+ Đặc điểm của cụm động từ, cụm tính từ + Ôn lại các kiến thức về Số từ, Lượng từ, Chỉ từ đã học + Tìm một số lỗi dùng từ trong bài Tập làm văn gần nhất của bản thân để chữa lỗi dùng từ.[r]
Trang 1NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY
CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ LỚP 6A
Trang 2Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài cũ
H? Hãy nhắc lại những đơn vị kiến thức cơ bản trong phân môn Tiếng Việt mà em đã học ở kỳ I lớp 6?
Trang 3Tr êng THCS THỊ TRẤN
Tr êng THCS THỊ TRẤN
(Tiết 1)
Trang 4Tõ l¸y
H? Tõ ® îc chia ra lµm nh÷ng lo¹i nµo?
Trang 6H? Phân biệt từ ghép và từ láy? Cho ví dụ?
tõ cã các tiếng quan hÖ víi
Trang 7I Hệ thống hóa kiến thức:
1 Cấu tạo của từ:
2 Nghĩa của từ:
H? Nghĩa của từ là gì? Cho ví dụ?
Nghĩa của từ là nội dung mà từ biểu thị VD: Lẫm liệt: hùng dũng, oai
nghiêm
H? Có mấy cách giải thích nghĩa của từ?
Có hai cách giải thích nghĩa của từ:
+ Giải thích bằng cách trình bày khái niệm mà từ biểu thị.
+ Giải thích bằng cách đưa ra các từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa với từ đó
H? Thế nào là hiện tượng từ nhiều nghĩa?
Từ nhiều nghĩa là kết quả của hiện tượng chuyển nghĩa
¤n tËp tiÕng viÖt
¤n tËp tiÕng viÖt
Trang 8Là nghĩa xuất hiện từ đầu, làm cơ
sở để hình thành các nghĩa khác
Là nghĩa được hình thành trên cơ sở của nghĩa gốc
Ví dụ:
¤n tËp tiÕng viÖt
Trang 9I Hệ thống hóa kiến thức:
1. Cấu tạo của từ
2 Nghĩa của từ
3 Phân loại từ theo nguồn gốc:
Từ mượn tiếng Hán
Từ mượn các ngôn ngữ khác
Từ gốc Hán
Từ Hán Việt
Trang 10¤n tËp tiÕng viÖt
Trang 11Cụm tính từ
¤n tËp tiÕng viÖt
¤n tËp tiÕng viÖt
Trang 12H? Nêu khái niệm danh từ?
-Danh từ là những từ chỉ người, vật, hiện tượng, khái niệm,…
-Danh từ có thể kết hợp với những từ chỉ số lượng ở phía
trước, các từ này, ấy, đó,…và một số từ khác ở phía sau để tạo thành cụm danh từ
-Chức vụ điển hình của danh từ là chủ ngữ Còn khi làm vị
¤n tËp tiÕng viÖt
Trang 13Danh từ riêng
¤n tËp tiÕng viÖt
Trang 14Tr êng THCS §¹i Tù
H? Nêu đặc điểm của cụm danh từ?
- Cụm danh từ là tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành
-Cụm danh từ có nghĩa đầy đủ hơn nghĩa của danh từ
- Chức năng ngữ pháp của cụm danh từ trong câu giống như một danh từ
-
H? Nêu cấu tạo của cụm danh từ?
Phần trước Phần trung tâm Phần sau
¤n tËp tiÕng viÖt
¤n tËp tiÕng viÖt
Trang 15II Luyện tập:
Bài tập 1: Tìm từ đơn, từ phức, từ mượn trong đoạn văn sau:
“…Chú bé vùng dậy, vươn vai một cái bỗng biến thành một tráng sĩ mình cao hơn trượng, oai phong, lẫm liệt…”
Đáp án:
¤n tËp tiÕng viÖt
¤n tËp tiÕng viÖt
Trang 17Đáp án
Hùng Vương/ người/ con
gái/ tên/ Mỵ Nương/ hoa/
¤n tËp tiÕng viÖt
Bài tập 3: Tìm các danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn:
II Luy ện tập
Trang 18b) Tìm một cụm tính từ và điền vào mô hình cụm tính từ
c) Tìm một cụm danh từ và điền vào mô hình cụm danh từ
¤n tËp tiÕng viÖt
Trang 20Tr êng THCS §¹i Tù
Hướng dẫn tự học: (Chuẩn bị cho tiết 2- Ôn tập Tiếng Việt)
+ Đặc điểm của động từ, tính từ
+ Đặc điểm của cụm động từ, cụm tính từ
+ Ôn lại các kiến thức về Số từ, Lượng từ, Chỉ từ đã học
+ Tìm một số lỗi dùng từ trong bài Tập làm văn gần nhất của bản thân để chữa lỗi dùng từ
¤n tËp tiÕng viÖt
¤n tËp tiÕng viÖt