GIAO AN AN TOAN GIAO THONG LO 1

Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động chính Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Gọi 1 – 2 HS nhắc lại cách qua HS trả lời đường an toàn -Giới thiệu bài mới Kiểm tra bà[r]

Trang 1

TUẦN 4 Thứ sáu ngày 14 tháng 9 năm 2012

Bài 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM

I Mục tiêu

- Học sinh học được cách phỏng đoán những nguy hiểm có thể xẩy ra ở nhà, ở trường và khi đến trường

- Biết cách phòng tránh và tạo thói quen để phòng tránh những nguy hiểm

- GD tính cẩn thận cho HS

II Đồ dùng dạy học :

Tranh tình huống

Ảnh minh họa tình hình giao thông

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động chính Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

sinh

-Giới thiệu bài

mới

- Trong quá trình tham gia giao thông có rất nhiều tình huống nguy hiểm xẩy ra và

để tránh được những nguy hiểm đó chúng

ta phải biết cách phỏng đoán ( dự đoán ) nguy hiểm

HS theo dõi

HĐ 1: Xem

tranh và tìm ra

điều gì nguy

hiểm có thể xẩy

ra với các bạn

trong tranh

Giới thiệu tranh minh họa

Giao việc, chia nhóm

- Điều gì nguy hiểm có thể xẩy ra với các bạn trong tranh?

GV nhấn mạnh:

- Tranh 1: Xe tải đang rẽ phải, một cậu bé

đi quá sát vào xe tải …

- Tranh 2: Chú chó bất ngờ chạy ra đường làm các bạn đang đi xe đạp phanh vội …

- Tranh 3: Một em bé đang đi xe đạp không nhìn thấy chiếc xe ô tô đang đi bên phải tới …

- Tranh 4: Một bạn đang xuống xe buýt không quan sát xung quanh …

- Tranh 5:Một bạn đi xe đạp gần một chiếc

Thảo luận nhóm Đại diện các nhóm trả lời, bổ sung

-Xe tải đang rẽ phải

-Chú chó bất ngờ chạy ra đường

- Một em bé đang đi

xe đạp không nhìn thấy chiếc xe ô tô -Một bạn đang xuống xe buýt không quan sát xung quanh -Một bạn đi xe đạp

Trang 2

ô tô … gần một chiếc ô tô

HĐ 2: Dự đoán

và phóng tránh

những nguy

hiểm có thể xẩy

ra trên đường

Khi tham gia giao thông các em cần chú ý:

- Tránh xa những chiếc xe ô tô to, đặc biệt

là những xe đang chuẩn bị chuyển hướng

- Quan sát cẩn thận ở những nơi tầm nhìn

bị che khuất

- Quan sát và tránh các xe ô tô đang dừng, đỗ

- Quan sát đèn tín nhiệu chuyển hướng để

dự đoán hướng đi của các loại xe

- Tránh các trướng ngại vật trên đường

- Quan sát cẩn thận trước khi lên, xuống

xe buýt

- Đi buổi tối chú ý quan sát đèn tín hiệu của xe ô tô, xe máy để dự đoán hướng đi của chúng

HS nhắc lại

HĐ 4: Củng cố

Rút nội dung ghi nhớ: Các tình huống nguy hiểm có thể xẩy ra trên đường, các

em cần tạo thói quen quan sát và dụ đoán trước những tình huống bất ngờ có thể xẩy

ra để phòng tránh kịp thời

Nhắc lại ghi nhớ

HĐ 5: Dặn dò Hãy cùng người lớn và bố mẹ luyện tập cách phỏng đoán nguy hiểm nhé.

_

Bài 2: TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ

I.Mục tiêu :

- Nhớ tên đường phố nơi em ở và đường phố em tới trường

- Nêu đặc điểm của những con đường tới trường

- Phân biệt sự khác nhau giữa lòng đướng và vỉa hè, cách sử dụng chúng

- GDHD biết quan sát đường khi tham gia giao thông

II Đồ dùng dạy - học :

Tranh một số dường phố, đường liên huyện, xã, thôn

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

Trang 3

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định :

2 KTBC :

? Khi đi ở những đoạn đường bị che

khuất cần làm gì ?

3 Bài mới :

a Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp :

? Nêu một số đặc điểm của một số con

đường gần nhà và đường đến trường ?

? Các con đường có những đặc điểm

chung gì gần giống nhau?

Giảng : Đó đều là con đường ở nông

thôn nhỏ, hẹp

b Hoạt động 2 : Quan sát tranh

Giới thiêu tranh đường Quốc lộ, dường

liên tỉnh, liên huyện, liên xã, thôn

? Đường đi đến trường là đường gì ?

? Chỉ trên tranh đâu là vỉa hè, lòng

đường ?

? Ai được đi dưới lòng đường ?

? Ai được đi trên vỉa hè ?

C Hoạt động 3 : Vẽ tranh

Nêu yêu cầu : Vẽ tranh con đường em

tới trường

4 Củng cố , dặn dò :

- Đi đường phải quan sát xung quanh để

tránh tai nạn

- Vẽ hoàn chỉnh bức tranh

2 HS trả lời

Nhiều HS nêu Đều nhỏ, ít người đi lại

Liên thôn, liên xã

Người đi ô tô, xe máy, xe đạp

Người đi bộ

HS vẽ, tô màu, trưng bày trước lớp Bình chọn bạn vẽ đẹp

_

Bài 3: ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG

I Mục tiêu :

- Giúp các em biết tên các loại đèn tín hiếu giao thông

- Biết nơi có tín hiệu giao thông

- GDHS chấp hành đúng luật giao thông khi gặp đèn tín hiệu giao thông

Tranh tình huống

Ảnh minh họa đèn giao thông

Trang 4

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động chính Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ - Nhận xét một số bức tranh của HS tiết trước - Trưng bày tranh vẽ

HĐ 1: Xem tranh

và thảo luận cách

qua đường ở những

nơi giao nhau

- 2 nơi đường giao nhau trong bức tranh có điểm gì khác nhau?

GV bổ sung và nhấn mạnh:

Đường giao nhau có đèn tín hiệu giao thông và Đường giao nhau không có đèn tín hiệu giao thông

Thảo luận nhóm Đại diện các nhóm trả lời

- Có hai loại đường giao nhau đó là đường có đèn tín hiệu giao thông và đường không có đèn tín hiệu giao thông

HĐ 2: Tìm hiểu về

đèn tín hiệu giao

thông ( cho các loại

xe )

- Theo các em, đèn tín hiệu giao thông có mấy đèn và mấy màu?

Nêu tác dụng của từng loại đèn?

- Qua đường giao nhau có đèn tín hiệu giao thông như thế nào

để đảm bảo an toàn?

- Qua đường giao nhau không có đèn tín hiệu giao thông như thế nào để đảm bảo an toàn?

Kết luận:( Giới thiệu tranh minh họa 3 loại đèn tín hiệu giao thông )

- HS trả lời

- Đèn giao thông có 3 màu

đỏ, xanh, vàng Đèn đỏ: dừng lại Đèn xanh: được

đi Đèn vàng: Báo hiệu sự thay đổi tín hiệu đèn

- Qua đường phải chấp hành tín hiệu đèn màu xanh, đi trên vạch kẻ

- Dừng lại và quan sát, giơ tay để các phương tiện khác biết, cùng đi với người lớn

đèn tín hiệu giao

thông ( cho người

đi bộ )

Giới thiệu tranh

Kết luận: Thứ tự đúng là

A Đèn dành cho người đi bộ màu đỏ thì dừng lại chờ đèn màu xanh

C Đèn màu xanh : người đi bộ được phép đi

Nêu tác dụng của các loại đèn

HĐ 4: Củng cố ? Gặp đèn tin hiệu giao thông ở

đâu ? Rút nội dung ghi nhớ:

Khi đi đường, hãy luôn tập trung quan sát an toàn Chấp hành hiệu

Thành phố, thị xã : Vĩnh Yên, Hà Nội

Trang 5

lệnh của tín hiệu đèn ( nếu có )

HĐ 5: Dặn dò Hãy cùng người lớn và bố mẹthực hiện luật lệ giao thông.

_

TUẦN 7

Thứ sáu ngày 5 tháng 10 năm 2012

Bài 4: ĐI BỘ AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG PHỐ

I Mục tiêu :

- Giúp học sinh nhận biết được những nơi đi bộ an toàn

- Giúp học sinh có thể tự đi bộ một mình an toàn khi tham gia giao thông

- Giáo dục HS

Tranh tình huống

Ảnh minh họa tình hình giao thông ( nếu có )

Hoạt động chính Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Giới thiệu bài

-Các em thường đi bộ ở đâu?

GV ghi bảng ý kiến của HS

Rút ra kết luận: Đi bộ ở nơi nhiều xe cộ đi lại là rất nguy hiểm Người đi bộ phải biết tự bảo vệ mình và tránh va chạm với các xe chạy trên đường

HS trả lời

HĐ 1: Xem tranh

và tìm ra những

bạn đi bộ an toàn

và những bạn đi bộ

không an toàn

- Trong bức tranh Bi và Bống đang đi bộ ở đâu? Nơi đó có an toàn không?

- Bạn nào đang đi bô ở nơi không an toàn? Vì sao?

GV bổ sung và nhấn mạnh:Đi bộ trên vỉa hè là an toàn còn đi bộ dưới lòng đường dễ va chạm với các xe khác và không an toàn

- Bi và Bống đang đi bộ ở trên hè phố Nơi đó rất an toàn vì đó là vỉa hè

- Có hai bạn đi bộ dưới lòng đường, nơi đó rất nguy hiểm vì đó là nơi dành cho xe cộ đi lại

những nơi đi bộ an

- Theo các em, đi bộ ở những nơi nào mới đảm bảo an toàn

- HS trả lời: Đi bộ trên hè phố

Trang 6

Kết luận:( Giới thiệu tranh minh họa ), liên hệ thực tế tại địa phương

HĐ 3: Góc vui học

Giới thiệu tranh tình huống Hãy tìm xem bức tranh nào đi bộ

an toàn Tranh nào đi bộ không

an toàn?

Quan sát tranh minh họa

HS nêu: tranh 1 , 2: Các bạn đi bộ an toàn Tranh 3,

4 các bạn đi bộ không an toàn

HĐ 4: Củng cố

Rút nội dung ghi nhớ:

- Để đảm bảo an toàn, các em chú ý hãy đi bộ trên vỉa hè hoặc sát mép đường bên phải nếu không có hè phố

- Luôn chú ý quan sát các phương tiện giao thông ngay cả khi đi bộ ở những nơi an toàn

HĐ 5: Dặn dò Hãy đi cùng người lớn và luôn điở những nơi an toàn

_

TUẦN 8

Bài 5: ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN

I Mục tiêu :

- Giúp học sinh nhận biết cách đi bộ và qua đường an toàn tại cầu vượt, hầm, vạch

kẻ đường dành cho người đi bộ và những nơi không có vạch kẻ đường dành cho người đi bộ

- Nhận biết những hành vi đi bộ, qua đường không an toàn có thể dẫn tới tai nạn giao thông

II Đồ dùng dạy học :

Tranh tình huống

Ảnh minh họa tình hình giao thông ( nếu có ) Tranh, ảnh về cầu vượt, hầm, vạch

kẻ đường dành cho người đi bộ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động chính Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài cũ và

giới thiệu bài

- Nêu những nơi mà các em thấy

an toàn khi đi bộ trên đường?

- GV chốt lại

HS trả lời

Trang 7

Giới thiệu tranh, ảnh về cầu vượt, hầm, vạch kẻ dành cho người đi bộ

Quan sát, nêu ý kiến

HĐ 1: Xem tranh

và tìm ra những

bạn đi bộ, qua

đường không an

toàn

- Trong bức tranh bạn nào qua đường không an toàn?

GV bổ sung và nhấn mạnh: 2 bạn nhỏ chạy chạy qua đường bên ngoài vạch kẻ đường dành cho người đi bộ là không an toàn

những nơi qua

đường an toàn và

những nơi qua

đường không an

toàn

- Theo các em, qua đường ở những nơi nào là an toàn nhất?

- Những hành vi nào là mất an toàn khi qua đường

Kết luận:( Giới thiệu tranh minh họa )

- Cách qua đường nơi có vạch kẻ đường dành cho người đi bộ:

Qua sát bên trái, bên phải và bên trái một lần nữa để đảm bảo an toàn, tránh các phương tiện giao thông khi qua đường Qua đường trên vạch kẻ vẫn quan sát để đảm bảo an toàn

- Giơ cao tay báo hiệu để người lái xe có thể nhìn thấy các em

- qua đường cùng người lớn để đảm bảo an toàn

- HS trả lời: Qua đường ở nơi có cầu vượt, hầm, đường dành cho người đi

bộ và chú ý quan sát

- Đột ngột chạy qua đường,nói chuyện hoặc đùa nghịch, qua đường nơi các phương tiện đang dừng, đỗ

HĐ 3: Xem tranh

để tìm hiểu góc vui

học tập

Giới thiệu tranh, thành ngữ

Kết luận: Câu thành ngữ khuyên chúng ta không nên hấp tấp, vội vàng khi qua đường nếu không

sẽ bị vấp ngã hoặc va chạm với các phương tiện giao thông khác đang tham gia giao thông trên

Quan sát tranh minh họa, giải đáp câu hỏi

Trang 8

HĐ 4: Củng cố

Rút nội dung ghi nhớ:

- Hãy qua đường ở những nơi như cầu vượt, hầm,vạch kẻ đường, nơi dành cho người đi bộ

- Hãy dừng lại và quan sát an toàn trước khi qua đường Không đột ngột chạy qua hoặc mất tập trung khi qua đường

- Tốt nhất là hãy qua đường với người lớn

HĐ 5: Dặn dò Hãy cùng người lớn và bố mẹ thục hiện các bước qua đường

TUẦN 9

Bài 5: NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP – XE MÁY

I Mục tiêu :

- Học sinh nhận biết được cách ngồi trên xe máy, xe đạp an toàn

- Học sinh nhận biết được những tư thế ngồi trên xe máy, xe đạp không an toàn

- GDHS ngồi đúng tư thế trên xe đạp, xe máy

II Đồ dùng dạy học

Tranh tình huống

Ảnh minh họa tình hình giao thông ( nếu có ) Xe đạp

Hoạt động chính Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Kiểm tra bài cũ và

giới thiệu bài

- Gọi 1 – 2 HS nhắc lại cách qua đường an toàn

-Giới thiệu bài mới

- Trong quá trình tham gia giao thông các em thường được bố

mẹ hoặc người lớn chở bằng xe máy, xe đạp vậy chúng ta ngồi như thế nào để đảm bảo an toàn

HS trả lời

HĐ 1: Xem tranh

và tìm ra bạn nào

ngồi trên xe máy,

xe đạp an toàn

- Các bạn nhỏ có những tư thế ngồi và hành động gì khi ngồi

Thảo luận nhóm

Trang 9

trên xe máy, xe đạp? bạn nào ngồi đúng tư thế?

- Tranh 1:

- Tranh 2:

- Tranh 3:

-Tranh 4:

-Tranh 5:

Kết luận: Bạn trai ở bức tranh 3

và bạn gái ở tranh 5 ngồi đúng tư thế an toàn

Đại diện các nhóm trả lời,

bổ sung -Bạn trai đứng sau xe máy

và giơ hai tay lên

-Bạn trai ngồi phía trước người lái xe

-Bạn trai ngồi ngay ngắn trên xe máy

-Bạn trai đứng lên sau xe đạp, tay đặt lên vai người lái xe

-Bạn gái ngồi ngay ngắn trên xe đạp

HĐ 2: Tìm hiểu

về các ngồi trên xe

máy, xe đạp an

toàn và những việc

không nên làm khi

đi xe máy, xe đạp

- Các em có biết ngồi trên xe máy, xe đạp an toàn là ngồi như thế nào không?

- Các em có biết tư thế ngồi không an toàn trên xe máy, xe đạp là ngồi như thế nào không?

HS nêu ý kiến *Cách ngồi an toàn trên xe máy, xe đạp:

- Ngồi thẳng lưng, ôm eo người lớn, hai đùi khép nhẹ, hai bàn chân đặt nhẹ lên thanh để chân phía sau

- Ngồi ổn định trên xe, không quay ngang, quay ngửa, phải đội mũ bảo hiểm

và cài quai cẩn thận

*Những việc không nên làm khi ngồi trên xe máy, xe đạp

- Đúng lên thanh để chân phía sau

- Đứng hay ngồi phía trước người lái xe

- Chơi đùa hay quấy rầy người lái xe

- Ngồi quay lưng lại người lái xe

* Dặn dò : Thực hiện theo bài học

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	13,9 KB