Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -GV treo tranh- HS viết bài toán ra giấy nháp -Làm nháp- đọc -GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: * [r]
Trang 1TUẦN: ……… Thứ ………, ngày ………… tháng ……… năm ………
Môn: Toán
Bài 82: GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I.Mục đích, yêu cầu:
-Bước đầu nhận biết các việc thường làm khi giải toán có lời văn:
+Tìm hiểu bài toán: Bài toán cho biết những gì? Bài toán hỏi gì?
+Giải bài toán: Thực hiện phép tính để tìm điều chưa biết- Trình bày bài giải
II Đồ dùng dạy học:
-Sách bài tập toán
III Các hoạt động dạy và học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
-GV treo tranh- HS viết bài toán ra giấy nháp
-GV nhận xét
2/ Bài mới:
* Giới thiệu cách giải bài toán và cách trình bày bài giải
a/Hướng dẫn tìm hiểu bài toán:
-Đọc bài toán
-Bài toán cho biết những gì? (Nhà An có 5 con gà, mẹ mua thêm 4 con gà)
-Bài toán hỏi gì? (Hỏi nhà An có tất cả bao nhiêu con gà?)
-GV tóm tắt: Ta có thể tóm tắt bài toán như sau
b/Hướng dẫn giải bài toán:
-Muốn biết nhà An có tất cả mấy con gà ta làm thế nào? Phép tính gì?
-CHo HS nhắc lại: 5 + 4 = 9 (con gà)
c/Hướng dẫn viết bài giải toán:
-Ghi tên bài giải
-Ghi lời giải (GV chú ý cho HS nêu nhiều cách, GV sẽ chọn 1 cách để ghi)
-Ghi phép tính- chú ý đơn vị ghi trong ngoặc đơn
-Ghi đáp số- đơn vị lúc này không cần dấu ngoặc đơn
d/Cho HS đọc lại bài giải vài lần:
Khi giải bài toán ta cần viết như sau:
-Viết “Bài giải”
-Viết câu lời giải
-Viết phép tính (đặt tên đơn vị trong dấu ngoặc)
-Viết đáùp số
3/Luyện tập:
+Bài 1: Có 1 lợn mẹ và 8 lợn con Hỏi có tất cả bao nhiêu con lợn?
-Bài yêu cầu gì?
+Bài 2: Trong vườn có 5 cây chuối, bố trồng thêm 3 cây chuối nữa Hỏi trong
vườn có tất cả bao nhiêu cây chuối?
-Bài yêu cầu gì?
+Bài 3: Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán rồi tóm tắt và giải
bài toán
-Bài yêu cầu gì?
-Làm nháp- đọc
-HS quan sát tranh và đọc -1 HS
-1 HS -3 HS nêu lại tóm tắt bài
-Làm tính cộng, 5 + 4 = 9 -Vài HS
-Nhiều HS nêu nhiều cách -Vài HS
-Viết tiếp vào chỗ chấm -HS làm miệng- làm vở -Sưa bai len bang- lơp nhan xet
-Tương tự như trên
-Tương tự như trên
IV Củng cố, dặn dò: -Xem bài mới: Xăng- ti- mét Đo độ dài
Lop1.net
Trang 2Lop1.net