Tiet 68 TH tham quan thien nhien

HS : Chia nhoùm thöïchieän .Caùc nhoùm quan saùt thöïc teá thieân nhieân tìm thoâng tin kieán thöùc .Caùc nhoùm thöïc hieän baûng 173. GV : toå chöùc cho HS baùo caùo HS : caàn neâu ñö[r]

Ngày dạy :

Tiết : 68 ,69,70

THAM QUAN THIÊN NHIÊN

1 MTBH:

a.Kiến thức : Giúp HS cũng cố và mở rộng kiến thức về tính đa dạng và thích nghi của thực vật trong những điều kiện sống cụ thể của môi trường

b.Kỹ năng : Quan sát,nhậnxét , thực hành

c.Thái độ : GDHS : các em thêm yêu quý và bảo vệ thực vật say mê nghiên cứu tìm

hiểu thế giới thực vật đa dạng và phong phú

2.Chuẩn bị :

GV: Địa điểm

HS: kẻ bảng 173

Bút chì , giấy A 4 giấy báo

3 Phương pháp : Quan sát ,thực hành

4 Tiến hành :

4.3 Ồn định TC :

4.2 KTBC : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

4.1 Giảng bài mới :

GV nêu yêu cầu tiết thực hành –tham quan thiên nhiên

Chia nhóm thực hành theo tổ

GV hướng dẫn HS nội dung A,B làm theo nhóm

Nhóm 1,2 làm nội dung A

Nhóm 3,4 làm nội dung B

Và tất cả các nhóm đều thực hiện bảng 173

HS : Chia nhóm thựchiện Các nhóm quan sát thực tế thiên nhiên tìm thông tin kiến thức Các nhóm thực hiện bảng 173

GV : tổ chức cho HS báo cáo

HS : cần nêu được :

TT Tên cây Nơi mọc Môi trường sống ĐĐ sinh thái Nhóm

thực vật Nhận xét 1

2

Lúa

Đậu

Nước Cạn

Aåm nhiều nắng Nắng ,độ ẩm

Lá nhỏ thẳng đứng ,rễ chùm

Là kép ,rễ cọc

Hạt kín

Hạt kín

GV : hướng dẫn HS thu thập mẫu vật trên nguyên tắc bảo vệ thực vật để tập làm

mẫu cây khô

Yêu cầu : cây chọc phải đủ rễ,thân ,lá ,hoa, quả không bị sâu rách lá (đối với cây nhỏ )Cây gỗ lớn thì thu cành có đủ hoa quả cành đẹp

Cho mẫu vật vào nữa tờ giấy báo đã gấp đôi , gấp tờ giấy lại , cho vào giữa hai

miếng gỗ ép vặn ốc lại dùng vật nặng đặt lên

Sau đó lấy ra phơi nắng hoặc sấy khô

Thay báo hàng ngày

Sau khi mẫu cây khô lấy ra đặt lên tờ bìa dùng băng đính lại

4.4 Cũng cố luyện tập :

Nhắn nhở HS hoàn thành bài tập bảng 173 và hoàn thành thu ép mẫu 4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà :

Oân tập chương trình Sinh học 6 nhất là quang hợp và hô hấp

Cấu tạo tế bào thực vật

Hình thức sinh sản dinh dưỡng

Rút kinh nghiệm :

Ưu điểm :

Tồn tại :