- Người việt cổ đã phát minh ra thuật luyện kim - Ý nghĩa của ,nghề trồng lúa nước ra đời làm cho cuộc sống của người Việt ổn định hơn 2.. Thái độ: GD cho các em tinh thần lao động sáng [r]
Trang 1Tuần 10 Ngày soạn: 25/10/2012
Tiết 10 Ngày dạy : 02/10/2012
Chương II: THỜI ĐẠI DỰNG NƯỚC
VĂN LANG - ÂU LẠC
Bài 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Nhận biết được trình độ sản xuất , công cụ của người Việt cổ.
- Người việt cổ đã phát minh ra thuật luyện kim
- Ý nghĩa của ,nghề trồng lúa nước ra đời làm cho cuộc sống của người Việt ổn định hơn
2 Thái độ:
GD cho các em tinh thần lao động sáng tạo trong lao động
3 Kỹ năng:
Tiếp tục bồi dưỡng cho HS kỹ năng nhận xét, so sánh, liên hệ thực tiễn
II CHUẨN BỊ
1 Giáo viên: , đồ đá phục chế
2 Học sinh: Vở ghi, dụng cụ học tập
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1 Kiểm tra bài cũ
Trả bài kiểm tra 1 tiết
2 Giới thiệu bài mới
Ở bài 8 các em đã được làm quen với địa hình Việt Nam (điều kiện tự nhiên) địa bàn sinh sống chủ yếu của người nguyên thuỷ Đây là địa hình rừng núi rậm rạp, nhiều sông suối, có chiều dài giáp biển Đông…Người nguyên thuỷ sống chủ yếu trong các hang động mái đá…Như vậy từ miền rừng núi này con người đã từng bước di cư và đây là thời điểm hình thành những chuyển biến lớn về kinh tế Đó là những chuyển biến gì? Chúng ta tìm hiểu bài hôm nay
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Hoạt động 1 : Tìm hiểu Trình độ sản xuất công
cụ của người Việt cổ và phát minh ra thuật
luyện kim
GV: Vì sao họ lại di chuyển xuống vùng đất bãi
ven sông ?
HS: Dễ làm ăn, thuận lợi chăn nuôi, trồng trọt
GV: Cho biết những công cụ, đồ dùng gì ?
1 Trình độ sản xuất công cụ của người Việt cổ và phát minh ra thuật luyện kim?
a Trình độ sản xuất:
Trang 2HS: Trả lời
HS quan sát H28,29,30 để nhận biết và so sánh
với các công cụ thời trước.( đạt được một trình độ
cao về mặt chế tác)
GV: Những công cụ đồ dùng này được tìm thấy ở
đâu và trong khoảng thời gian nào ?
HS: Dựa vào SGK trả lời
GV: Để định cư lâu dài trong điều kiện dân số
ngày càng tăng, con người phải làm gì?
HS: Cải tiến hơn nữa công cụ sản xuất và đồ
dùng hằng ngày
GV: Nhờ sự phát triển của nghề làm đồ gốm,
người nguyên thuỷ đã phát hiện ra điều gì ?
GV: Thuật luyện kim được phát minh có ý nghĩa
như thế nào đối với cuộc sống của người Việt
cổ ?
HS: Trả lời
Hoạt động 2: Tìm hiểu Ý nghĩa tầm quan
trọng của sự ra đời nghề nông trồng lúa
GV: Những dấu tích nào chứng tỏ người thời bấy
gìờ phát minh ra nghề trồng lúa ?
GV cho hs thảo luận từng nhóm theo cặp từng
bàn Ý nghĩa và tầm quan trọng của việc phát
minh ra nghề trồng lúa nước ?
HS: Trả lời
- Công cụ:
+ Rìu đá, bôn đá được mài nhẵn toàn
bộ, có hình dáng cân đối
+ Đồ trang sức, đồ gốm
b Phát minh ra thuật luyện kim
- Người Phùng Nguyên, Hoa Lộc phát minh ra thuật luyện kim
- Kim loại được dùng đầu tiên là đồng
- Thuật luyện kim ra đời đánh dấu bước tiến trong chế tác công cụ sản xuất, làm cho sản xuất phát triển
2.Ý nghĩa tầm quan trọng của sự ra đời nghề nông trồng lúa?
- Phát hiện hàng loạt lưỡi cuối đá được mài nhẵn toàn bộ
- Tìm thấy gạo cháy, dấu vết thóc lúa bên cạnh các bình, vò đất nung lớn,… chứng tỏ nghề nông trồng lúa nước ra đời
- Cây lúa là cây lương thực chính trồng
ở ven sông, suối thung lũng, ven biển
- Ý nghĩa và tầm quan trọng:
+ Từ đây con người có thể định cư lâu dài ở đồng bằng ven các con sông lớn + Cuộc sống trở nên ổn định hơn, phát triển hơn cả về vật chất và tinh thần
GV sơ kết bài: Trên bước đường phát triển sản xuất, để nâng cao đời sống con
người đã biết sử dụng ưu thế của đất đai và tạo ra 2 phát minh lớn: thuật luyện kim và nghề trồng lúa nước Cuộc sống ổn định hơn, một cuộc sống mới bắt đầu chuẩn bị cho con người bước sang thời đại mới - thời đại dựng nước
4 Củng cố
- Thuật luyện kim được phát minh như thế nào ?
- Nghề nông trồng lúa nước ra đời ở đâu và trong điều kiện nào?
5 Hướng dẫn học tập ở nhà
- Học bài cũ
- Chuẩn bị bài 11: Những chuyển biến về xã hội
IV RÚT KINH NGHIỆM:
Trang 3………
………