Buổi sáng đến trường, các bạn lớp tôi cứ xôn xao bàn tán : Lớp 5A chúng mình phải làm một việc gì đó để ủng hộ đồng bào miền Trung chứ nhỉ?. Bỗng lớp trưởng Việt Bằng nói to : “Tớ nghĩ r[r]
Trang 1Tuần 20
CHÍNH TẢ : Phân biệt âm đầu r / d / gi; âm chính o / ô
1 Chọn r, d hoặc gi điền vào chỗ trống trong hai khổ thơ :
Mỗi sớm mai thúc ậy Lũy tre xanh ì ào Ngọn tre cong gọng vó Kéo mặt trời lên cao
Những trưa đồng đầy nắng Trâu nằm nhai bóng âm Tre bần thần nhớ ó Chợt về đầy tiếng chim
Nguyễn Công Dương
2 Chọn vần ong hoặc ông (và dấu thanh thích hợp) điền vào chỗ trống trong
các thành ngữ, tục ngữ :
- Gạo trắng, nước tr
- Ph ba bão táp.
- Lạy tôi ở bụi này
- Của một đ c một nén
- Thuận vợ thuận ch tát Biển Đ cũng cạn
3 Tìm các từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gi để viết tiếp vào 3 nhóm
trong bảng :
Bài tập thực hành Tiếng Việt 5
Trang 2da thịt
gia đình
bối rối
LUYỆN TỪ VÀ CÂU (1) : Mở rộng vốn từ Công dân
1 Đặt các từ cho dưới đây phù hợp với mỗi lời giải nghĩa ở bên cạnh :
nông dân, họa sĩ, thợ xây, nhạc sĩ, giáo viên, công nhân
M : Nhân loại: Toàn bộ loài người sống trên trái đất
a) : Những người làm nghề dạy học
b) : Những người vẽ tranh
c) : Những người sáng tác ra những bản nhạc, những bài hát d) : Những người trực tiếp xây những ngôi nhà
e) : Những người trồng lúa và rau màu
g) : Những người trực tiếp làm việc trên công trưòeng, trong nhà máy
2 Gạch một gạch dưới từ ngữ chỉ công việc, hai gạch dưới từ ngữ chỉ người làm công việc rồi viết lại sự tương ứng ấy :
RẤT CÓ LỢI
Trang 3Hai khán giả ngồi cạnh nhau xem hai võ sĩ đấu quyền Anh Bỗng nhiên, ngưòei này nói với người kia :
- Môn đấm bốc này có lợi lắm !
Nghe vậy, người kia bèn hỏi:
- Bác là võ sĩ quyền Anh à ?
- Ồ, không ! Tôi là một nha sĩ Tôi làm nghề trồng răng
TẬP LÀM VĂN (1) : Tả người
(Chuẩn bị kiểm tra)
1 Đọc đoạn văn tả một ca sĩ đang biểu diễn, rồi thực hiện các yêu cầu ở dưới.
Ca sĩ Ngọc Ánh bước lên sân khấu Trông cô gọn gàng trong bộ quần áo dài trắng thêu hoa mai vàng rực rỡ Khuôn mặt trái xoan của cô rực rỡ trong ánh đèn
đủ màu sắc Đôi môi hồng được thoa nhẹ lớp son mỏng nở một nụ cưòi duyên dáng Nụ cười để lộ hàm răng trắng muốt, đều đặn, lấp lánh như những viên ngọc xinh Dưới hàng mi dài là đôi mắt long lanh như giọt sương Cặp mắt ấy chứa đựng niềm hân hoan của người ca sĩ đứng trước đông đảo công chúng mến mộ Khi cô hát, toàn thân bỗng uyển chuyển nhẹ nhàng, đôi tay lúc giơ lên, lúc hạ xuống theo nhịp điệu và lời ca Em cùng mọi người không rời mắt khỏi sân khấu khi xem ca sĩ Ngọc Ánh biểu diễn Nghe cô hát, em như hình dung được một vùng biển cả mênh mông, nhìn thấy những con tàu đang lướt sóng ra khơi Tiếng hát của ca sĩ vừa dịu dàng vừa bay bổng khiến ai nấy đều cảm thấy yêu biển biết bao
Theo Nguyễn Thuỳ Linh
a) Gạch dưới những từ ngữ tả ngoại hình và hoạt động của ca sĩ Ngọc Ánh b) Ghi lại câu văn cho thấy cô ca sĩ biểu diễn rất hấp dẫn, gây được sự chú ý cao đối với mọi người.
Trang 4
2 Viết đoạn văn (khoảng 7 câu) tả một ca sĩ đang hát hoặc một bạn học sinh
đang biểu diễn tiết mục văn nghệ (hát, múa, ngâm thơ, kể chuyện, diễn hài, ).
LUYỆN TỪ VÀ CÂU (2) : Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
1 Điền quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ trống để hoàn thành các câu ghép :
a ) chúng ta trồng và bảo vệ cây xanh môi trường sống của chúng
ta ngày càng được cải thiện
b) Muôn hoa trong vườn khoe hương, khoe sắc những chú chim cũng hót líu lo
c) Mình sẽ quét lớp bạn lau bảng và lau bàn ghế nhé
d) Đoạn đường này gần đây mọi người đều có ý thức chấp hành luật
tai nạn giao thông ít xảy ra
2 Viết lại các câu ghép có trong đoạn văn dưới đây và gạch dưới quan hệ từ nối các vế câu.
Dê Mẹ giao cho Dê con một khoảng đất trong vườn để tập trồng trọt Dê Con rất chăm chỉ, khéo tay nhưng tính cậu lại hay sốt ruột Sau khi làm đất, Dê Con đem hạt cải ra gieo Ngày lại ngày, Dê Con chỉ mong củ cải chóng to để ăn
Vì tính sốt ruột nên ngày nào Dê Con cũng nhổ củ cải lên xem rồi lại trồng xuống như cũ Cứ như thế, củ cải không lớn được
Trang 5Theo Chuyện mùa hạ
3* Dùng 2 dấu gạch (//) để tách hai vế của câu ghép sau và cho biết hai vế nối với nhau bằng phương tiện gì. Dê Con bèn nghĩ ra một cách : Nó chạy ra cửa hàng mua luôn một bó củ cải đem về trồng rồi say sưa đứng ngắm luống rau tươi tốt của mình
TẬP LÀM VĂN (2) : Lập chương trình hoạt động Đọc câu chuyện sau và điền nội dung trả lời vào bảng.
THƯƠNG NGƯỜI NHƯ THỂ THƯƠNG THÂN
Cả nước bàng hoàng khi nghe tin miền Trung bị một trận bão lớn tràn qua Buổi sáng đến trường, các bạn lớp tôi cứ xôn xao bàn tán : Lớp 5A chúng mình phải làm một việc gì đó để ủng hộ đồng bào miền Trung chứ nhỉ ?
Bỗng lớp trưởng Việt Bằng nói to : “Tớ nghĩ ra rồi, cả lớp sẽ xin ý kiến cô giáo chủ nhiệm cho tổ chức một buổi quyên góp ủng hộ đồng bào miền Trung” Ai nấy đều nhất trí Các bạn bắt tay ngay vào việc phân công chuẩn bị Lớp phó Thuý Lan giỏi môn Tiếng Việt được phân công soạn bản thông báo gửi toàn Chi đội, nêu
rõ mục đích đợt quyên góp, các hình thức quyên góp, thời gian và địa điểm thực hiện cuộc quyên góp Lớp trưởng kiêm trưởng ban tổ chức nhận nhiệm vụ mời cô hiệu trưởng đến dự và xin phép cô giáo cho mượn hội trường để tổ chức cuộc quyên góp vào chiều thứ năm Các tổ cử người kê dọn bàn ghế Riêng nhóm Minh
Trang 6Quân, Hoàng Hải, Thế Anh được giao việc chuẩn bị hộp đựng tiền và đồ đạc
quyên góp
Đúng 14 giờ chiều thứ năm, tại hội trường của nhà trường, buổi quyên góp ủng hộ đồng bào miền Trung bị cơn bão lớn đã được tiến hành Cô hiệu trưởng lên nói lời mở đầu và khen ngợi sáng kiến của lớp tôi Lớp trưởng Việt Bằng điều hành cuộc quyên góp Các bạn xếp hàng lần lượt lên đóng góp đồ đạc và tiền ủng
hộ Chẳng mấy chốc, chiếc hộp kính đã khá nhiều phong bì tiền góp, hai chiếc bàn chất cao những gói sách vở, đồ dùng học tập, quần áo, đồ chơi, Kết thúc buổi quyên góp, cô giáo chủ nhiệm lớp tôi lên phát biểu, tuyên dương hành động
“thương người như thể thương thân” thật đẹp đẽ và cảm động của cả lớp Ban tổ chức mời các bạn tổ trưởng ở lại để kiểm kê, lập biên bản báo cáo kết quả cuộc quyên góp gửi nhà trường Các bạn còn sắp xếp đồ đạc, đóng gói vào các hộp giấy
có dán nhãn “Kính tặng ” để chuẩn bị gửi vào mảnh đất miền Trung thân yêu
Trần Đức
a) Mục
đích tổ
chức
quyên góp
của lớp 5A
b) Phân công chuẩn bị cho buổi quyên góp
Trang 7
c) Diễn
biến của
buổi quyên
góp