề phản ánh nội dung, sự việc chính của truyên: Những trò lố lăng, bịp bợp,
xảo trá của Va-ren; hình ảnh đối lập toàn diện của hai nhân vật chính
- Gây sự tò mò, hứng thú với người đọc
- Thể hiện tài năng của tác giả
0,5 1
0,25 0,25
3 a Nhiều người ngoại quốc sang thăm nước ta và có dịp nghe tiếng nói của quần
chúng
c1 C v1
nhân dân ta// đã có thể nhân xét rằng: Tiếng Việt là một thứ tiếng giàu chất nhạc.
V c2 v2
=> Cụm C-V làm chủ ngữ và làm phụ ngữ của cụm động từ
b A.Yêu cầu:
- Học sinh biết làm một bài nghị luận chứng minh.
- Bài làm phải đủ 3 phần:
* Mở bài:
Giới thiệu được vấn đề cần nghị luận: Tiếng Việt là một thứ tiếng giàu chất nhạc
* Thân bài:
-Giải thích luận đề và khẳng định lời nhận định của tác giả là đúng.
Tiếng Việt có 6 thanh điệu, nhiều hơn so với tiếng Trung, tiếng Pháp và tiếng Anh
Thanh trắc tựa như âm bổng, nốt cao còn thành bằng tựa như âm trầm, nốt thấp
Vì vậy, Tiếng Việt có ngữ âm, nhịp điệu, có chất nhạc -Chứng minh
+ Chọn 2 câu ca dao + Chọn 2 câu tục ngữ + Chọn 2 câu văn hoặc thơ (Các dẫn chứng và lý lẽ đưa ra phải chính xác, phù hợp và thuyết phục.
Diễn đạt mạch lạc , rõ ràng, dễ hiểu.)
* Kết bài: Khẳng định vấn đề- liên hệ
B Biểu điểm:
5 Bài làm tốt Đáp ứng được các yêu cầu trên Chữ viết rõ đẹp.
0,5
0,5
0,5 4,25
0,25
Trang 64-4,5 Bài làm khá tốt Chứng minh, lập luận khá tốt vấn đề, có kết hợp yếu tố
biểu cảm Có liên hệ khá Diễn đạt khá tốt Chữ rõ sạch Mắc từ 1-2 lỗi chính tả, lỗi từ ngữ và ngữ pháp.
3-3,5 Bài làm khá Lập luận chặt chẽ, mạch lạc Có liên hệ bản thân Bố cục rõ
ràng Diễn đạt trôi chảy, từ dùng chính xác Chữ viết dễ đọc Mắc không quá 3 lỗi chính tả, lỗi ngữ pháp.
2,5 Bài làm trung bình Giải thích được vấn đề Có liên hệ bản thân Lập luận
đôi chỗ còn vụng Mắc không quá 4 lỗi chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp.
chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp.
1 Chỉ viết vài dòng Lạc đề.
HẾT